我決定把所有的萌物都送給你。”河神把越維新模樣的小玩偶和阿福、哮天一起塞進了喻臨的懷里。

喻臨大叫：“我不要！我不要！你只要把越維新還給我就行了！”

河神忽然翻臉，冷冷一笑說：“呵，這可由不得你。你不要也得要！”

……

喻臨嚇醒了。看看時間，也差不多到了要起床晨跑的時候。他們一起跑出家門時，在路邊遇到了哮天和他的主人。原來，越維新和哮天主人約好了，以后每天早晨都帶著哮天一起跑跑。對于狗主人來說，他不過是把遛狗的時間往前提了半個小時，這沒什么不方便的。

喻臨和哮天的視線對上了。哈士奇那張臉簡直自帶嘲諷。

“你知道嗎？我可能也有預言師的天賦。”喻臨回頭對越維新說，“我今天早上做了一個準確性非常高的預知夢。”夢見河神拼命把狗塞給我，起床后果然就和這只蠢狗對上了啊！

越維新以為喻臨在哄自己玩呢，非常配合地笑了起來：“那你夢見了什么？”

“我夢見……邵星辰今天要倒霉了！”喻臨從越維新手里接過哮天的牽引繩，“還是我拉著狗跑吧。你只用自己跑就行了。哈士奇太鬧騰，你本來體力就差，別被它帶到溝里去。”

哮天萌萌噠看著喻臨，然后毫不猶豫地給喻臨拖了無數的后腿。

因為喻三歲和哈兩歲鬧騰了一個早上，越維新他們倆到達學校的時間就比平時晚了。見管明哲的位置上還空著，喻臨好奇地問：“小明還沒來？不應該啊。難道是去衛生間了？”

“他去找副班主任了，為了他那個家教學生的事。”邵星辰說。

管明哲在給一個初中生當家教。初中生的父母非常嚴苛，導致初中生壓力很大，明明平時學得不錯，考試成績卻一次不如一次。管明哲知道這事不好管，但拿錢辦事，他既然收了錢，那怎么也得盡一盡力。他就去找方老師請教了，該怎么舒緩那個初中生的心理壓力。

等到早讀課都已經開始了，管明哲才從方老師那里回來。

“怎么樣？”邵星辰小聲地問。

“挺順利的。方老師聽我說了事情經過后，特意教了我一些開導別人時用的小技巧，我覺得很有用。”管明哲壓低了聲音說，“不過……你猜我在方老師的辦公室里看到了什么？”

“什么？”邵星辰有些興奮。難道方老師偷藏了成人雜志？

“一只鸚鵡！”管明哲說。

邵星辰頓時就失望了：“學校又沒規定老師不準養鳥。”

“不一樣。我親眼看到方老師在給那只鸚鵡做心理疏導。”管明哲說。

咦，這波cao作確實神奇。邵星辰驚恐地說：“難道方老師是獸醫？他的專業是研究動物心理的？但他卻跑來我們學校當了心理醫生。學校這是什么意思？把我們都當小動物了？”

“住腦！”

眼看著語文老師已經從前門走進來了，管明哲沒有繼續和腦洞大開的邵星辰聊天，而是認認真真地背起了古詩詞。邵星辰也閉上了嘴巴，裝模作樣地讀著摘抄本上的好詞好句。

越維新在午飯后見到了那只鸚鵡。

方老師每周都會挑一些時間和越維新聊聊天，就是正常的聊天，像朋友那樣的。那只鸚鵡就站在小桌子上，從小碗里啄瓜子吃。越維新笑著問：“老師，這是您新買的寵物嗎？”

“帕，這是越維新，編號S001。”方老師沖著那只鸚鵡說道。

鸚鵡聞言終于停下了啄食的動作，抬頭看向越維新：“你好，我叫帕，編號A003。”他的咬字非常不清楚，不知道是因為受到了鸚鵡身體的限制，還是他本來就不怎么會說中文。

“你應該知道，特安辦發現的穿越者不止你一個。”方老師說。

越維新點點頭。據他所知，特安辦中的梁醫生同樣是穿越的。

然后，越維新不知道想了些什么，表情漸漸驚恐。

方老師肯定了越維新的猜測，朝著帕招了招手，說：“帕也是一名穿越者。”這個世界上的穿越者并不多。越維新是最后一位。在越維新之前，他們也只發現了個位數的穿越者。

所有的穿越者目前都接受了特安辦的監管。

“帕……他原本就是一只鳥？”越維新小心翼翼地問。

“他和你不一樣，他是靈魂穿越，正好穿到了這只鳥身上。”方老師笑著說。

十幾分鐘后，越維新神色恍惚地離開了方老師辦公室。

喻臨在樓道口等他，見他神色不對，忙問：“怎么了？見鬼啦？”

越維新搖搖頭：“忽然覺得……我真是太幸運了！我自己的身體就超好用的！”

喻臨：“？？？”

越維新迫不及待地要和好朋友分享自己的慶幸。他用力抓住喻臨的手，因情緒太過激動而有些口不擇言：“我的身體超棒的！別人的身體再怎么樣都不能比我的身體更好用了。”

喻臨：“！！！”

青春期的少年需要很努力地克制自己，才不會把同伴的話往歪處想。

第29章第二十九章

“方老師都和你聊什么了？”喻臨背過身猛咳了一陣,才又轉回身一本正經地問。

越維新搖搖頭。他雖然從沒有對喻臨隱瞞過穿越這件事，但帕穿越到了鸚鵡身上,這是帕的**,他不能把帕的**隨隨便便拿出來說。帕已經很悲慘了，他應該在這件事上保持沉默。越維新就做了個假設：“我就是覺得自己特別幸運,沒有穿越到貓貓狗狗身上……”

喻臨想象了一下那個畫面,搖著頭說：“貓貓狗狗哪有你可愛啊！”

“你這不是胡說嗎？”我哪有毛絨絨可愛啊！再說，哪有形容男孩子用“可愛”這個詞的。

“絕對不是胡說！我心里真是這么想的。”喻臨順手就在越維新頭上擼了一下。

越維新立刻就炸毛了。喻臨邁著大長腿，一下子就跑了出去。越維新趕緊追了上去。聽著他們倆打鬧的聲音，方老師笑瞇瞇地對鸚鵡說：“這幫孩子們都很可愛,你說是不是？”

方老師身為六班的副班主任，他和六班學生的互動還挺頻繁的。漸漸的，班上其他學生也知道方老師辦公室里有只鸚鵡了。學生之