一來二往之余，Spark倒也學乖了，知道要想交他柏少御這個朋友，定然要拿出一百分之一百二的真實過去。

天宇為了捧紅“ＳＪＳ”下了大手筆，不僅在投資額度上一律大方到一路綠燈，還請了一大批前輩級的名人為其保駕護航。

如此之下，Spark和自己的另外兩個同伴，也是忙得腳不沾地，倒也抽不出太多的時間過來陪柏少御。

生活，就是這樣子平淡居多。

柏少御在上了三個月的大學后，對自己所在的專業更加覺得無趣。

他本來就對經濟類的東西帶著天生的排斥，再加上大一時學習的都是一些主干基礎課，更覺得無聊。

要說到對什么感興趣的話，好像也只有閑書。

沒錯兒，各種閑書。而且此人還不喜看中外世界名著，總是翻騰一些輕之類的東西自娛自樂。

由此可知，去旁聽過幾節中文系的課聽著老教授講中外古今的文學史后，他更愿意一個人待在宿舍里翻以自娛。

看起來，好像一切都很不錯。

但是，唯一讓他覺得不舒服的是，有人天天緊迫盯人地過來查看他是不是按時上課這種狀況。

門被推開了，柏少御一把拉住被子蓋住了自己的頭。

果然，來人走到他床前，拉過來一把椅子，坐下。聲音是一如既往的溫柔，“少御，怎么上節課又沒去？”

柏少御深呼吸又深呼吸，從被子里悶悶地說，“……師兄，你很閑？”

衛航嘆了口氣，“中期考剛過，怎么又這么懈怠了？”

放不下，無論如何都放不下……總是想著多見見他……費心地弄來了大一的課表，又過去重聽這些課程，只是為了能在偶爾時看到他唇邊勾起的笑容。

但是……這小子總是逃課！

好歹托著中期考試的名義，硬拉著他補習了一周的功課，偏生地這人接受起來知識并不是很困難，就是不愿意多學。

衛航復雜地看著床上的人，輕聲哄道，“又不是小孩子了，逃課這種事情……”

柏少御掀起了蒙在臉上的被子，唇線上揚，“師兄，我的學習，你cao的哪門子心？”

衛航被他這句逼問弄得有點兒無措起來，好像心里最隱秘的秘密被人看到，還是最不愿意也最想讓他明白的那個人看到的。

見他不回答，柏少御打了個哈欠，“有這個時間抓我上課，師兄不如好好去做自己的課題。”

“不是……”衛航搖了搖頭，“我只是……反正，逃課是不對的。來這里讀商科，總要學點兒真正的東西吧。幾年后，柏氏……”

他收住了嘴，心里想的卻是……幾年后，還能不能如現在這般的互相交往在一起……思來想去，眼里就不覺露出了一絲眷戀的深意。

柏少御冷眼看著他的表情，半晌后，才說，“我累了。下節課會去上的。”

這已經是，明明白白地表露無疑的逐客了。

衛航站起身來，從隨身帶的挎包里拿出一本筆記本放在他床頭，不再多說話地轉身離去。

柏少御看著他關上門以后，才伸手拿過那本筆記本——薄薄的冊子里，記的是他上兩節沒去上的課的筆記，字體挺拔有力，條理分明有序。

——到底是哪種關心，才會讓一個人啃回過頭去聽四年前就聽過的課程？

放在左手邊的手機震動了起來，柏少御隨手拿過來按下接聽鍵，“說話。”

話筒里的聲音頓了一下，然后是紙頁翻動的聲音，接著是自己最熟悉的那個男聲，“少御，我臨時有事兒，這周不過去了。”

“隨便你。”話沒說完就被掛斷，連帶地被掛斷的還有半個“你”字。

半個月一次，過來，zuoai，然后，分別。

他們之間好像就是這種內容和關聯的存在……有情熱之下的親吻，有激烈的愛撫，有快感下的迷醉，還有什么……？

不記得了。

或者說，被刻意地遺忘了。

再抑或是……不被相信的，“我愛你”。

若是有人不知死活地問柏少御，“愛情是什么？”

他肯定會嫌惡地皺起雙眉，一言不發地給問話人一個大冷場。

——愛情是，避而遠之。

二三章晚春、陽光

暮春四月，室外的楊花飛出了個飄飄蕩蕩、漫天白絮。

柏少御維持了一副正襟危坐的樣子——階梯教室的大講臺上，學界里聲名卓著的教授正在以大量的案例講解作證著小商品市場的價格定律，而他手中的中正翻到了黑暗精靈游俠崔斯特幫助自己的關海法脫離了瑪索吉的魔法束縛。

身邊的座位被人悄悄拉開，淡淡的人影被倒映手中的書頁上。

柏少御轉手把自己的筆記本推過去，目光忙著聚焦在手中的書頁上，根本沒空兒去理睬來人，“記筆記。”

“……柏少，下次可不可以換個招呼詞？”來人無奈地攤開了本子，提筆開始記下講臺上的教授的總結詞話語。

“……小嵐嵐，下次可不可以不要偷偷地摸進我的教室？”柏少御翻過了一頁書，滿足地舒出了一口氣。

作為新一代當紅人氣偶像的Spark，郁嵐總是明目張膽地混進Ｓ大的各種教室里旁聽課程。當然，“協同作案”者是柏家的小少爺。

因為，后者給了前者自己所有的課表、上課時間段和上課地點。

至于被人認出來的問題……當一個在舞臺、娛樂節目中以繁復的帶著系帶的或者是鉤織絢麗花邊的“華麗路線”作為自己著裝標簽的人，突然以素白色的運動外套、毫無造型感的發型以及寬大褲子登場的時候——

絕大部分人都會想到這是一張“明星臉”而不會直接猜測到這是明星本人。

自然，這種穿衣風格只能出自柏少御的安排。

也只有他敢這么不在乎地憑一時的興趣和臆測出來的效果，就去玩兒說服人的變裝游戲。

所幸的是，變裝策略很成功。

大概是交頭接耳的動作太過于目無師長，所以笑得慈祥無比的老師用指節敲了敲黑板，“請剛剛遲到進教室的同學……對，就是倒數第三排穿白色外套的同學，復述一下我剛剛說的內容。”

Spark環視了一圈，發現除了自己身邊那位老神在在地看奇幻的損友外，所有人的目光都聚焦在自己身上，立馬反應迅速地想到被“欽點”的那位“遲到同學”就是自己。

于是，他禮貌中帶著點兒惶恐地站立起身，非常認真地回答，“……西方微觀經濟學中有關標價的‘尾９定律’在中國并不適用，經市場調查，中國消費者對排除５、、９這三位的價碼更容易接受，由此可見……”

教授滿意地點