“一整天？”

    “嗯，”祈熱的話聽(tīng)來(lái)很隨意，“看你自己愿意學(xué)多久。”

    鹿小詩(shī)仍有些猶豫。

    祈熱想說(shuō)一句“我現(xiàn)在很好”，張嘴說(shuō)的卻是：“我家沒(méi)裝空調(diào)，家里特別熱，你家肯定有空調(diào)吧？”

    兩人就這么以“蹭空調(diào)”的名義暫時(shí)地恢復(fù)了師生關(guān)系。

    她們?nèi)詴?huì)為了一些芝麻小事?tīng)?zhēng)論，也會(huì)在學(xué)得差不多時(shí)一起去電影院看最近新上映的。

    有時(shí)候教完了，祈熱也不急著回家，坐空調(diào)底下練字。

    鹿小詩(shī)看見(jiàn)了，由衷地說(shuō)：“你字好像好看了不少。”

    祈熱沒(méi)抬頭，一筆一劃寫(xiě)得認(rèn)真，“嗯，我練了一個(gè)月了。”

    寫(xiě)完在寫(xiě)的那個(gè)字，她把本子推給鹿小詩(shī)看，“好看吧？我照著喻星淮的練的。”

    是照著喻星淮先前給她的錯(cuò)題集練的。

    鹿小詩(shī)啞聲，咽了咽喉嚨，“我之前……我之前說(shuō)的話，是無(wú)心的。”

    祈熱把本子收回去，笑了笑，“就算是有心，也都當(dāng)不了真。”

    鹿小詩(shī)還是莫名地覺(jué)得愧疚，“我請(qǐng)你去吃日本料理吧。”

    祈熱笑出了聲，她當(dāng)真好好想了想，知道她不提點(diǎn)要求，她這位“學(xué)生”不知道要糾結(jié)多久，她摸摸下巴，“你教我們滑滑板吧。”

    這不是臨時(shí)的想法，是早幾個(gè)星期前梁碧梧跟李妲姣提出來(lái)的，她們帶著張英文專輯去了祈熱家里，又讓陸時(shí)樾給她們找出MV，指著里面滑滑板的女孩說(shuō)特酷。

    她們那會(huì)兒不知道，這個(gè)比她們大上一兩歲，叫做Avril Lavigne的加拿大女孩日后將很多人領(lǐng)進(jìn)了歐美樂(lè)壇，那成千上萬(wàn)的人里也包括了她們。

    她們當(dāng)時(shí)最大的想法，是像她一樣，在街上拉風(fēng)地滑著滑板。

    鹿小詩(shī)也沒(méi)有食言，讓她爸爸又買(mǎi)了幾塊新滑板，幾個(gè)女孩子頂著烈日學(xué)了一天，曬出幾條印子，學(xué)得七不成八不就，又都放下了。

    鹿小詩(shī)要把滑板送她們，她們看著上面的名牌logo，紛紛擺手。

    時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西，祈熱此前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，能跟鹿小詩(shī)做成朋友，且互相成了嘴毒的損友。

    祈熱踏進(jìn)她們教室，第一句便是：“你明天中午能換個(gè)歌單么？天天聽(tīng)耳朵都要膩了。”

    鹿小詩(shī)回：“以偏概全，是你個(gè)人的想法吧。”

    兩人像是在拍一出武打戲，一個(gè)負(fù)責(zé)出拳，一個(gè)負(fù)責(zé)拆招，倒過(guò)來(lái)也是一樣。

    一來(lái)一往，鹿小詩(shī)的法語(yǔ)也進(jìn)步了不少。兩人學(xué)完一起下樓，鹿小詩(shī)還在復(fù)習(xí)句型，說(shuō)出幾句，問(wèn)回家了跟Emily這么說(shuō)對(duì)不對(duì)，祈熱聽(tīng)后逐一糾正。

    出了教學(xué)樓，鹿小詩(shī)忽地扯扯祈熱，示意她看向另一邊。

    祈熱看過(guò)去，十幾米遠(yuǎn)外的路燈下，身側(cè)抱了籃球走過(guò)來(lái)的，正是陸時(shí)樾。

    鹿小詩(shī)開(kāi)玩笑，“我說(shuō)了吧，陸時(shí)樾一身的優(yōu)點(diǎn)，這不？準(zhǔn)時(shí)！”

    祈熱不接話，有點(diǎn)想翻白眼。

    情人眼里，總要出西施的。

    “我先走了。”鹿小詩(shī)朝她揮手。

    祈熱只回了個(gè)眼神，再看向另一邊，陸時(shí)樾跨著步子過(guò)來(lái)，他額發(fā)是濕的，身側(cè)的球換到手上，“補(bǔ)完了？”

    “嗯，”祈熱先邁開(kāi)步子，“快點(diǎn)，肚子餓了。”

