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,從興趣愛好到各自的朋友,從曾經的糗事到目前生活中的小煩惱,胡天海地地扯,本來二十分鐘的晚餐時間足足翻了一倍。然后兩個人會一起洗碗,接著聊。有時候他們發(fā)現(xiàn)彼此的想法驚人地一致,有時候則是相持不下地辯論,無論哪一種,都讓人覺得交流是件很快樂的事,就好像從前所有話都悶在自己心里,現(xiàn)在終于有個可以傾訴的對象了。這樣到了周五。新嚴因為公司開會不能回來吃晚飯,易光自己隨便弄了點吃了。飯后坐在客廳沙發(fā)覺得無所事事,就決定打掃一下。吸塵器在客廳轉了一圈,自己的房間簡單收拾了一下,等到了新嚴房間的門口,易光猶豫了一下,忽然有點緊張。轉動門把手,打開門,果然比預料的還要整潔。一張單人床,被子兩折疊成長條靠內。床側面是衣櫥,對面是一些裝飾品。靠近門口放了一張書桌,桌上收拾得干干凈凈,只有一盞臺燈、一個筆筒、一個沙漏、幾本雜志。書桌旁是一個五層的書櫥,里面擺滿了書籍。墻角甚至還有一把吉他。從一個人的房間就可以窺見那個人的個性,這樣給人舒適感的房間,透露出主人的溫柔。新嚴看起來身材瘦削,但因為經常鍛煉,衣服隱藏之下有點肌rou;178的個子在男性中不算高也不算矮;雖然已經38歲,但因為生活方式規(guī)律健康,加上保養(yǎng)得好,看起來就像30歲不到,跟易光站在一起兩人與其說是父子更像兄弟;在一家商業(yè)管理有限公司做物業(yè)管理總監(jiān),月薪1萬5,沒有貸款;不抽煙、不賭博,喝酒有節(jié)制;愛笑,幽默風趣,待人和氣;看過很多經典書籍和電影,喜歡輕快的音樂;心態(tài)積極向上,不算英俊但五官端正的臉笑起來給人一種穩(wěn)重的安全感。這樣一個光輝燦爛、充滿魅力的優(yōu)質男,竟然單身了那么多年,簡直不可思議。貌似沒有打掃的必要,要不要進去呢?呃,也許……不就是打掃房間嘛,也值得這樣猶豫?易光豪邁地走進去。這還是易光第一次進新嚴的房間。仔細巡視了一遍之后,他打開書柜,想看新嚴都收藏了什么名著。書柜共五層,基本都放滿了書,易光掃視一遍之后,目光緊緊盯著其中一排。那一排全是關于教育孩子的,等等,按照順序排列,教育對象從兒童到青少年,最新的一本是針對高中生的。易光在書柜前站了許久,覺得鼻子眼睛有些難受,心更是一陣一陣發(fā)緊。周六,林武全來了。給新嚴介紹完,鬧騰了半天,等到新嚴去張羅午飯時,房間里剩他們兩人,易光突然嚴肅起來,問:“林武全,我是不是很幼稚?”林武全看著易光突然嚴肅深沉的神情,思考了一下,笑了起來:臭小子,總算要有點長進了嗎。作者有話要說:番外“疼疼疼……”易光捂著臉頰在床上滾來滾去。新嚴著急地把他扶起來,仔細觀察他的臉色,“小光你怎么了?”易光淚光閃閃,“我牙疼。”“我們趕緊去醫(yī)院。”新嚴拉起易光就要走,卻反被易光拉住了。“不去醫(yī)院。”易光的聲音已經染上了哭腔,好不可憐。新嚴趕緊抱住他,撫摸他的后背。“好好,不去醫(yī)院,乖。”林武全無語地看著眼前父子相親相愛的溫馨畫面。叫你跟我搶燒烤,上火了吧,活該。長這么大了還鬧別扭不去醫(yī)院,你是三歲小孩嗎?果然很幼稚。第6章第6章新嚴從班主任張老師那里聽說,小光的情況良好,漸漸恢復了笑容。其實他已經不擔心了,小光的改變誰能比他體會更深呢。他就在他身邊啊,看著他從略顯羞澀和生硬地挑起話題,到他真心開心地喊“爸”,露出陽光的笑臉,新嚴的心里就幸福滿滿。那笑臉很年輕,帶著熟悉的□□,讓他忍不住想起曾經。易光在客廳里做練習題,陽光從窗戶照進來,構成一幅歲月靜好的美好畫面,宛如不可觸及的夢境。二十年前,有一張與他同樣年輕的面孔,也曾經這樣孜孜不倦,帶著對美好未來的憧憬,向身邊的人散布著樂觀開朗的光輝。如今,往事已如煙。然而,一代人走了,一代新人又來了,生生不息,冥冥中低訴著生命的意義。見易光皺眉思索,似乎遇上了難題,新嚴來了興趣,問:“怎么了?解不開嗎?”易光把練習題拿給他看,說:“我在做物理題,這道題的題干有點繞,我還在理清邏輯。”新嚴接過來一看,只見:有一傾角為θ的斜面,其底端固定一檔板,另有三塊木板A、B、C,質量分別為m、m、3m,它們與斜面間的動摩擦因數相同,其中木塊A連接一輕彈簧放于斜面上,并與擋板M相連,靜止在P點,彈簧出于自然拉伸狀態(tài)。木塊B在Q點以初速度V0向下運動,P、Q距離為L,木塊B在下滑時做勻速直線運動,與木塊A相碰后一起向下運動,但不粘連,它們到達一個最低點后又向上運動,木塊B向上運動剛好能回到Q點。若木塊A靜止于P點,木塊C從Q點開始以初速度(三分之根號二)V0向下運動,經歷同樣過程,最后木塊C停在斜面上的R點,求P、R間的距離。新嚴還沒看完心里就內流滿面了,現(xiàn)在的高中題目這么兇殘了嗎?本來還想給小光指導一下的,現(xiàn)在他能看懂就不錯了,這還多虧了他的語文功底深厚。易光看新嚴一臉石化的表情,笑道:“現(xiàn)在的課程跟你們以前很不一樣了,是不是看不懂呀?”新嚴清咳一聲,慢慢解說:“木塊B從Q點以某個初速度勻速向下運動,與木塊A相碰后壓縮彈簧,運動勢能轉移到彈簧上,而且能量守恒,反彈使木塊A、B都回到原點。第二次把B換成一個重量三倍的C,以另一個初速度向下運動。關鍵在于兩次運動的彈簧勢能。”易光臉上現(xiàn)出驚訝,“爸,你不是文科生嗎?你做得出來?”新嚴一笑,“我是不會做啊,但是我能讀懂題目。其實很多人在綜合題失分并不是不會做,而是沒有理解題意,所以語文對于理科生也很重要。”雖然新嚴這么說,但易光聽得出來他可不只是理解題意那么簡單,他想到了新嚴書柜里的那一排書,默然了。他點點頭,接回練習冊開始演算。過一會,新嚴看到那比題干還長得多的解題過程以及最后的答案,由衷地感慨稱贊:“太牛了,小光你好厲害!”本來解出難題就很讓人快樂了