熱看破不說破，一翻身將頭枕到空閑的枕頭上，一挨著，覺得有些硬，剛要將枕頭掀起，上頭多了一只按過來的手。

    這個(gè)動作像是警告，祈熱沿著流暢的手臂線條看過去，陸時(shí)迦面上沒什么情緒。樓上的聲音越發(fā)響了，YMO已經(jīng)不足以遮蓋，對話也難以為繼，陸時(shí)迦干脆將播放機(jī)關(guān)上，起身去洗漱。

    他不置一詞，卻像是說了不少話，祈熱看一眼他背影，翻個(gè)身趴在軟墊上，手往枕頭下摸。

    是本書。

    祈熱又回頭看一眼，沒見著人，便將那書拖了出來。一看封皮，愣了。

    祈熱拿到傅雷翻譯出版獎(jiǎng)的那年，她和陸時(shí)迦已經(jīng)分手，倒是翻譯初稿，他早就翻過，還說到時(shí)候拿獎(jiǎng)了請她吃大餐。

    她翻開一頁，名字下面跟著作者名字，再下頭是譯者，她自己的名字。

    也不知道劃了多少道，她名字下面那條線已然成了一條裂縫，將陸時(shí)迦對她咬牙切齒的恨意透露出來，或許，也還有幾分隱藏的思念。

    祈熱不知道。

    她沒再翻下去，將書一合，推回枕頭下。

    過一會兒，陸時(shí)迦再回來時(shí)換了套衣服，簡單的T恤和褲子，赤著腳，手上搬個(gè)小桌子，上面放牛奶和面包，壓在軟墊上，分明已經(jīng)到了晚上，他吃得更像早餐。而樓上又重新彈起了坂本龍一。

    兩杯牛奶，兩份面包，陸時(shí)迦卻不喊祈熱吃。祈熱也裝作沒看見，低頭看著攤在腿上的書，一副“我在認(rèn)真學(xué)習(xí)”的模樣。

    那書陸時(shí)迦認(rèn)識，他先前學(xué)語言的時(shí)候用過，黃色封皮的。

    她報(bào)了班，這會兒還學(xué)到了他面前。陸時(shí)迦咬一口面包，如同在吃樹皮。

    “誒，這個(gè)怎么讀？”祈熱用筆圈出一個(gè)單詞，遞到陸時(shí)迦面前。

    陸時(shí)迦不想看，卻又忍不住好奇心，瞟一眼，嘴巴也沒控制住，“五十音沒背么？”

    “背了啊。”祈熱見他終于搭話，挪到他旁邊，“朝鮮語跟日語屬于哪一個(gè)語系一直都有爭議，之前我沒事看了一些文獻(xiàn)，試著去學(xué)了下韓語，也沒認(rèn)全那些音，直接去看句子，多看一段時(shí)間就熟了。他們倆語法都和阿爾泰語系相似，可是日語的五十音就是難背多了。”

    不過這也正常，學(xué)習(xí)語言總是因人而異。

    陸時(shí)迦也反應(yīng)過來，她自己就是學(xué)語言的，對語言肯定有些研究。那更不應(yīng)該去報(bào)班才對。

    他暗自猜想時(shí)，只見祈熱將臉湊到面前，“我學(xué)日語，你怎么一點(diǎn)不驚訝？”

    陸時(shí)迦別開眼，又側(cè)過身子，喝一口牛奶，不說話。

    祈熱跟過去，腦袋飛速轉(zhuǎn)著，“吉野跟你說了？”

    陸時(shí)迦不置可否，祈熱卻明白了意思，貼著他坐下，故意抱怨說：“你知道也不教教我……”

    陸時(shí)迦氣惱地回頭，火氣終于壓不住，語氣冷淡：“不是報(bào)班了么？”

    祈熱感受到他的情緒，忽地明白過來，原來是在這兒跟她鬧脾氣呢。“也是吉野跟你說的？”

    陸時(shí)迦仍是不說話，明顯地默認(rèn)了。

    祈熱顫肩笑出來，“我是打算找人教我，吉野說了之后我去了解了下行情，發(fā)現(xiàn)確實(shí)太貴了，”她見他一臉不高興，起了興致逗他，“就想，這不是有現(xiàn)成的老師么？免費(fèi)還好用，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠啊，現(xiàn)在養(yǎng)家糊口太難了，我卡還無私地上交了，當(dāng)然是要……”

