子弟，溺愛的后果也顯示出來了。他爹范景文五歲授句讀，六歲出外傅，十四歲中秀才，范鉉超今年十歲了，基礎的十三經還沒學完呢！

之前是范景文人在山東，無法管教，現在他回來了，決心要當一個嚴父。而范鉉超每天變著法逃學，經常挨打，自然也越來越怕這個父親，哪里知道范景文一邊打他，也一邊心疼。

范景文一路走到超哥兒的院子里，遠遠地見到還亮著光，不只是大兒子還有小兒子的聲音，兩人歡聲笑語不斷，想到這兩個孩子從小就要好，兄友弟恭，不覺心中大慰，放輕腳步，就站在門簾外面聽。

范鉉超下午在正房吃過飯，又被帶著去奶奶馬氏那里請安、報平安，就被紅菱帶回來了。范鉉超的兩個貼身丫鬟都被打發出去了，張氏尋思著這回要從家生子里找兩個伶俐的，自然要精心挑選，這段時間先讓紅菱照顧范鉉超。

范鉉超一進屋子，抹了把臉，就看見弟弟范鉉朗進來了，身后亦步亦趨地跟著奶媽。

范鉉超一看他那渴求的小臉就笑了。范鉉朗在吃飯的時候就一直給他擠眉弄眼，坐都坐不住，眼睛里滴溜溜地轉，要不是張氏在，飯桌上他就想問爬樹的事了。

這個三歲的范鉉朗，養的和福娃娃一般白白胖胖，平日里最黏自己無所不能的哥哥。下午聽說哥哥居然敢獨自一人爬樹，還摔了好大一個窟窿，羨慕萬分，只覺得哥哥真是世界上最厲害的人。他吃飯時就想問了，剛提一句就被娘親罵了，只好一直忍到現在。

他一直等著哥哥回來給他講他是偷溜出去爬樹的壯舉！

范鉉朗一進來，自顧自地抱住大哥的腿，奶聲奶氣道：“哥，你是怎么爬上樹去摔一個大窟窿的啊？”

范鉉超一聽，樂了。難道我是為了摔一個大口子才去爬樹的嗎？他一把抱起范鉉朗－－這孩子真重－－放在榻上，自己在旁邊，抓了一把飴糖塞進他手中，開始了講故事模式。

范鉉超把他從早上開始怎么借故逃課，上午怎么捉蛐蛐怎么斗蛐蛐，又講到下午睡醒了想去爬樹摘果子吃，就把靜傳支出去，為了躲過看門的老婆子翻了墻的事都講了。

這些事都不是他做的，可范鉉超都覺記得一清二楚，為了故事效果，還給添油加醋，直說的天花亂墜，把朗哥兒聽得一愣一愣的。

正說到那樹上果子還澀著，他便躲在枝繁葉茂的樹上拿青果子丟走過的仆人時，就聽到一聲暴呵：“豎子！你自己不學好還教壞弟弟！”

范鉉超和范鉉朗兩人兩臉懵逼。

最后，范鉉朗被罰背誦三字經。范景文本來是想打范鉉超屁股的，又看到他頭上包的厚厚的紗布；想罰他抄書，又想著頭還傷著呢，最后決定等他傷好了再抄。

☆、第4章穿越福利

永安堂的大夫盡心盡力，范鉉超的傷養了大半個月就差不多好了。這大半個月時間，也夠范鉉超想明白了。自己這是穿越了，估計當時走的黑乎乎的地方就是時空夾縫之類的，還暗想自己如果當時往回走，會不會一路走到未來星際去。如果再死一會，會不會還能走到二十一世紀？

然而范鉉超也沒那個膽子，生怕自己死了就是真死了。他本來就是一個只要在自己能接受的范圍內就能隨波逐流，怎樣都好的性子，穿越文看多了，對穿越這件事接受程度也就高了。幸好家里除了自己還有一個哥哥，爸爸mama也不會老無所依。

不知道是身體殘留的本能，他對這十年的記憶一點沒少，也知道了這是萬歷四十四年，再過四年萬歷皇帝就死了，然后是短命泰昌皇帝，不到一年又換了天啟皇帝，再過七年，就到崇禎皇帝登基啦！

也就是說，再過二十八年，他三十八歲的時候，明朝就滅亡了。

說起來似乎還很久，可是要以二十八年救回一個已經爛到骨子里了的國家又是談何容易？再給二十八年都不夠。

不如到時候秉著五十六個民族是一家的光榮傳統，投降大清好了。反正大清朝也是中國嘛，到哪里不是建設祖國？

范景文范大官人近日來見兒子的傷好了大半，就提醒他：“你傷好了該去上學了，還有，別忘了抄書。”

哎喲我的親爹啊，我能抄完了書再去上學嗎？

－－可見范鉉超還是個乖孩子，他都沒想著兩個都逃掉。

范景文讓抄的是，雖說范鉉超已經學到了二十一史，可科舉卻也只考十三經，范景文也只讓他抄，若是讓他隨便抄一本都是要他的命，而相比之下只有3萬5千字的就親切多了。

如果讓你用毛筆抄三萬五千字呢？

張氏進來時正好看見范鉉超苦著一張臉抄書，不由失笑。既然是被罰抄書，兒子再不情愿她也不會去找丈夫求情，丈夫去山東赴任前就囑咐她不能慣著兒子，要督促他學習。可張氏寵范鉉超還來不及，兩個兒子一撒嬌就什么都答應了，完全是慈母多敗兒的模樣。丈夫從山東調回京城，看到兒子在書塾里的成績一落千丈，發了好大的火。

張氏是管不了兒子學業了，丈夫接過手正合她意，她也怕兒子在自己手上真的廢了。

范鉉超一見到張氏來了，高興得把毛筆一丟，“娘親。”

張氏走上前，仔細看看他抄的書，點點頭，“字是比之前好了，這幾天總算沒白抄。”

范鉉超立刻打蛇上棍，“既然有了長進，娘親就幫我和父親說一聲，免了抄書吧。”

張氏似笑非笑橫了他一眼，道:“就沖你這話，可見長進還不夠。”見兒子整張臉都耷拉下去了，張氏忙安慰:“你也先歇歇，你父親又沒說什么時候要。”

“可是再過兩日我就要去書塾念書了，到時候更沒時間抄書。”

“就三萬字，你這都抄了幾天了都沒抄完？”

要是給我鋼筆，一天給你抄完。

見兒子這幅樣子，張氏也不得想辦法幫他躲過這一場，便問:“你抄書到現在，內容可都記下了？”

范鉉超乖巧道:“都記下了。”他眼前一亮，一拍桌子，對了，我去找父親說抄不了，書卻都背下來了，那不就好了？死抄書不如背熟書，本來父親的意思就是要讓他記下背誦，現在既然背下來了，抄書這一形式也就用不著了。

范鉉超想到另一件事，更加高興。等張氏走了，又隨手拉出一本從沒見過的書，看了一遍，再背，記得七七八八。他又換了一段，抄寫一遍，再背，就記得八|九不離十。范鉉超換了第三段，一邊念一邊