想昨天發(fā)生的事情。

    家長會結(jié)束，老師們聚餐喝酒，然后......蘇老師送自己回家的？

    阮以尋腦海里閃過自己求抱抱，主動拉蘇從流手臂的畫面，僵在了原地。

    啊啊啊啊啊？！！

    太丟臉了，完全沒臉再見面了啊啊啊。

    阮以尋跑回房間，拿起手機，看到蘇從流早晨發(fā)來的消息：記得換密碼。

    她握著手機在客廳里踱步，猶豫許久后打下“昨晚麻煩蘇老師了，我喝多了有些失禮”。

    打完又覺得過于簡短，不足以表達自己的意思，刪掉重打“昨晚謝謝蘇老師送我回家，我喝多失禮了，不好意思，給你添麻煩了”。

    反復讀兩遍后覺得很滿意，發(fā)送出去。

    伽利略老師：沒有關(guān)系。

    伽利略老師：我是自愿的。

    ......

    “啊啊啊啊啊！”阮以尋趴到沙發(fā)上，用抱枕捂住自己的腦袋，不愿意面對。

    溫婉優(yōu)雅的形象一夜盡毀，蕩然無存，幸虧是蘇從流，話不多，如果碰到齊琰那樣喜歡和別人嘮嗑的，肯定星期一能傳遍盛睿高中。

    標題她都給自己想好了——震驚！盛睿新入職的歷史老師竟干出這種事情！

    除了求抱和占蘇從流便宜，應該沒有再做其他事情了吧？她隱隱約約記得自己想去拿古箏，被他阻止了。

    阻止的好，不然憑自己酒后的撒潑能力，說不準能干出當場吹嗩吶的事。

    阮以尋胡思亂想半天，終于緩回來，拿衣服進浴室卸妝洗澡。

    等出來的時候門鈴響了，她不敢隨意開門，隔著門詢問：“誰啊？”

    “外賣。”

    阮以尋沒有點外賣，帶著防范心透過貓眼看外面，確實是穿著外賣服的小哥。

    “我沒有點外賣，您是不是送錯了？”

    “備注是蘇老師送阮老師，訂單寫得是阮女士。”

    阮以尋聽到蘇老師三個字，給房門開了一個小縫，“謝謝。”

    她把外賣拿進來，放在桌子上，坐下來打開袋子，里面裝著一碗熱的皮蛋瘦rou粥，還有根小油條，剛好適合現(xiàn)在吃。

    阮以尋拿過茶幾上的手機，在微信給蘇從流發(fā)消息：謝謝蘇老師，外賣我收到了。

    伽利略老師：不客氣。

    阮以尋：昨天送我回家已經(jīng)很感激了，如果今后蘇老師有需要幫忙的地方盡管開口。

    伽利略老師：會有的。

    阮以尋：好。

    考試過后可以稍微放松，這段時間沒有接任何的拍攝任務，又沒有買新旗袍，今天更是不想化妝打扮，她把房間里面的古箏搬出來，架在客廳，戴著指甲開始練習。

    阮以尋是小學開始學的古箏，中間因為學習壓力大，根本沒有時間練習，擱置過兩年，后來讀大學，空閑時間多才重新?lián)旎貋怼?/br>
    學樂器的好處就是，凡是有強制要求參加的活動，不用上臺尬唱，隨便彈一首曲子就可以。

    蘇從流下午出門丟垃圾的時候，聽見對面?zhèn)鱽砉殴~的聲音，在走廊站了一會兒。

    曲子彈得很隨意，斷斷續(xù)續(xù)地響起，是許久不碰樂器的人在重新找回感覺。

    蘇從流聽出來她彈的是，片刻后，古箏聲停住，緊接著，又響起同樣的曲子，這次彈得很認真，也很動聽。

    他勾勾唇角，轉(zhuǎn)身回到房間里面，關(guān)掉門，掀開遮著白色鋼琴的布，翻出樂譜，輕輕地彈奏起來。

    —

    星期一早晨，阮以尋準時到達學校，辦公室的老師紛紛投來關(guān)心的目光：“阮老師上周五沒有事吧？”

    “是啊，聽戴老師說阮老師喝醉了。”

    阮以尋笑著道：“沒事，睡一覺就好了。”

    “以后聚餐還是別喝酒，不然女孩子晚上回家不安全。”

    “幸好有蘇老師送。”

    提到蘇從流，阮以尋又想起星期五的惡劣事跡，祈禱著今天不要遇見他，不然肯定會無地自容。

    “對了，阮老師藝術(shù)節(jié)表演什么啊？”

    十二月份學校最重要的活動是藝術(shù)節(jié)，往年都是31號下午舉行，正好辦完活動元旦放假。

    “古箏。”

    “哇，我們學校以前從來沒有表演古箏的，二胡，琵琶都有過，今年算是全了。”那位老師轉(zhuǎn)頭問；“戴老師，藝術(shù)節(jié)你不準備嗎？現(xiàn)在學還來得及。”

    戴靜妙搖搖腦袋，“我已經(jīng)決定找別的老師幫忙了。”

    “誰啊？”

    戴靜妙神秘兮兮的眨眼睛，“保密。”

    阮以尋不關(guān)心她找的誰，唱歌或者樂器合奏都可以，自己認認真真的彈完曲子就行了。

    她拿著保溫瓶，想去外面接開水，剛踏出辦公室，望見不遠處迎面走來的蘇從流，想都不想，轉(zhuǎn)身溜回座位上。

    現(xiàn)在見面真的不知道怎么開口，過兩天，等過兩天釋懷了再講話。

    阮以尋整個上午像做賊似的，小心翼翼地避開蘇從流，方圓1公里看到他的身影，立馬加快步伐錯開。

    “阮老師。”辦公室里有老師喊她，是隔壁桌的政治老師。

    “誒。”

    政治老師：“下午能和你換堂課嗎，高一五班第一節(jié)，你把明天上午的課給我，我想連堂做測試卷。”

    “可以啊。”

    “謝謝。”

    “沒事。”

    中午阮以尋趴在辦公桌上睡了半個小時，醒來后端著保溫杯，抱著教案到高一五班上課。

    預備鈴響后，教室里還未開燈，阮以尋踩著高跟鞋走進去，示意坐在墻旁邊的同學開燈。

    “這節(jié)課上歷史，明天上午是政治。”她的雙手撐著講桌，“睡覺的全部拍醒，困得不行的出去洗洗臉，學校最喜歡在下午第一節(jié)課查課，都不許躲著睡啊。”

    大概是考試結(jié)束都陷入疲倦期，只有兩位學生跑出去洗臉，后排以丁翰逸為首的學生都趴在桌上。

    “行吧，既然這么困，我先給大家放一首曲子聽。”

    “醒了醒了。”丁翰逸立馬坐起來，在后面喊著：“別放嗩吶。”

    阮以尋彎唇笑了笑：“開始上課。”

    她講課經(jīng)常從現(xiàn)在孩子的愛好入手，比如最近熱播的古裝劇，有歷史人物的游戲，講得算是生動有趣。

    四十分鐘的課即將結(jié)束，阮以尋正在講張良，忽然瞧見后門出現(xiàn)一道身影，緊接著又走到教室前門。

    “叮鈴鈴～叮鈴鈴～”

    “好了，下課吧。”

    阮以尋抱著書和杯子往外面走，笑得有些不自然：“蘇老師，來查課啊。”

    “來找你。”

    “......”

    作者有話要說：　　蘇從流：來抓你。

    我不允許有人沒有聽過Merry Christmas Mr.Lawrence！