    眼看她越說越?jīng)]邊兒，陸時(shí)迦一句話堵她：“你可以告訴我。”

    “我們又見不著，我好歹先自己偷偷學(xué)會兒，到時(shí)候你不會覺得我太笨……”她停了停，抱怨說：“你搬家不是也沒告訴我么？”

    說是搬家，卻是搬起石頭砸自己的腳。

    陸時(shí)迦愈發(fā)氣了，“是要你來，你趕著去法國了。”

    “……”祈熱沒理了。只好耍賴，拿了書放到他身前，“我不管，昨天我說過了，你不回我就表示你答應(yīng)教我。”她把陸時(shí)迦這只“鴨子”趕上了架，“這個(gè)到底怎么念？我看過好多回了都。”

    這話明顯有邏輯問題，祈熱學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，遇到什么疑問也一定是在最及時(shí)的時(shí)候解決，幾乎很少有她嘴里說的這種“見過好多次卻還是不知道怎么念”的情況發(fā)生。

    陸時(shí)迦一時(shí)沒想那么多，又低頭看一眼，念了出來：“せんせい（Sensei）。”緊接著要解釋意思，腰上先一緊。

    祈熱將他抱住，仰頭沖著他笑，語氣比他嘴里牛奶還要香濃，喊他：“せんせい。”

    陸時(shí)迦這才知道自己上了當(dāng)，祈熱明明知道這個(gè)詞怎么念，甚至還知道意思。

    耳邊祈熱又喊：“せんせい（老師），”湊近他，“我想學(xué)日語，你教我日語吧。”

    樓上的曲子已經(jīng)進(jìn)不了陸時(shí)迦的耳朵，他腦袋里的畫面不是初三那會兒，他抓著祈熱的手說“祈老師，你教我法語吧”，而是他房間里某處，堆在一起少兒不宜的碟片里的某一張，也是他最常看的那一張，里頭的人喊的就是“せんせい”。而他用手的時(shí)候，腦袋里代入的人，這會兒就在他眼前，抱著他，故意捏著嗓子喊他。

    “教我嗎？要不我給你交學(xué)費(fèi)？”祈熱尚不知情，用她自己聽了都要惡心，有些嬌柔的聲音。

    陸時(shí)迦聽得一顫，下一秒，忽地俯身親住她，短暫地碰了碰，就要退回。脖子又被她攬住，耳邊是迅速明白過來的祈熱又喊他一句：“せんせい……”

    再是，小桌子被翻身的人撞倒，牛奶杯一傾，和面包一塊兒落到了軟墊上。

    一起墜落的，還有那本日語書，手機(jī)，祈熱整個(gè)人，連同心。

    祈熱下意識低呼一聲。

    陸時(shí)迦瞬間就將她壓倒，圈在自己懷里，細(xì)細(xì)看她的鼻子、眼睛，然后在驚魂未定的人開口說話前，將自己一個(gè)多月來的思念，吻進(jìn)她嘴里。

    腳上是打翻的牛奶，順著腳踝滑下去，留下黏膩的一道印記，而口中的膠著狀態(tài)，讓祈熱自動忽視了這種不適感。

    嘴里的奶香味，不知是來自牛奶，還是來自少年。不對，這樣給人壓迫感的人，已經(jīng)不再是少年。

    陸時(shí)迦往下吻，頭發(fā)有些扎人，蹭在祈熱脖子上。

    身前一陣酥麻，祈熱尚還有足夠的意識，手插進(jìn)他頭發(fā)，又將他腦袋推撥上來，印上他嘴唇之前，喊他：“陸老師……”

    陸時(shí)迦立時(shí)全身緊繃。

    “陸老師，”祈熱迷離著一對眼，嘴唇緊貼他的，“我這是在給你交學(xué)費(fèi)？”

    陸時(shí)迦喉結(jié)連滾幾下，埋下去吻住她。

    墊子足夠兩人來回滾兩圈，毯子卷到身上，竟將兩人纏在了一塊兒。

    陸時(shí)迦找回些理智，從她身上側(cè)翻到旁邊，再將她卷堆上去的襯衫輕扯回原來的位置，喘著粗氣，直至平復(fù)一些才說：“花火大會那次，搬家前有