時有點尷尬，她沒有當過班主任，都是自己學生時期抄數學作業的地方。

    所以說，生活其實是個輪回，以前想辦法躲過班主任的查勤，現在想辦法抓自己抄作業的學生。

    “蘇老師，我先上去了。”

    阮以尋說完這話就準備轉身上樓，被喊住了：“不留下來看看？”

    廣播體cao有什么好看的。

    她側目過去，正想扯理由說自己作業還未批改完，需要趁著課間時間趕緊改作業，轉而對上他漆黑干凈的眼睛。

    他的眼睛特別漂亮，哪怕戴著眼鏡都遮不住，干凈清亮，像是能望進人的心底。

    雙腿忽然邁不動了，阮以尋問：“蘇老師近視嚴重嗎？”

    “兩百多度。”

    “那還好。”

    蘇從流今天換了一副新眼鏡，他抬手推推，聽見身邊站著的人又道：“金絲框的那副比較好看。”

    比較有斯文敗類假清高的感覺。

    他點頭：“知道了。”

    阮以尋接下來都沒有課了，相比語數外和班主任來說，她這位歷史老師工作不是很忙，批改完五班和八班的作業后，蓋上新買的小被單，趴在桌上睡著了。

    蘇從流想去找戴靜妙詢問五班的地理情況，剛準備起身時，想到自己的眼鏡，把新買的取下來，拿出抽屜里的金絲框眼鏡，重新戴上。

    齊琰聽到他要去文科老師的辦公室，二話不說跟著過來。

    “你去干什么？”

    “找美人老師聊會兒天。”

    他下意識的蹙眉，“聊什么？”

    齊琰也沒有想好具體聊什么，“問那么多，走了走了。”

    推門進入斜對面的辦公室，里面特別安靜，阮以尋蓋著小被單，腦袋側在右邊，雙目緊閉。

    在睡夢中，阮以尋迷迷糊糊間聽見有人在說“睡了啊”，“你別講話”，她動了動身子，把腦袋埋進雙臂中，小被單從身上滑到椅子上。

    睡意沉沉，實在懶得睜眼弄被單。

    許久后，就在她快要再次入睡時，感覺到有人把小被單重新蓋到自己身上，動作格外輕柔。

    ☆、6

    學校每逢秋季都有實踐活動，說是實踐，其實多是帶學生出去郊游放松。

    今年選定的位置是江城郊區一個古色古香的旅游街區，復原了晚明清初江城的代表性建筑，展示歷史文化。

    這樣的活動班主任必須參加，其他老師不強求，但只要有時間，大家通常不會拒絕。

    阮以尋收到通知后有些糾結，作為歷史老師，理應參加這種活動，她自己也非常想去，可是已經答應了余卿迎星期六幫忙拍攝商業圖。

    她在微信上問余卿迎：能改到星期天拍嗎？

    余卿迎：我本來也打算星期天拍的，攝影師有事才定的星期六。你星期六沒有空嗎，要不我再問問？

    阮以尋：有空，就星期六吧。

    思來想去，阮以尋還是不愿意違背承諾，況且現在突然說自己沒有時間，余卿迎也來不及約其他模特。

    “阮老師，實踐活動你不去啊？”戴靜妙問她。

    “我星期六有事情，去不了。”

    “好可惜啊。”戴靜妙說：“那邊有很多民國建筑，你穿旗袍過去肯定特別應景。”

    阮以尋笑得無奈：“我也挺想去的，只是星期六的事情實在推不掉。沒事，以后還會有其他活動的。”

    “對，馬上年底了，我聽說學校每年都有藝術節，會邀請老師上臺表演的。”

    另一位男老師接過話：“每年新來的老師都會表演，今年阮老師和戴老師逃不掉了。”

    “我也要表演？我什么都不會啊。”

    “什么都不會就唱歌。”

    戴靜妙一副要哭出來的表情，“不會吧，我五音不全啊。”

    辦公室里老師紛紛開口打趣：“那你就只能求求其他老師幫忙了。”

    “不要緊，還有一個月，讓阮老師教你。”

    “是啊，唱歌多簡單啊，戴老師學學。”

    她無力的看向阮以尋，對方彎彎唇，很好說話：“我隨時有時間，只要你需要我幫忙。”

    戴靜妙擺手，“再說再說。”

    比起花一個月學首歌曲，當然是找其他老師幫忙更簡單啊。

    戴靜妙拿起保溫杯，到辦公室外面打水，剛巧碰到齊琰，喊了聲：“齊老師。”

    “戴老師。”

    齊琰看起來心情很不錯的樣子，戴靜妙不由得問：“有什么好事啊？”

    “星期六不是會出去嗎？”

    “就為這個啊。”戴靜妙順口提了一句：“可惜阮老師沒有時間，不然她穿旗袍肯定特別漂亮。”

    齊琰啊了聲：“阮老師不去？”

    “是啊，她自己很想去，但是有推不掉的事情。”戴靜妙打完水，又問他：“對了，我們學校哪些老師的才藝比較出眾啊？”

    “才藝？”齊琰想了想，說：“王主任會拉二胡，六班的吳老師唱歌很好，哦對，還有蘇老師，他會彈鋼琴。”

    王主任請不動，唱歌很普通，鋼琴......嗯，鋼琴挺不錯的。

    “謝啦，走了。”

    齊琰打完熱水，回到辦公室里唉聲嘆氣的，隔壁桌的老師問：“怎么打水回來成這樣了？”

    “我剛剛得知，阮老師不參加周末的活動。”

    “我也不去啊，怎么不見你傷心。”

    “那能一樣嗎。”齊琰又看向旁邊低頭改作業的蘇從流，“你會去吧？”

    他淡然道：“我是五班班主任。”

    “哦對，差點忘記了哈哈哈。”

    上課的預備鈴響了，齊琰和蘇從流都有課，拿著教案往外面走，等下樓梯后，蘇從流才漫不經心地問：“阮老師為什么不去？”

    “啊？哦哦實踐活動，我不知道，是戴老師告訴我的，說阮老師自己想去，但是有推不掉的事情。”

    “嗯。”

    “怎么，你也想讓阮老師去啊？”齊琰語氣里略帶調侃的意味。

    蘇從流轉身往教課的班級方向走，淡淡道：“專心上課。”

    齊琰看著他的背影笑了下，嘀咕：“到底是誰不專心啊。”

    四十分鐘的課后，蘇從流回辦公室，經過文科老師辦公室門口時，特意偏頭朝里面瞥了眼，沒有看到阮以尋的身影。

    他不由得停住腳步，仔細地望了望，確實不在辦公室。

    她這節應該沒有課的。

    蘇從流皺皺眉頭，收回視線，正準備邁步繼續往前面走時，聽見那道柔柔的嗓音傳入耳內：“蘇老師在找誰？”

    找你。

    蘇從流定了定神，緩緩道：“找吳老師，問問六班的情況。”

    “吳老師有課，不在。”

    他隨意的應了聲，轉而問道：“阮老師想去星期六的活動嗎？”

    阮以尋以