下用一種世界警察的姿態去插手美國的安全問題，因此最終只安排了一個人過去。成功了，那既救了人也贏了輿論；要是失敗了，那也只能是失敗了。若有人死于槍殺案，他們的生死不能算到越維新的頭上。在這個地球上，每分每秒都有人死于意外。

幸好是成功的，傷亡率降到了最低，他們也從中得到了好處。

喻柏凱拍了拍越維新的肩膀說：“目前上面雖然沒有透出明確的意思，但我想信息分析小組由一個臨時小組轉為正式小組的可能性很大。你看，雖然我們這個世界沒有魔法，但我們的科技還是很有用的，對吧？”越維新被現世削弱的魔法能力，現在由科技幫他補上了。

“科技太有用了。魔法是與生俱來的天賦，它的存在其實很不公平。科技卻是公平的，只要你愿意學習，你就能掌握科技，只要你努力工作，你就能花錢買到科技。”越維新說。

之后的那個周末，包茂典去給寧教授送結婚請柬。寧教授年紀大了，哪怕是在有暖氣的室內，身上也得套件薄款的羽絨背心。他穿著新買的灰色羽絨背心，喝著休完假回來的保姆小阿姨泡的茶，沖著包茂典抱怨說：“……咱們這邊多安全，在國內根本不可能發生校園槍擊案，我早幾年就說了，他留在國外就算了，把孫子給我送回來。呵，不聽我的！聽說兇手帶著兩把槍，要不是有我們中國的軍人在現場……唉，真是太險了，幸好這次沒事……”

這番話和越維新當初預見到的不一樣了。但這是正常的，因為事情確實發生了變化。

包茂典還給越維新送了請柬，不是微信發的電子請柬，而是親手送到越維新手上的。隨著請柬一起送來的還有喜糖。喻臨拆了喜糖，閉著眼睛摸了一顆，深呼吸后塞進了嘴里。

“既然不愛吃，干嘛勉強自己？”瞧見喻臨那吃糖如吃藥的樣子，越維新拼命忍笑。

“我確實不愛吃甜的，但喜糖能一樣嗎？來來，你也吃一粒。”喻臨為了沾喜氣也是豁出去了。他想，吃了別人家的百年好合的喜糖，他和越維新說不定也能百年好合呢，嘿嘿。

一包喜糖有十粒，象征十全十美。喻臨把糖分了，他五粒，越維新五粒。越維新是無所謂的，要不是怕吃壞了牙齒和胃，他能把甜食當飯吃。喻臨就難受了，才吃兩粒就膩了。

“真傻！”越維新小聲地說。

“你說什么？”喻臨拼命往嘴里灌著綠茶，這玩意兒解膩啊。

“沒說什么！對了，哮天主人約我出去散步。他說哮天想我了。你去不去？”過年的時候，哮天主人帶著哮天去他閨女家過年了，一直到現在才回來，他們有一個多月沒見面了。

“去！”喻臨咬了咬牙說。哮天那家伙最愛占越維新便宜了！

果不其然，哮天一見到越維新就撲了過來，把兩只前爪搭越維新肩膀上，還對著越維新使勁搖尾巴。看著它這副沉迷吸越不可自拔的樣子，喻臨起先有些黑臉，漸漸地不知道想了什么，跑到喻柏凱面前小聲地說：“爸，你看，如果把哮天想成我和越維新的孩子，這幅畫面也挺和諧的，對不對？我終于知道，為什么有些夫妻結婚久了，就會想要孩子了……”

喻柏凱：“……”

喻臨是故意的！他就是一顆sao動的少男心無處安放，秉承著獨saosao不如眾saosao的原則，賴上可憐的老父親了！喻柏凱冷笑一聲，展開反擊說：“呵，等你們真結婚了再說。”

第73章第七十三章

心理醫生方老師在特安辦偶遇了喻柏凱,忍不住多看了喻柏凱幾眼。

喻柏凱問：“過年時,帕的情緒怎么樣？”

方老師一邊繼續觀察喻柏凱，一邊說：“情緒挺穩定的,他在管明哲家里待了一周，年夜飯都是在管明哲家里吃的。我只通過電話和他們聯系。一周后,我把他接了回來，但他顯然很懷念管明哲家里的氛圍，還想去管明哲家里玩。我的意思是，等到管明哲家里的情況徹底穩定后,我們可以適當對他透露帕的來歷，讓他的家庭成為帕的寄宿家庭。這對于帕是有利的。”所謂的徹底穩定就是指在一段不短的時間里，管明哲家里沒有搬家等大事的發生。

喻柏凱點點頭，說：“那要等他們完成高考。高考之前就別用這種事去影響他們了。”猛然對一個孩子說,世界上有穿越者存在，帕就是一個穿越者，怕是要影響孩子的三觀啊！

“我也是這么想的，正好這一年我還會留在學校里，可以繼續觀察他們。如果不出意外的話,管明哲確實是個非常好的人選。”方老師笑著說，“喻隊過年時遇到什么好事了嗎？”

“我？沒有啊……”喻柏凱低頭打量了一下自己,同事從哪里看出來他有好事發生了？

作為非常優秀的心理醫生，方老師深諳聊天的技巧,拉著喻柏凱聊了十來分鐘,喻柏凱就主動沖著他抱怨了：“……我是服氣的！就他還想追到越維新？呵,我等著看好戲呢！”

“你兒子……我也服氣啊！”方老師一臉感慨地說。

但顯然方老師服氣的點和喻柏凱服氣的點是不一樣的。方老師一直都知道，喻柏凱之前一直處在某種焦躁的情緒中。他心里藏著很多擔心。他既擔心喻臨的性向，擔心他以后會受到歧視、會吃到苦頭，又擔心越維新會被喻臨影響……其實這里頭有很多的擔心都是沒有必要的，方老師也有理有據地勸過他，但他的勸說用處不大，老父親依然cao著老父親的心。

可看現在，喻柏凱心里的擔心半點不剩了。再聊起喻臨的性向，聊起喻臨對越維新的感情，喻柏凱竟然還能幸災樂禍地調侃說：“我才知道我兒子是個戀愛腦，沒救了的那種！”

這意味著喻臨拉著喻柏凱當愛情軍師、在喻柏凱面前盡情展示一顆sao動的少男心，這種行為是非常有用的。用方老師的專業目光去看待并分析喻臨的行為：喻臨凡事都找喻柏凱商量，其實就是在安喻柏凱的心，因為他讓喻柏凱迅速有了一種“我兒子的戀愛進程都在我的掌握之中，連帶著越維新的心情變化也在我的掌握之中”的認知，這意味兩個孩子肯定不會在他不知情的情況下犯下大錯了，大大緩解了喻柏凱的焦躁。同時，喻臨的一舉一動都在促使喻柏凱真正接受“喻臨確實是很喜歡越維新”這一點，不讓喻柏凱心里再存著某種僥幸。

簡直是完美的心理學套路啊！