    陸時(shí)樾跟上去，“巧克力沒(méi)吃？”

    “就那么點(diǎn)，不夠塞牙縫的。”

    默了默，陸時(shí)樾終是提醒，“午飯吃飽，沒(méi)人催你。”

    祈熱加快步子，也不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    回了家，陸時(shí)樾第一時(shí)間把書(shū)包放下，拿了換洗衣服要去洗澡，進(jìn)洗手間前，習(xí)慣性地往褲兜里掏一掏檢查，手一伸，掏出封信來(lái)。

    信封上沒(méi)寫(xiě)字，他猶豫幾秒，拆了開(kāi)來(lái)。

    信上不過(guò)一行字。

    良久，他把信紙塞回去，將信封直直扔進(jìn)了垃圾桶。

    于是，祈熱可能這輩子都不會(huì)知道，有個(gè)女生曾經(jīng)試圖跟她告白，信卻被陰差陽(yáng)錯(cuò)地給了別人。

    而那個(gè)“別人”也不會(huì)知道，那封表白信，被“撲通撲通”跑出去扔垃圾的陸時(shí)迦看到并撿了回來(lái)。

    那信上寫(xiě)——

    祈熱：

    你好，我是高三八班的一位女生，可以跟你交朋友嗎？

    作者有話要說(shuō)：　　抱歉來(lái)晚了！

    安利一下，我看文真的蠻少的，但是真情實(shí)感推薦一篇寶藏文！枼青衫的，現(xiàn)代港風(fēng),文筆超贊，劇情帶感，我熬夜追的，不夸張，感興趣的可以去看看。

    第30章

    “為革命保護(hù)視力, 預(yù)防近視，眼保健cao現(xiàn)在開(kāi)始, 閉眼……”

    下午第一節(jié) 課結(jié)束后, 校園廣播準(zhǔn)時(shí)播放眼保健cao的音樂(lè)。

    走廊上皮大山來(lái)回“巡邏”，斥責(zé)聲讓人渾身一震, 7班的班主任也準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了教室，走一圈，把幾個(gè)枕著胳膊睡覺(jué)的學(xué)生拍醒。

    天應(yīng)xue、晴明xue、四白xue、太陽(yáng)xue一一被蹂/躪過(guò)后, 提不起精神的學(xué)生仍舊往桌上一倒。

    班主任雙掌一合拍了兩下，“別睡了，老規(guī)矩，文娛委員，領(lǐng)個(gè)唱, 都站起來(lái), 別坐著。”

    饒是梁碧梧有個(gè)小曲庫(kù), 也經(jīng)不起天天唱，她這會(huì)兒犯難，后面男生自發(fā)地唱起了老掉牙的。

    單是伍佰這張專輯里面的曲子, 也都被唱了一遍，有人愛(ài), 好比李妲姣, 有人愛(ài)，好比陸時(shí)樾，有人愛(ài), 好比祈熱。

    不管哪首，唱起來(lái)都尊重了原唱，翹舌必須變平舌，個(gè)個(gè)陶醉其中。

    也唱張學(xué)友，一個(gè)班的人扯著嗓子吼“如果這都不算愛(ài)”。有人打趣說(shuō)這張專輯是寫(xiě)給祈熱的，因?yàn)閷］嬅小?/br>
    枯燥乏味的習(xí)題堆成山，日子平淡地過(guò)去，總需要一些沒(méi)那么好笑的玩笑話來(lái)調(diào)劑。

    幾乎每個(gè)人都過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，教室，食堂，家。

    陸時(shí)樾多一個(gè)點(diǎn)，球場(chǎng)。

    李妲姣，梁碧梧，祈熱，她們比較特別，點(diǎn)太多，得用面計(jì)算。

    今天去看陸時(shí)樾打球，明天去瞅低年級(jí)彩排節(jié)目，后天能去門(mén)衛(wèi)室看門(mén)衛(wèi)叔叔下一盤(pán)棋，倒是跟皮大山越混越熟，一個(gè)在后面追，三個(gè)在前面跑，樂(lè)此不疲地玩著貓捉老鼠的游戲。

    也有安分守己的時(shí)候，比如體育課，其他人都回教室看書(shū)了，她們?nèi)齻€(gè)愣要留在上課的場(chǎng)地，堅(jiān)持把課上完。

    另外一個(gè)認(rèn)真對(duì)待體育課的是足球場(chǎng)上奔跑的陸時(shí)樾，班上的同學(xué)都回了教室，他就混進(jìn)同樣上體育課的低年級(jí)師弟里，一踢便是一節(jié)課。

    三個(gè)女孩坐觀看臺(tái)第一排，十月中旬的太陽(yáng)不再那么毒，卻也需要冰棍解熱。

    李妲姣咬一口綠舌頭，她有輕微的近視，瞇著眼