理論上是這樣，”任老師不緊不慢地說，“但要是抽到實在沒法回答的，我可能會把它偷偷塞回去。”

下面一陣哄笑。

任語真把自己面前的空白紙條推給李洪，悄聲對他道：“幫個忙，我說，你寫。”

李洪不解：“為什么啊。”

任語真壓低嗓音：“笨啊！我字跡被他認出來了怎么辦！”

李洪恍然狀：“有道理——那你想問什么？”

任語真貼到他耳朵旁邊迅速說了一句。

李洪瞪大眼睛：“臥槽……那我會不會死啊？”

任語真：“你的字是大眾字體，他認不出來。”

李洪：“……”他聽說過大眾臉，“大眾字體”還是頭一回聽說。

元澈握著筆，筆尖虛虛點在白紙上，半天沒挪地方。

好像沒什么想問的。

相比之下，旁邊的唐染就很干脆，大筆一揮，在紙條上寫下五個字，構成了一個很精簡的問題——

“猜猜我是誰。”

元澈：“……”

唐染沖他挑了一下眉：“看我干嗎，寫自己的。”

元澈：“你是不是閑的？”

他相信整個紙箱里找不出第二張寫著類似問題的紙條來。

五分鐘很快過去，丁一凡站起身抱起質問箱，走到寫完的同學面前收紙條。

金羅戲精上身地把紙條夾在食指和中指之間，用港臺腔拽拽地對丁一凡說：“這張支票你拿去，以后不要再來煩我。”

丁一凡直接從桌子下面給了他一腳。

同學們依次把紙條投進質問箱，快收到元澈這邊時，他才匆匆落下筆，在紙條上寫了兩個字：“謝謝。”

＊

任老師晃了晃紙箱，鄭重其事地把它放到最中間的一張桌子上，伸手抽出一張。

他看完嘴邊露出一點笑意——紙條可能是個小女生寫的：“老師，你當班主任兇不兇？”后面還畫了個挺萌的顏文字。

任老師念了一下上面的問題，不少同學都笑出了聲。

“我兇不兇？”任老師無辜地掃視一周，一攤手，“你們看我現在這樣兇嗎？我這個人很講道理的。”

不知道是誰說了一句：“講一個。”

“不了，”任老師擺擺手，“我怕我講哭你。”

幾個男生起哄：“哦呦，老師你好兇。”

“這個口說無憑，大家以后可以慢慢觀察，”他笑了笑，“下一題。”

任老師又捏起一張紙條，上面寫著：“老師，我們可以自己選班歌嗎？”

他念完之后問：“你們現在的班歌是什么？”

“就是那個，”金羅突然忘了歌名，干脆張口來了一段，“Wooooo~”

“，是吧。”任老師說。

“對！”

“馮老師給你們選的？”任老師一想也知道他們自己不可能選這首，“那你們想唱什么？”

大家七嘴八舌地報出好幾首歌名。

“這個你們先自己投票，”任老師揮揮手，“確定下來一兩首得票數高的再跟我說。”

12班安靜了一秒，集體爆出歡呼聲。

＊

－［猜猜我是誰］。

任老師展開紙條后：“……”

唐染一只手抵在臉上，歪過頭低聲對元澈說：“來了。”

任老師僅僅沉默了兩秒，開口道：“唐染。”

離得近的同學有些驚訝，悄悄對旁邊的人嘀咕：“這個字體像染哥的嗎？不像吧。”

唐染眨了眨眼，故作驚訝地：“啊？”

任老師篤定地：“你別以為換個字體我就認不出你，這個風格除了你還有誰？”

唐染沖他抱了抱拳。

紙箱里有問題也有建議，任老師抽到建議時都認真地讀了。

12班提出的問題多種多樣，覆蓋了大大小小各種方面，其中有一個問題是“您上高中的時候做過的最叛逆的事”。

任老師回想了一小會兒，說：“最叛逆的啊……好像沒什么很叛逆，我上學的時候是學霸來著。”

大家一起“吁”他。

任老師笑道：“想起來一個，我那會兒熄燈之后經常躲在被窩里看武俠，宿管進門看見我躺上鋪打著手電筒，催我關了睡覺，我每次都說，’老師，我得再學一會兒’。”

任語真問：“宿管信嗎？”

任老師：“宿管可感動了。”

大家邊吃邊聊，笑聲不時傳出教室。

最后任老師從紙箱里取出兩張紙條，說：“最后兩個了啊，快到吃飯時間了，剩下的我帶回去自己看。”

最后兩張很巧，一張上面是一道物理題，畫了個帶斜面的簡圖；另一張上面是地理，請他畫出洋流分布規律圖。

任老師：“……”

他故意把臉一拉，說：“行啊你們，吃著我的還故意為難我。”

有名男生笑道：“老師，您不是學霸嗎。”

“那是過去式了，”任老師笑著搖頭感慨，“當你們班主任不容易啊，還得全面發展。”

一場班會熱熱鬧鬧地結束了，很多同學還意猶未盡。

下課鈴一響，大家奔往食堂或校門口小吃街的腳步都慢了許多——在班會上都吃得差不多了。

元澈從書包里抽出張對折過一次的A4紙，跟上了向三樓走的任老師。

“你的月考卷我都看過了，挺不錯。”到了辦公室，任老師率先開口，對元澈如是道。

元澈偏開頭咳嗽了一聲。

如果他這句話充滿了諷刺意味，那倒也沒什么，關鍵是，學委他爸的語氣里滿是真誠。

“真的，你千萬不要以為我是在諷刺你，”任老師說，“在不交白卷、不像唐染那樣想起什么寫什么的情況下拿0分，是挺不容易。”

畢竟選擇題搞不好就能蒙對一個，再加上解大題時他都用的是常規步驟，很容易就能得個過程分。

只有對得分點了如指掌，才能一個不落地避開。

“能告訴我為什么不直接交白卷嗎？”任老師說。

元澈也不知道怎么跟他說。

反正題在手里，兩個小時的時間，也不能就在那干坐著。

任老師自己笑了笑：“沒關系，不方便說也不要緊。雖然不知道你為什么想拿低分，但我覺得這種反向答題的方式還挺有個性。”

他頓了頓，“對了，你找我什么事？”

元澈把手里的A4紙展開，輕輕放到他的辦公桌上：“老師，我來交住校申請。”

第79章

或許對常人來說,“生死”永遠是難以逾越的一道坎。

董濛承認,她從任老師口中聽到小胖那件事時，心臟是哆嗦了那么一下的,說不出什么滋味。

這段時間,家里總是充滿了火藥味，她忍不住想，沒準