么時候站到了自己的座位旁，看樣子已經等了一會兒了，她一定看到自己笨拙地描英文，魯盼兒就有些不好意思，“我在初中沒學過英語。”

    “只有襄平縣里的中學才開英語課，公社中學都是學俄語的。”

    魯盼兒就搖了搖頭，“我們也沒學過俄語。”

    “什么？沒學過外語？”許琴的聲音本來就有些尖，此時叫了一聲，把大家的目光都吸引過來了。

    萬紅英與魯盼兒同座，就自嘲地說：“紅旗公社本來就是縣里最偏最窮的公社，公社中學里沒有會外語的老師，所以我們也不上外語課。”

    一名叫趙劍的同學不知什么時候湊了過來，一把抓起魯盼兒的本子，看著幾個歪七扭八的英語單詞噗地笑了，“你果然連abc都不會寫呀！”

    “這字母寫得真丑，”許琴也評論了一句，然后居高臨下地說：“那你把缺頁的書給我吧，缺的幾頁我都會，不看書也沒什么。”

    若是別人，魯盼兒也就請她幫忙把缺頁抄好。可許琴和趙劍的話讓她心里很不舒服，看著自己描出來那幾個蚯蚓一般的字也無從辯白，就搖搖頭說：“不用了。缺的這幾頁在課本中間，總要等一段時間才能學到，那時候我一定就會寫了。”

    趙劍就嘻嘻一笑，“原來縣里通考第一名竟然不會外語！這也難怪，通考時沒考外語啊！”

    好像若非如此，通考第一名一定不會是魯盼兒了一樣。

    可這還沒完，許琴又接著斷言，“英語可不是那么好學的，尤其你還一點基礎都沒有。”

    萬紅英也說：“魯盼兒，我也聽我堂姐說外語最難了。”

    其實魯盼兒從發現自己竟然連抄也不會抄時就開始了擔心，覺得英語就跟天書一樣，但越是這樣，她越不愿意服輸，就從趙劍手里搶回本子，擰上鋼筆的筆帽，坐直身子，“不管是誰，最開始都是從什么也不會開始的，只要好好學，一定能學會。”

    “咦！”趙劍就驚叫了一聲，伸過手，“你的筆是哪里來的？”

    這支筆是楊老師送自己的，魯盼兒一向特別珍愛，躍進、豐收和豐美都一概不許動，只怕他們不小心弄壞了，她便一把將趙劍伸來的手拍回去，“不許亂動別人的東西！”

    趙劍就說：“我只看看，又不是不還。”

    “那也不行。”魯盼兒說著把筆放進了文具盒。她的文具盒是自家做的木盒子，一塊木頭掏空，兩側挖出木槽，加一塊活動的木板當蓋子——過去同學們都用這樣的文具盒，也沒覺得有什么不好的。

    到了高中，魯盼兒才知道原來還有印著彩色圖案的鐵文具盒，而且在這種鐵文具盒的襯托下，木頭文具盒更顯得土氣。不過，因為這只筆，自己的木頭文具盒就成了裝著寶藏的寶盒了——看著趙劍的目光，她用雙手緊緊按住文具盒。

    其實魯盼兒并不是小氣的人，可是一來著實寶貝這只筆，再者剛剛許琴和趙劍的嘲諷讓她很是不快，因此才不想讓趙劍拿著自己的筆評頭論足呢。

    “那你打開文具盒，我只看不動總行了吧？”

    許琴就問：“她的筆怎么了？”

    魯盼兒心里也奇怪，不知為什么趙劍會對自己的筆這么感興趣，也抬起頭看他。

    趙劍就說：“她用的好像是派克鋼筆。”

    “你有派克鋼筆？”許琴也生出了興致，“代班長，讓我們看看，你的筆到底是不是派克鋼筆？”

    第15章 班級矛盾

    魯盼兒不知道什么是派克鋼筆，也不知道自己的鋼筆究竟是不是派克，而且她也不在意，楊老師送自己的筆，就是最好的，最值得珍愛的。但是連看都不給同學看一眼，還是有些過分的。她只得打開了文具盒，拿出了筆，“只許看，不許動手！”

    趙劍就把頭湊了過來，“果然是派克！”

    “真的嗎？”許琴也湊了過來，“我還第一次見派克鋼筆呢。”

    魯盼兒見他們又伸出了手，就重新收起了筆，“看過就行了，都回自己座位吧。”

    可是趙劍才不走，又不甘心地問：“你怎么會有派克鋼筆？”

    魯盼兒就自豪地說：“老師送我的！”

    “這么好的筆，老師怎么舍得送你？”

    “因為我是老師最好的學生！”

    趙劍就遺憾地說：“可你連上面的字母都不認識。”

    楊老師送自己的筆上面的確印著一排金色的字母，魯盼兒自然早細細看過無數次，卻只當是花紋，現在被趙劍提醒著才意識到那些花紋果然與英語書的字母很相似——如此說來，自己一定要學好英語呢！

    許琴也噗地一笑，“那這只筆可真是明珠暗投了，代班長的字寫得可真難看。”

    剛剛許琴就嘲笑自己的字母寫得丑，魯盼兒忍著沒有反駁，現在再忍不住了，也不說話，再打開文具盒，拿出鋼筆，擰開筆帽，在本子上寫了幾行字，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……數風流人物，還看今朝！”

    灑脫流暢的字將一首大家耳熟能詳的詞演繹得淋漓盡致，許琴再沒想到魯盼兒能寫出這樣一筆好字，比自己還要好，臉微微有些紅。

    趙劍的目光卻一直落在派克鋼筆上，“這支筆可真好！寫出來的字也特別好看！”

    魯盼兒看他把一切功勞都歸結在筆上，并沒有生氣，她也覺得自己用這只筆寫字比別的筆要好看。

    看著許琴和趙劍走了，魯盼兒將英語書重新打開，對著上面的天書認真地看了起來，雖然英語看不懂，但上面的漢字還是很多的，她要先牢牢地記在心里。

    “班長，要不我們把書換回來吧。”英語書缺頁是正是鄭峰，他就坐在魯盼兒后座，將剛剛的一幕看得清清楚楚。

    “你學過英語？”

    “沒有，”鄭峰說：“我們前進公社中學也沒有外語課。”

    魯盼兒的姥爺家以前就在前進公社，她跟著爸爸mama去過，那里與紅旗公社都在五龍山一帶，只是一個山南一個山北，都屬于縣里最窮的公社，不過現在紅旗公社正在改變，而前進公社還是依舊。

    眼下鄭峰新上高中卻還穿一件磨得起了毛的舊上服，褲子接了一圈，膝蓋處還有上兩塊大大的補丁，他家里條件一定不好。

    很顯然，鄭峰心中的忐忑不安比自己還要嚴重，魯盼兒再想到早上他緊張的自我介紹，就笑著回絕了，“不用換了。”又安慰他，“別擔心，我們也跟他們一樣有兩個眼睛一個鼻子，并不差什么。”

    鄭峰就輕輕地出了一口氣，“魯盼兒，我支持你當班長!”

    就連鄭峰出看出來許琴要與自己爭班長呢。魯盼兒就笑了，“其實誰當班長都沒關系，都是為同學們服務。不過，我覺得自己并不差，一定會努力爭取的！