花上，憋得臉色扭曲，連借口身體不適不能吃豆花都忘了說，只想端起顧家長孫的名頭把顧玉成暴打一頓。

    兩個同窗不知他的苦衷，還以為他臨戰怯戰故作大度，不肯與他們一起發難那商人，雙雙從鼻子里哼了一聲，轉頭去找其他同窗。

    顧明祖：他現在真覺得有點不適了……

    .

    另一邊，顧玉成已跟著差役來到譚縣令面前，垂手而立，思索著縣令喚他所謂何事。

    莫非是這豆花不合口味？還是要現場獎勵？

    說起來，譚縣令著實生了一副清官的臉，清清瘦瘦的。這會兒他打量著顧玉成，也不顯官威，反而相當和藹：“你且說說，是如何想到了這黃豆磨豆花的法子？”

    顧玉成放下心來，恭敬答道：“回大人，小子家中貧寒，又有一幼妹，為了讓她吃點軟滑食物，才琢磨出了這法子?！?/br>
    譚縣令又問道，“可曾讀過書？”

    “在鎮上陸家學堂讀過幾年，四書五經都有學?！鳖櫽癯陕曇袈缘?，“今年父親不幸過世，便退學回家了?！?/br>
    譚縣令旁邊那寬袍大袖的文士忽然開口：“我看你行事頗有章法，想來讀書也不差，就此棄學，豈不可惜？”

    顧玉成道：“小子只是退學，并非棄學。待能支撐門戶養活家人后，還要再讀書的。讀書使人明理，縱使不能考取功名為官一方，多讀讀也是好的?！?/br>
    “說得好！”譚縣令贊了句，又對顧儀道，“你二人都姓顧，雖無親緣，這好讀書的品性倒是一致。”

    顧儀年輕時也曾浪蕩過一段時日，飽受非議，后考中進士才一舉翻身，現下見顧玉成年紀雖小，但進退有度，胸有丘壑，不禁起了考校之心，自己說一句，命他接上下句。

    顧玉成心頭一緊，極力淡定下來，全神貫注地聽著，不敢有一絲疏漏。

    好在陸夫子學問雖不如何精深，但經義非常老練，原身跟著背了許多書，他又每日里溫習背誦，一天也沒落下，竟是順順當當答了出來。

    顧儀越問越偏，很快就發現這少年功底扎實，但不夠廣博，書里的內容信手拈來，雜書就遠遠不足了。他游歷四方，知道這是偏遠地區學子的通病，沒有好書好老師，學得再刻苦，也往往止步于秀才舉人，很難再進一步。

    稀奇的是這少年見識并不偏狹，反而頗有胸襟，偶然問到某句作何理解，也能言之有物地答出一二。

    顧儀心中好奇，又問兩句后忽然道：“蝗從西南至寧安，為禍難止，可吃否？”

    顧玉成正答得認真，脫口而出：“自然吃得?！?/br>
    此言一出，周邊幾人都安靜下來，齊刷刷看向顧玉成。

    顧儀將袖子一拂，冷聲道：“佛家有言，前世因，今世果，三世因果，循環不失。你惹怒蝗神，不怕果報嗎？”

    第22章 當眾拜師

    空氣突然安靜。

    頂著譚縣令和顧儀兩雙精光內蘊的眼，顧玉成脊背都涼了一瞬。

    這時代的人們，認為各種災禍都是上天降下的懲罰，蝗災也不例外。

    從破壞性上講，蝗災甚至比水災還可怕，翻看歷代蝗災的描述，經常能看到兩個字“蔽日”。這種規模的蝗蟲橫掃而過，不但草木莊稼為之一空，連牛羊馬驢身上的毛都能被啃食干凈。

    水來土掩，火來水滅，蝗災卻讓人束手無策。因為它諧音“皇”，又被稱為“蝗神”，老百姓不敢去殺，反而供奉蝗神，希望來年能平安。

    前朝曾有大儒火燒蝗蟲而食之，并說“此物若有靈，當食我”，然后活到了七十多歲壽終正寢。這件事給了滅蝗派極大的信心，本朝也曾燃火把滅蝗，效果顯著。

    都科學滅蝗了，怎的忽然又說起因果報應來？

    這告示不是譚縣令貼出來，號召全縣有志之士獻計獻策，滅蝗蟲保寧安的嗎？

    但是現在這氣氛明顯不對，顧玉成也不敢硬懟，略一思量，正色道：“蝗蟲過境，寸草不生，是害人；殺蝗蟲，吃蝗蟲，是救人。人和蟲比，自然是人更寶貴。如果能救更多人，惹怒蝗神也在所不惜。”

    “小子不才，曾聽聞佛家有舍身飼虎、割rou喂鷹的善舉，都是為了不讓其傷人。與之相比，區區蝗蟲又算得了什么？”

    “舍身飼虎，割rou喂鷹。”顧儀念了兩遍，道，“這說法甚是新奇，我自認游歷四方，又博覽群書，竟不曾聽過佛家有這般道理?？梢娞焱庥刑?，學海無垠啊！”

    顧玉成掐著手心，背上都冒出了冷汗。

    他知曉歷史拐了個彎，也在盡力了解這個時代，但以一人之力，哪里能面面俱到？恐怕是不小心把后世的佛教理論說出來了！

    正自緊張，就見一個面色微黑的中年人站出來道：“顧先生過謙了，鄉野小兒，哪里能和居士相比？”又轉向顧玉成，一臉嚴肅，“圣賢有言，清靜無為，方可大治，你這又是滅蝗又是吃的，豈不有違圣賢教導？”

    顧玉成被這問題噎了一下，心說你有本事倒是不吃飯啊，臉上卻極力淡定，道：“此言差矣。所謂清靜，在心不在跡，不信請看——”

    他邊說邊伸出手，將一朵重瓣的花彈落下來，看著那花在半空中悠悠地打了個旋兒，飄落在地，問那中年人：“是花動，還是風動？”

    中年人：“……”

    這中年人正是長松書院的陳夫子，他站出來是想在清泉居士面前露個臉，最好能搭上關系，而且顧玉成年紀不大，連秀才都不是，能有什么學問？不過是碰巧罷了。

    陳夫子信心滿滿站出來，沒成想當場被問住，臉色越憋越紅，終于在漸漸響起的私語聲中回道：“花動，風也動?！?/br>
    “非也，”顧玉成擺擺手，“是心動。只要心不動，就是靜?！?/br>
    陳夫子當場被后世經久錘煉的理論拍在地上，一張臉憋成了茄子色。

    篤時學堂的張夫子和忘憂學堂的劉夫子對視一眼，不約而同剎住了上前的腳步。

    三家雖然經?；e苗頭，但彼此水平多少都清楚，陳夫子吃了癟，他們也未必能在這野路子少年手里討到好。

    譚縣令看得好笑，暗道這顧玉成雖不是秀才舉人，卻著實機靈聰敏。自己心動或不動，當然是自己說了算，按他這理論，哪怕燒殺蝗蟲，也能說心靜如水，清靜無為，雖有狡辯之嫌，卻合他老友的口味。

    果不其然，顧儀連說三個好字，朗聲道，“你這少年真是有趣！”

    他曾在朝為官，又多年游歷，看人眼光犀利得很。自打那獻方子的人一進來，他就發現顧玉成才是主導，恐怕連獻方子這主意都是他出的。

    后來考校功課又連番質問，越發覺得這少年學問扎實，聰慧靈秀，且始終繃著一張臉，不喜不怒的，既不因他和譚縣令的身份