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一點rou渣,就知道他的愛好什么的,是說的真的。學院為了讓學生們有更多的時間自由修煉,午休時間只有一個小時,下午四點就放學。上午是理論課,下午是實踐課。圓滾滾三人吃完了午飯,就來到了下午要上課的場地——演武場。趁著還有點時間,圓滾滾請亦烽幫他寫挑戰書。圓滾滾認識字,但是不會寫這個世界的字。他也覺得很奇怪,這個世界的字明明跟自己那個世界的不太一樣,自己怎么就看懂了呢?“你要怎么寫?”亦烽問道。圓滾滾想了想,問道:“寫個‘戰’就可以了吧?”亦烽點點頭,拿出毛筆和白紙,直接在上面寫了個大大的‘戰’字。圓滾滾待墨干了,將紙折疊好,拿出一個信封,裝好,讓亦烽又寫上挑戰書三個字,然后拿出一柄小劍,將信封插好。遠遠地看到亦橫一伙人過來了,他嗖地一下,就將小劍扔了出去,小劍帶著挑戰書直朝亦橫而去。哼,看我待會不把你打出屎!第49章慢慢玩——現場教學:煉氣二層VS煉氣五層不遠處,亦橫正走著走著,忽然感覺到一股危險朝著自己逼來,他抬頭一看,一把小劍呼嘯著直指自己的面龐。他心中一驚,側頭伸手一抓,將小劍截了下來。是誰?竟然想暗算自己。亦橫怒目望去,就看到揚言要挑戰自己的小胖子,還保持著丟飛鏢一樣的姿勢,手勢都還沒來得及收回去。亦橫:……看到是小胖子,亦橫頓時想到了之前在飯堂前小胖子說的話,心中似有所感,他低頭看看手中的小劍,上面果然插著一封挑戰書。亦橫打開信封抽出里面的紙攤開,只見上面只寫了一個大大的毛筆字——‘戰’,筆力迥勁,氣勢逼人!字寫得倒是挺好的。他上下看了看,還翻過背面看了看,又打開信封里面找了找,最后,連信封前后面都仔細檢查了一遍,終于確信了一件事。這封挑戰書,特么的只有這么四個字。除此之外,什、么、都、沒、有!沒有時間。沒有地點。沒有雙方姓名。只有‘挑戰書’、‘戰’這四個字!亦橫:……亦橫覺得很無語,在考慮著要不要教教小胖子挑戰書的正確書寫格式?這邊,亦橫正在糾結要不要去問問小胖子時間地點,那邊,許硯也一臉木然。他看著小胖子就這么‘嗖’一下把一個只有‘戰’字的挑戰書送了出去,然后就拍拍手什么也不管,等著上課了。許硯低著頭站在那里,心里天人交戰,一會兒想著要不要把學院關于挑戰的規則告訴他;一會兒又在想,如果他不知道挑戰規則,那是不是可以避免這場注定要輸的比試,說不定這樣對小胖子來說還好一點?不過,還沒等他想出個結果,已經有人搶先一步來給小胖子科普了。“葛文同學,要挑戰還要到學院的系統里提交挑戰申請,獲得同意后才能進行的。”之前那個問小胖子要rou吃的同學在一旁說道。“啊?什么系統?”圓滾滾茫然問道。系統這兩個字,還是第一次聽說呢。亦烽看了那個同學一眼,皺了皺眉,但是,他什么也沒說。“就是學校的內部管理系統啊,……”那個同學見小胖子不知道,很熱心地過來手把手地教小胖子一步一步將挑戰申請填好,又提交了,“就是這樣,等收到學院的回復同意后,你們才可以進行個人挑戰,不然,就是違反校規。知道了嗎?”“哦哦,知道了,謝謝你啊。”圓滾滾看著通訊器光屏上的界面,心里直嘀咕,弄個挑戰還這么麻煩啊。沒等多久,過了幾分鐘,‘嘀’一聲,圓滾滾收到了學院的批復消息:對方已同意此次挑戰。此次挑戰開始時間:12月2日17:00;地點:1號龍虎臺;挑戰雙方:葛文VS亦橫;裁判員:穆華。學院內部挑戰賽旨在切磋交流,請比賽雙方點到為止。切記!在圓滾滾收到信息的下一瞬,演武場內‘嘀嘀嘀’的聲音此起彼伏,響個不停。學院內的所有師生都收到了有關于這一次挑戰的系統推送信息。演武場內的所有學生看到消息后,都朝圓滾滾和亦橫看過去,然后三三兩兩開始指指點點地討論起來。有的商量著放學后就去看看挑戰賽;有的知道兩人修為的,就有點不屑,等級太低,對高年級的學生沒什么參考價值,最多就是看下熱鬧罷了。學院辦公區內,一個俊美的男人看到消息后,眉頭一挑,忽然心生一計,想到了一件好玩的事情,他大步往外走去。下午12:50,所有同學都等候在了自己的實踐課程的演武場邊上,等著各自的任課老師來上課。相對于上午的理論課來說,下午的實踐課無疑更受學生的歡迎,不論是男生還是女生,眼觀實效是最能調動他們學習熱情的方式。然而,臨上課前三分鐘,演武場又一陣‘嘀嘀嘀’的聲音絡繹不絕地響起,所有學生下意識地低頭看信息。——挑戰賽時間變更通知:經個人挑戰賽雙方同意,原定于12月2日17:00在1號龍虎臺舉行的葛文VS亦橫個人挑戰賽,開始時間變更為13:10。特此通知。“咦,怎么變成上課時間了?那我們沒辦法看了。”一個一年級的同學說道。“是啊,好可惜,還想去觀摩一下的說……”“……”下一刻,一年級3班4班和五年級1班2班的同學又收到了一條信心,下午的實踐課地點變更為1號龍虎臺。四個班的同學呼啦啦一下全往1號龍虎臺涌去,現在也沒人去在意為啥變更,只顧著趕路,還有兩分鐘就上課了,遲到了可是要被罰的!而1號龍虎臺跟演武場完全是兩個方向,要橫穿半個學校。至于為什么變更地點,去了就知道了。13:00,四個班的學生都急沖沖地到了1號龍虎臺前,并自覺地按照班級排好了隊伍。還好還好,趕上了。臺前,三位風格迥異的老師站在那里,正是一年級4、5班的法術實踐課老師——溫柔如水的文靜、五年級1、2班法術實踐課老師——俊美瀟灑的秦陽雪、還有裁判員是高年級劍術老師——冷厲孤傲的穆華。“好了,大家都到齊了。今天的實踐課由一年級和五年級的四個班級共同上課。今天上課的內容為——實戰解析。”秦陽雪看到各個班級集合完畢,便開始今天的教學。“正好今