以后也可以養(yǎng)你啊。”

肖霖聽著他的話，他說的語氣輕松，但一字一句都深深印在心上。他放下水杯，低頭看著林旭的書，慢慢來回翻動了幾頁，想著什么:“林旭，這些天你這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，都是因為這個嗎？”

“嗯?！绷中褡プ⌒ち胤瓌訒镜氖?，握在手里，另一只手握起筆，低頭望著眼前的書本，“以前我從沒想過去高考，上大學(xué)。沒有任何努力的目標(biāo)，現(xiàn)在是你，讓我有這個動力。”

書桌前，肖霖站在林旭身旁，林旭坐在書桌前，一手執(zhí)筆，一手握著肖霖。

“林旭……”肖霖握緊他的手，低頭吻了他。

作者有話要說：　　林旭真的是個溫暖的人

☆、進(jìn)步

高三的考試小測驗總是不斷的，有時沒有多少時間，老師就利用兩節(jié)自習(xí)課發(fā)套試卷給學(xué)生，下課后就讓人把答案寫在黑板上，讓學(xué)生交換著改，有時直接把答案發(fā)下來，讓學(xué)生們自己去看。

為了適應(yīng)高考，也常安排正正式式的考試，所謂模擬考。學(xué)生被打亂著安排考場考試，老師也嚴(yán)格改卷，每次考后還把全校人的排名印成試卷的大小，發(fā)到每個人手上。

又一次成績單發(fā)下來，引起了教室的一陣sao動。雖然模擬考試卷早已發(fā)下來，大家都知道了自己的分?jǐn)?shù)，但是期待看看自己的名次，還有別人的分?jǐn)?shù)，好讓自己知道自己和心里的期待，和別人的水平，究竟有怎樣的差距。

有三五個一群圍在一堆討論成績的，有獨自看著成績傷神的，也有不少人站在走廊上聊天看風(fēng)景。

林旭之前從不在意這個成績單，甚至經(jīng)常有缺考的情況，每次考試都是胡亂圖畫。這次他卻看得異常認(rèn)真，他拿著成績單，一眼就看到排在前頭的肖霖的名字，他又往后面找了找自己的名字，果不其然，從后面開始找，很快就看到了自己的名字。雖說還不是倒數(shù)第一，但也沒什么差別，大家都一個水平線上的，主要還是和肖霖差的那么遠(yuǎn)。

林旭內(nèi)心有些懊惱，這差距確實大，他拿著成績單指著自己和肖霖的名次，對肖霖說：“你是怎么學(xué)的？”

肖霖：“時間累積。你才開始認(rèn)真沒多久，不用著急。”

“確實很急啊?！绷中窨纯唇淌仪斑叺母呖嫉褂嫊r的數(shù)字，一股緊張感襲來。

肖霖接過他手里的成績單，指著他的分?jǐn)?shù)：“你這次的分?jǐn)?shù)比以前提高不少了?！边@是模擬考是林旭認(rèn)真以來，第一次過腦的考試，分?jǐn)?shù)確實比他之前隨便寫寫的分?jǐn)?shù)提高不少。

林旭又盯著成績單看了會，把成績單放到肖霖眼前，用手指在紙上量了量：“下次考試我跟你的距離要縮短到這里。”林旭兩手放在試卷上比著，大概讓自己的名次上升了個100多名。

肖霖看著他有些孩子氣的動作，笑著說：“好?！?/br>
林旭雖然底氣十足的說著要進(jìn)步個100名，但也不安著，他沒那么相信自己。他托著腦袋，看向窗外。看向窗外時，正好看見有一女生看著他們這邊，是上次在網(wǎng)上和肖霖表白的劉筱涵。大概也是因為害羞，劉筱涵也不是一直盯著肖霖看，看看肖霖又看看別處，但目光總是不時投向肖霖，神情有些落寞，又帶著些期待。

