地從浴室中出來，坐在鋪滿絨毯的窗臺上發呆。

蛋蛋和他排成一列，粗長的尾巴在腳背上掃來掃去。

程默被它搔得發癢，再加上窗外難能一見的美景，心里始終繃著的弦兒忽然就松了，心境前所未有地平和。

盡管還有些事沒交代清楚，但隔膜畢竟存在了那么多年，根本不是一時半刻就能徹底解決的，現在他已經成功邁出一步了，也算是一個小小的、喜人的變化。

緩步向前總比固步自封好。

正整理著思緒，余光無意中瞥見床頭壁掛上的光屏亮了起來，緊接著鈴聲忽響，程默看見一張頂著金毛的人臉出現在上頭。

他不禁嚇了一跳，兩秒后才反應過來，趿拉上拖鞋去找應旸。

叩叩叩。

沒人應門，程默聽著門鈴又響了兩聲，只能冒昧地壓下門把。

“應旸，有……”人來了。

誰能告訴他這邊的浴室為什么統統是透明的？？？！！！

程默一進門就看見應旸側身站在噴頭下沖水，昏黃的燈光和純白的泡沫掠過每一寸刀削斧刻般的肌理，順著流暢的線條緩緩滑落下去。

氤氳的水蒸汽似也從他的腳下一路升騰上來，程默唰一下背過身，提高聲音通知：“有人在下面按門鈴！染著一頭金毛！是不是你朋友？！”

水聲驟停，應旸的嗓音帶著淺淺的回聲：“嗯，過來送點東西，你去接一下就行，不用招呼他。”

“噢。”

程默忐忑地去了。

邊走邊開燈，蛋蛋屁顛屁顛地綴在身后，開門時程默難免有些緊張。他馬上要接觸到一個陌生人了，還是應旸的朋友。

千萬不能失禮。

咔嚓。

門開了，外面的金毛看也不看就說：“旸哥——”然后和程默面面相覷，“靠，你誰？！”

程默伸腳攔著蛋蛋，不讓它在門邊探頭探腦，隨后朝金毛笑了一下，沒有在意他的冒失，解釋道：“我是應旸的朋友，他還在洗澡，你把東西放下就行了。”

金毛盯著他看了一會兒，又瞅瞅底下的蛋蛋，突然像是想到什么，反應過來：“哦哦！”態度頓時來了個三百六十度大轉變，赧然地摸了摸頭，“不好意思啊。那個，我叫陳錦昌，跟在旸哥手下混的，你跟旸哥一樣，叫我阿昌就行！”

說著他畢恭畢敬地拖了一大包東西進來，也不知他一個人是怎么拿的，程默無意瞟了一眼，首先就發現了一個貓窩，再一看，里頭竟然全是貓砂、便盆之類的寵物用品。

可見這都是應旸臨時交代他去買的。

估計還沒給錢。

程默腦筋轉得極快，摸了摸身上，想起自己穿的是睡衣，手機落在房里沒帶，四處看了看，所幸應旸的錢包就放在玄關旁的柜子上，他自然地把錢包拿了過來，打開看見厚厚一沓紅票子，安心了些，問：“這里一共多少錢？”

阿昌受寵若驚地推拒：“哎別別，沒多少！”

“不行。”程默平時沒少買這些東西，在心里估算出大致的價位，抽了五張大鈔遞給他。

這是原則問題。

“真不用！”阿昌不敢要他的錢，“旸哥會給我的。”

程默笑了，晃晃錢包：“這就是他的錢。”

阿昌半天才憋出句：“……我們一般月結。”

爭執間，應旸錢包里有個東西掉了出來，程默見是張一寸大小的紙片，沒有多瞧，把它撿起來攏在手里，不由分說地將錢塞了過去：“拿著吧，還是你要等他下來親自給你？”

“哎……行吧行吧！替我跟旸哥問個好，我就不打擾你們，先走了！”阿昌拗不過他，拿著錢趕緊溜了，還特有手尾地把門關好。

程默搖搖頭，哭笑不得。

理好被自己抽亂的票子，程默準備把剛才不小心掉出來的紙片塞回去。然而垂眼一看，他發現調轉過來的這一面上用紅筆寫了行字，筆跡秀麗，且十分熟悉——

你很好，我們一起加油！

是他的字。

回憶不覺倒回半月以前。

在他們重逢后第二天，應旸拿著錢包說要去銀行查賬，當時他或許正是因為翻出了這張紙條，才會臉色古怪地看著自己。

本以為應旸偷藏的是他的照片，還想著他是從哪里得來的。

結果居然只是這么一句話。

高三生涯的每一個片段大都深切地鐫刻在程默腦海里。

在他的影響下，應旸漸漸縮減了四處胡混的時間，心思開始轉移到學習上來。哪怕明知臨陣磨槍大抵不會收到什么好成效，他依然在自己刷題的時候安靜地陪在身邊。

有時只是單純看著，有時也會抓起筆在試卷上涂寫兩道。

他很聰明，原本成績就不至于墊底，在有意識地吸取知識以后，年級排名不說突飛猛進，至少也算擠入了中流，讓班上的同學大吃一驚。

就連科任老師看到他時目光也不禁染上欣慰的暖意。

然而“本性難移”這話不是沒有道理，上課的時候應旸偶爾還是會忍不住給他扔紙條兒。

沒錯，人家都是傳的，就他一個囂張地直接從最后一排扔到正中間來，老師背過身在黑板上拿著粉筆兢兢業業地畫拋物線，他偏跟在后頭做實物演示。

從x8到x4，倒U形，頂點坐標為（x6，y5），足足跨過4個數值，完美落下。

十分招眼。

可惜大家基本敢怒不敢言，個個縮著脖子權當看不見，甚至在程默不得已回完以后自覺充當信使，一個接一個地給他傳了回去。

程默不想打擾同學上課，但他自認沒那個投擲技術，偏又不能不理，否則應旸課后該把他揪去小黑屋談心，兩相為難，可把他糾結壞了。

幸虧他人緣不錯，且迫于應旸的yin威，大家睜一只眼閉一只眼就算過去。

課后程默眼神閃爍地覷著應旸，揚聲叮囑：“以后要有問題，下課再來問我。”生怕別人看不出他欲蓋彌彰。

當然，紙條的內容層出不窮，間或倒真有嚴肅正經的，只是相較而言，還是百無聊賴的撩sao居多，比如——

“老師說的我都沒聽懂，光顧著看你了。”

“我要考不上大學怎么辦，估計得打家劫舍才能養得起你。”

“中午吃啥？我現在就餓了，還有點困，要有個人形抱枕該多好。”

“為毛不理人，是不是嫌老子沒文化配不起你啊！？”

程默看得別扭，忍不住執起紅筆，特意把句末兩個符號圈了出來，耐心說明：“問號應該放在感嘆號前面。”隨后抿唇補充，“你很好，我們一起加油！”

感嘆號被他鬼使神差地鏤空涂實，猶豫片刻，下頭的小圓也隱晦地畫成一點桃心，一打眼根本看不出來。

小心翼翼地折起紙片往后傳，