男生：你們高興就好。

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蕭悅沄從教室后門進來，幾乎一坐到位子上，鈴聲就響了起來。一個年輕的男老師也從前門進入了教室。

幾個想跟蕭悅沄說幾句話的同學只能悻悻地回到了自己座位上。

此等情況，對想盡快跟同學們搞好關系的蕭悅沄來說，其實是有些無奈的，第一節課缺席，他現在連同學的名字都對不上號，且幾乎一上午都沒跟同學說上話，確實有些不應該。

好在來日方長，先把課上好吧。

蕭悅沄興致勃勃地看向講臺，這才發現本節課教的是英語課。

英語！

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鄒文濤很無聊。他父母都是外交官，英語幾乎就是他的第二母語，高中英語的程度對他來說實在太簡單了。

然后他又慶幸，自己的位子幾乎是離講臺最遠的，這樣想做點其他事情的時候就方便多了。

鄒文濤看了眼旁邊認真聽講的同桌，忍不住寫了張小紙條遞過去。

蕭悅沄正在十分、十分努力地跟上英語老師的節奏，在他那安然淡定的外表下，天知道大多數時候他真的是有聽沒有懂，連課文講到哪一句了都不知道。他只能祈禱老師千萬別點到自己回答問題。

偏偏就在他內心煎熬惶惶然時，偏偏還有人不識趣地來打擾。

[老劉叫你過去做什么？]

看著這張紙條，瞥見同桌饒有興趣的眼神，視線轉移，又看到了對方攤開的英語課本上，居然放著一本花花綠綠的雜志，一看就不是什么正經書。

蕭悅沄頓時不想理他了。

居然叫劉老師“老劉”，自己不務正業，還打擾別人上課。

這個人真的是年級第一名？

見對方把頭轉向一邊，完全沒有理自己的意思。

鄒文濤有點郁悶了，這課有什么好上的，回句話的時間都沒有？這人看起來不像是那么死板的學生啊。

又觀察了對方一會，鄒文濤發現了端倪。

在對方又一次找錯老師提到的單詞后，鄒文濤終于忍不住靠過去提筆幫他把正確的給標了出來。

這人的英語水平跟他那張臉完全成反比！

同桌的幫助對蕭悅沄來說無疑是雪中送炭，他立刻忘了對方剛才對自己的打擾，感激地朝對方真誠一笑。

鄒文濤：……

認命地把凳子往外面挪挪，將對方那本教材書挪過來放到兩人中間。

接下來一節課，基本上是老師講到哪里，鄒文濤的筆就指到哪里。

時不時把在他看來明明很簡單，某繡花枕頭卻一臉懵逼的單詞意思用中文標注在一邊。

作者有話要說：　　小劇場

蕭悅沄：看我真誠的大眼睛！

鄒文濤：……堅決不承認被萌到。

第10章同桌

一節課后，蕭悅沄蔫蔫地坐在位子上，那樣子讓周圍女生看了幾要母性爆發，紛紛投來視線，想確定是不是帥哥被欺負了。

“你這英語，還是先從背單詞開始吧。”鄒文濤一臉嫌棄。他是真的沒有見過同齡人中比這人的英語水平更差的了，差得讓他幾乎要懷疑人生。

萬幸英語老師沒有叫他起來回答問題。

蕭悅沄點點頭，打起精神，再次鄭重道謝：“鄒同學，謝謝你的幫助。請問……我以后有問題還可以向你請教嗎？”后半句話說出口讓他有些尷尬。

想當初在大周，他也號稱才子一枚，夫子經常夸自己才思敏捷。現在倒好，學業上居然成了拖后腿的，這滋味，真令人不好受啊。

唉，知恥而后勇吧。

鄒文濤微訝，沒想到這人被自己默默打擊了一節課還能拉得下面子來謙虛求教，該說他心太大還是太單純？

不過，這種似乎要收個小弟的感覺，挺爽的，尤其對方還是這個蕭悅沄，嘿嘿。

不過也不能對方說什么就是什么，師傅的架子還是要有的。

“行啊，你有問題可以問我，我‘有空’就教你。”鄒文濤把“有空”兩字咬得偏重。

“當然，自該如此。”蕭悅沄表情不變，點頭表示贊同，一臉理所當然的樣子。

一拳打在棉花上，鄒文濤小小郁悶。

“學習委員，對新同學要友好。”女班長陶素丹過來正好聽到，義正言辭地提出批評，然后朝另一邊友善道：“蕭悅沄同學，你有課業上的問題也可以來問我，或者各科代表，我是新任的班長陶素丹。”

她的成績名列前茅，高一就是劉老師班里的活躍分子，有種大姐大的氣質，為人熱心富有正義感，直接被劉老師任命為班長，算是文科二班的嫡系。

不過，劉老師說班干部目前都臨時任命，覺得不妥一個月后可以開班會重新選舉。

鄒文濤撇了撇嘴，不跟女生計較。

憑他的條件，從小到大遇到的女生大多數都對他很有好感，情書都收到N封了，尤其是進入中學后，雖然有個傅若謙分去“寵愛”，不過進入青春期的少女們卻成倍地熱情，有時候他都有些吃不消——當然，也不是每個女生都吃他這套，至少這個新班長就沒有對自己另眼相看。

陶素丹是來通知他們下午放學后開個班干部會議的，囑咐他們一定記得多留一會兒，然后毫不留戀地往另一位班干部那走去。

那瀟灑的模樣讓周圍的女生頗為羨慕。

“嘖，當班干部真麻煩。”鄒文濤嘟囔。

從沒開過班干部會議的蕭悅沄卻微有些興奮，好奇地問：“當班干部不好嗎？”

“當然不好！”鄒文濤沒好氣地看他一眼，說：“大事小事沖鋒在前，以身作則，任勞任怨，無償幫助有困難的同學，為建設先進班集體出謀劃策、添磚加瓦。”

學習委員，說白了不就是個講題委員嗎？雖說從小沒少干這事，不過中二期的鄒文濤還是覺得戴個班干部的帽子傻透了。

蕭悅沄聽了，若有所思，忽然覺得自己肩上的擔子重了許多，耳邊又傳來鄒文濤的聲音：“你語文成績很好？老劉怎么會選你當課代表？”

蕭悅沄不由瞪了他，說：“我也不知道自己的語文水平到底如何。”他一頓，想起英語課同桌對自己的幫助，還是忍不住勸道：“你以后不要叫劉老師‘老劉’了，這樣不尊重。”

鄒文濤：“……靠！”明明大家都這么叫！老劉都不介意！就這繡花枕頭事多管得寬！

鄒文濤不爽了整整一節課。

不過上午最后一節課是歷史，蕭悅沄專心聽講，完全沒有注意到他。

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中午，高中部的食堂人聲鼎沸。

鄒文濤和幾個好友一起吃飯，高一時玩得好的幾個開學都被拆散在各班，讓人遺憾，好在還在一個學校里。

此刻，幾人的話題正繞著他的新同