候，所有人都換上了貼有名字貼的新隊服。林椰昨晚沒有洗頭發(fā)，早上起床發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被枕頭壓得亂糟糟，出門前隨手拿起擺在桌邊的白色棒球帽戴上。

教室里寥寥幾人圍坐在一起吃早餐，江斂和明讓都沒有來。林椰昨天出去拍廣告落下學(xué)習(xí)進度，特地早起過來追進度。

他只脫下羽絨服沒有取帽子，捏著歌詞本坐在靠走廊的窗臺上練習(xí)歌詞。江斂與明讓路過窗外，明讓曲起一根手指，從他身后輕彈他的后腦勺，在他回頭的那一刻笑道：“好努力的弟弟。”

恰逢林椰有一段合唱部分唱不對正確的調(diào)，他單手撐在窗框上，捏著歌詞本大半邊身體探出窗外，“能不能幫我找一下正確的調(diào)？”

“你替他看。”明讓接過歌詞本順手遞入江斂手里，轉(zhuǎn)身從前門踏入教室，直奔教室中間吃早餐的幾人而去的同時，口中還在念叨，“你們吃什么好吃的呢？也給我嘗嘗。”

江斂也戴了頂黑色的棒球帽，垂眼掃過手中的歌詞兩眼，靠在窗邊朝他輕揚下巴示意，“你過來一點。”

林椰又往江斂那邊湊近幾分。兩人的帽沿迎面撞在一起，林椰偏了偏頭，將自己的帽沿從江斂額前錯開，余光卻陡然瞥見，江斂帽子右側(cè)的邊緣有一片小小的白色字跡。

他凝神看去，認出來那是江斂的名字拼音首字母的大寫。

他心中一跳，繼而想起自己頭上這頂偶爾會代出門的棒球帽還是江斂的。他回憶片刻，卻始終記不起來，自己有沒有在頭上這頂帽子上翻到過任何江斂留下的記號。

窗外的江斂抬起歌詞本敲在他的帽沿上，“聽清楚了嗎？我的話。”

林椰堪堪回神，“什么？”

江斂不快揚眉，又重復(fù)一遍剛才的講解，“現(xiàn)在聽明白了嗎？”

林椰點頭道明白了。

江斂將歌詞本還回他手中，“你唱一遍。”

林椰依言放緩聲音唱了一遍。

江斂擰起眉來。

林椰亦從轉(zhuǎn)音中聽出明晃晃的不對勁來，有些頭疼地自語：“這個轉(zhuǎn)音好難。”

語氣中還夾裹了幾分耐心流失的浮躁和抱怨。

江斂似笑非笑地抬眼，“你在跟我撒嬌？”

林椰滿臉愕然，堪堪脫口而出一個音節(jié)：“我——”

接著就被江斂打斷，“如果是你的單人part，我就幫你唱了。但是合唱part我不能幫你唱。”他

看向林椰，“既然這個轉(zhuǎn)音其他人都能唱，你為什么不能克服？多聽多練，時間還很充足。”

對方撂下這句話，轉(zhuǎn)身從前門進入教室內(nèi)。林椰被他一番話堵得氣悶，二話不說從窗臺上跳下追過去，要笑不笑地叫對方名字：“江斂，我什么時候——”

半句話說完又被身后邁步進門的邱弋打斷，對方雙手插在口袋里，一只耳機塞在耳朵里，一只耳機垂蕩在空中，前一秒還在眼皮微垂專心致志地哼唱歌曲，后一秒就好不詫異地掀起眼皮，“你們兩個大清早的在這干嘛？演偶像劇嗎？”

林椰登時語塞。

有些人開口前和開口后兩個模樣，粉絲們恨不能堵住他們嘴巴，讓他們永遠都不要開口說話。說的大抵就是邱弋這樣的人沒錯了。

隊友們來齊以后，身為隊長的邱弋開始組織大家練歌。練習(xí)生中人均vocal水平皆不算差，只是每個人的音色與慣用的唱法完全不同，想要將八個人的聲音完美融合和銜接在一起，也不是簡單容易的事。

