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象形文字被簡化了,人們無法直接聯系到字的本義。而且咱們的語文教育在字詞本義上有所欠缺,往往導致人們只知道字詞的某一個引申義,卻對本義一無所知。您看,色字頭上的“刀”指“切碎”;下面的“巴”意為“附著”、“黏著”。什么東西用工具弄碎了之后有附著能力?我們女生會很容易聯想到——脂粉,況且咱們大天朝以粉敷面的歷史也實在已經很久了,早期用的面粉,后來提煉出了鉛粉,這是后話了。所以“色”的意思很直接的就是“顏色”,臉面的顏色,那不就是表情嘛。您也別說這武斷了一點,一純還給您找了更有力的證據。天朝歷史悠久,字義的不斷演變是誰都說不清楚的,但是我們可以根據這個字同時期的文字記錄,從而進行大致推斷。最直接的,咱就找中的“色”字。一純也不用翻書,我記得下一章就有這么一句:子夏問孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”這里的“色”擺明了是“臉色”的意思??追蜃痈嬲]學生孝順父母不只是物質上,更要調整好表情,因為老人和孩子一樣敏感,所以子女時時刻刻都能和顏悅色是最難做到的。還有后面不記得第幾章,有這么一句:孔子曰:“君子有九思——視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義?!?/br>您可能發現了這里有國民老公的名字,但這不是最重要的,看下一句“色思溫”:不可能說找美女要找溫和的,這和前文一點也不搭,而“考慮態度神色溫和不溫和”才是正解!現在您有足夠理由相信一純沒有坑您吧。當然了,這只是一純的個人看法,雖說自以為推理得可以,但是正如我說的,“字義的演變很復雜”,俺屁孩一個也不敢就這么說死了。您呢,看看文章也算是有個了解,如果您想和屁孩探討探討的話,也歡迎您寫個評論,咱們一起交流交流。“學則不固”不是你想的那樣哦!美好的周末促使懶鬼一純再次上線,準備再把完整的一則給無情地分開!當然了,咱們可不是為了懶惰而懶惰的人,主要是因為孔夫子帶來的這一則有兩個重點嘛,分成兩期講更清晰些啦。子曰:“君子不重則不威;學則不固;主忠信;無友不如己者;過則勿憚改。”——第八則看官:“哪里來的重點,我咋沒看出來?哎,人懶就別找借口啦。”一純:“您稍安勿躁嘛。畢竟,我又不是您的高三語文老師,怎么能指望我給資料標重點呢?!?/br>孔夫子:“都別耍嘴皮子,聽我說!”孔子說:“一個君子,不莊重自持就沒有威嚴;不學習就會流于固陋……一純拿著大喇叭:“好!卡!后面的翻譯不能劇透了啊。”這第九則第一句的翻譯普遍有兩個版本,不同點在于“學則不固”,一是為我接受的“學習就不會流于固陋”,還有一種是“學習了也不穩固”。造成這種差異的原因其實很簡單——就是標點符號不同。如果認為“君子不重則不威,學則不固”是緊密關聯的,中間使用了逗號,就會產生“一個君子不莊重就沒有威嚴,學習了也不穩固”這種翻譯。以上這種斷句和翻譯這么乍一看,貌似沒問題呀。但,您仔細思考思考就會發現它的不對勁了。“不重則不威”,自己都不自持莊重一些,別人又怎么會尊敬你、不敢輕視你呢,這句話的邏輯沒有問題,可緊接著“學則不固”?這邏輯就有大大的問題了。不莊重自持導致沒有威嚴,妥妥的因果關系;可是,不莊重自持還會導致學習不穩固?毫無因果關系??!說句難聽的,一個變態他努力學習成績也能好,跟莊不莊重是沒有關系的。如果有人堅持相信這么邏輯不通的翻譯,那一純只能說:“滾回去學習,‘莊重’它不背這口黑鍋!”哎呀呀,讓我們從包黑模式㈠切換到老鴇模式㈡,嘻嘻,一純可是收放自如,毫無跳戲壓力的喲!來來來,隆重介紹一下本院的頭牌“學則不固”君,讓他來講講正確的理解方式吧。根據第九則的內容來看,文字應該劃分為兩大區域:一、君子。這是談話的對象。二、不重則不威;學則不固;主忠信;無友不如己者;過則勿憚改。這些內容都是并列存在的,但是前后找不出什么關聯,只不過都屬于說明的對象“君子”要注意的事項。所以,“學則不固”是單獨存在的,我們就直接從這句話出發。別的都容易理解,關鍵點就在于“固”到底是什么意思?固,里提到:固,四塞也。它的圖像應該是四周圍起來的樣子,本義表示堅固。“固”這個字本身就含有“穩固而長久”的靜態意味,而且,在字典上,“固”明確就有“固陋”的意思。您結合孔夫子的話思考一下,學習了就能獲得新知識,整個人不會處于“閉關鎖國”的狀態?!皩W則不固”可不就是“學習了就不會流于固陋”嘛!難不成孔夫子會說“學習了就不會穩固”嗎?如果是這樣,我們學習是為了什么呢?所以這樣違背事物正常發展規律的翻譯版本,我們是拒絕的。好啦,今天跟看官淺談“學則不固”就到這啦,下一章“無友不如己者”和您不見不散!交朋友必須要有這個前提……前文再續,書接上一回。話說“周末”已經拋下懶鬼一純遠走他方,傷心欲絕的一純只好拼命學習,以求忘記“周末”這個負心漢!學生黨:屁孩你說出了我們的心聲啊!一純摸摸頭,靦腆一笑:“沒有啦。大家一起奮斗起來吧!”今兒,敬業一純是來繼續我偉大事業的!請大小看官們翻開,找到,我們接著上一章繼續講:子曰:“君子,不重則不威;學則不固;主忠信;無友不如己者;過則勿憚改?!?/br>——第八則上一章,屁孩已經和眾位看官探討完了“學則不固”,那么,缺勤的同志請點擊目錄回看,屁孩就不重復了。我們還有三個方面是上一章沒講完的,請孔夫子來給大家翻譯一下啦。孔子說:“(一個君子,不莊重自持就沒有威嚴;不學習就會流于固陋;)忠誠守信是最重要的;不要跟自己不同志向的人交朋友;有了過錯就不要害怕去改正。”“主忠信”,好理