這段日子是有幾個人向肖霖表白，刻意的搭話。但劉筱涵除了上一次在網(wǎng)上表白，再也沒見過她有什么舉動。

林旭皺著眉頭也看看肖霖，又看看劉筱涵，然后用手肘戳戳肖霖：“有人在看你，之前和你表白的?！?/br>
肖霖抬起頭，沒看向窗外，倒是盯著林旭。

林旭也盯著他看：“你對對你表白的人都這么冷淡嗎？”林旭靠近肖霖，一手搭著他的肩膀，降低了音量，在他耳邊說：“說真的，你這樣他們應(yīng)該會覺得你很酷吧，然后更加的迷戀你?！?/br>
肖霖聽了很無語：“你是不是電視看多了？”

林旭倒也坦然：“是啊，電視里都這么演。”

說著林旭又眼睛不離的打量著肖霖。

肖霖隨著他的目光也看看自己：“又怎么了？”

“最近你招了那么多目光，我看看你是不是變帥了。”林旭就這么盯著肖霖看，內(nèi)心又說了句，是挺帥的，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)肖霖長得這么好看。

肖霖?zé)o奈的搖搖頭，不想繼續(xù)這個話題，就拿過他的試卷：“上課了，來分析之前模擬考的試卷?！?/br>
林旭看著試卷上的分?jǐn)?shù)，嘆了口氣：“好，我的肖老師！”

肖霖現(xiàn)在對林旭，確實像個老師一樣，每次考試或是林旭自己做完題后，都會幫他修改，解析，給林旭拆解題目，耐心的給他講解。林旭覺得，肖霖的講解比老師有用多了。

林旭還問，他這樣會不會拖累肖霖。肖霖只說幫他講題也是幫助自己復(fù)習(xí)。

日子一天天過，時間并不等人，在所有忙碌焦躁的情緒里，時間悄然劃過。高考倒計時開頭的數(shù)字已經(jīng)變成了4，距離高考只有不到兩個月的時間了。兩個多月以來，林旭算得上是廢寢忘食，除了吃飯睡覺，幾乎都撲在了學(xué)習(xí)上。每天晚上肖霖也陪著他一起看書做題，肖霖說不用看到像之前看到那么晚，休息好了才能更有效率。

他表面聽著，但也在肖霖睡覺之后繼續(xù)看書，背古詩背單詞。

這段時間，是很辛苦，他也第一次感受到了什么叫高考壓力，迷茫不安交織在心頭。有時他也想放棄，但想到肖霖，就堅持著。林旭第一次為過去逃避學(xué)習(xí)的日子感到后悔，哪怕曾經(jīng)自己能認(rèn)真一點點，現(xiàn)在也不用這樣空白的從頭開始。

付出總是有成效的，那一次林旭說要進(jìn)步100名，經(jīng)過這兩次模擬考，他名次前進(jìn)了500多名。這對于林旭來說確實是一個飛躍。

驚訝的不只是他自己，更有老師和同學(xué)。而老師和同學(xué)們，驚訝的不是他的成績而是他居然在學(xué)習(xí)了。

為此，林興還特地過來問他怎么了，還難得的沒對林旭說教將他夸獎了一番。

成績發(fā)下來好一會兒了，林旭還拿著那張成績單傻樂著：“肖老師，你看我是不是也挺聰明的？我超額完成目標(biāo)了！”

這次的進(jìn)步讓林旭有了底氣，晚上看書的時候還在說著，又展望下次能進(jìn)步多少名，能把和肖霖的距離縮到多短。

肖霖看他的樣子，是很高興，同時也有是心疼，他知道每天晚上，他還是看書到很晚。

當(dāng)你想做好一件事時時間總是過得很快，又一次模擬考來了，這也是最后一次模擬考。相比上一次走進(jìn)考場，林旭這一次還是比較有信心的，他第一次覺得付出會有收獲這句話十分有道理。

很多人害怕考試，面對考試總會生出