當(dāng)中比較違和的部分，就是在和聲的轉(zhuǎn)音里，林椰走調(diào)的聲音略顯突兀。隊友們紛紛給他打氣，起初還算一本正經(jīng)，說到后面卻越跑越偏。

這人道：“反正時間還早，加油練吧。”

那人道：“如果實在不行，我們可以求老師不要給你全開麥。”

剩下有人點頭附和：“是啊是啊，彩排的時候先錄好，公演的時候直接對口型就好了。”

身旁隊友一巴掌拍向他的后腦勺道：“你是不是傻？對口型那是不開麥，半開麥還是要唱的。好的不學(xué)，這些有的沒的倒是一樣都沒落下。小心被剪輯老師收到正片里，讓你掉粉。到時候哭著叫mama也沒用。”

對方聞言面露心虛，摸著后腦勺嘀咕：“不是我說，你說話這口氣還真有點像我媽。”

隊友橫眉豎眼，佯裝生怒，“那也該是你爸。”末了，還戲多地伸手攬過他，摸著他的腦袋道：“乖兒子，叫爸。”

兩人就“誰才是爹”這一亙古不變的難題爭執(zhí)起來，其他人在邊上看了一會兒熱鬧，才慢吞吞地撲上去勸架。豈料勸到最后，自己反倒不受控制不分敵我地加入了混戰(zhàn)之中。

唯有組內(nèi)年齡最大的江斂和明讓穩(wěn)坐一旁，不受打架的隊友們波及。林椰更是心不在焉，借著混亂不已的場面取下自己頭上的帽子，直接翻到右邊，仔仔細細檢查過一遍帽子邊角。在確定帽子上并無江斂的名字縮寫后，不動聲色地松一口氣。

那邊疊羅漢玩得不亦樂乎的幾人終于氣喘吁吁地休架言和，前前后后地從隊友后背上翻身落地，然后不約而同地面露困惑，“剛剛是在說什么來著？”

明讓似笑非笑地接話：“林椰的轉(zhuǎn)音。”

“沒錯，林椰的轉(zhuǎn)音。”大約還記得自己肩負隊長身份，邱弋面色很快恢復(fù)如常，氣喘吁吁地走到林椰左側(cè)盤腿坐下，“你們先自己練，我教林椰唱這個轉(zhuǎn)音。”

邱弋坐得離他很近，兩人肩膀相抵手臂相貼，對方說話時略顯急促的呼吸熱騰騰地撲在他臉邊，林椰有些不適，不著痕跡地往外側(cè)挪了挪，連帶著手中的歌詞本也跟著往外挪了挪。

一雙眼睛盯在歌詞本上的邱弋不覺有他，也下意識地跟著歌詞本往林椰坐的位置移動。

過程中冷不防額頭被林椰頭頂?shù)拿毖仨數(shù)剑嬷~頭抬起臉來，大喇喇咧唇道：“怎么今天你和江斂都戴棒球帽？你們兩個這是偷偷約好戴帽子，還不告訴我們嗎？”

教室內(nèi)驀地一靜，隊友們紛紛扭頭看向邱弋。

“巧合而已。”林椰面不改色，指著歌詞轉(zhuǎn)開話題，“需要我先唱一遍給你聽嗎？”

邱弋卻一聲不吭。

當(dāng)對方是沒有聽見，林椰又問一遍。

邱弋還是不答。

林椰神色古怪地轉(zhuǎn)過頭，想要伸手推他，卻不偏不倚地對上對方落在他臉側(cè)略有疑惑的目光。

下一秒，他聽見邱弋輕咦一聲，指著他的帽子左邊問：“你帽子上寫的，是江斂名字的縮寫嗎？”

對話最終以江斂的一句“帽子是我的”作為終結(jié)。假如說悄悄在自己帽子上寫隊友名字不合常理，那么哥們相互借帽子戴卻是再正常不過的事。

然而林椰心中始終還是有些介意。他一聲招呼不打，就把江斂的帽子