。

出了門，元安平猛的松了口氣，他這次也算是賭運氣，賭的還是章霖奕的人品。畢竟這鏡子在他看來不算什么，但在這個世界卻算得上一件十分特別的寶貝。所謂懷璧其罪，他也有些擔心買家追根究底。畢竟他的身份和這件寶貝太不匹配了，他可沒什么十分富有的祖上可以給自己留下這種傳家寶。好在章霖奕是個商人，而且是個很成功的商人。作為商人，他有足夠的財富，雖然也貪，但不至于為了一些值錢的東西就不擇手段。因為，沒必要，說到底還是有錢有底氣。若對方真看中什么完全可以出錢去買，可以壓價卻不會不給錢，因為他是商人，越是成功的商人越是有自己的規則。元安平就是考量這一點才會上門的，當然在此之前他也是打聽過章霖奕的品行的。不然，他也不敢貿然出手。好在他運氣不錯，賭對了。

章霖奕在元安平走后，不像之前擺架子了，立刻興奮地跳起來沖到鏡子前，“怎么辦，我太喜歡這個鏡子了，都有些舍不得送給王妃了！”如果不是因為元安平提起易碎這點，他都想敲下一角自己留著。

憑空的出現一個冰冷的聲音：“克制些。”

章霖奕擺擺手，“我知道啦。”然后表情變得嚴肅起來，“你說這東西到底是哪里來的，會不會有什么陰謀啊？”

冰冷的聲音毫無起伏，“我沒在這個人身上感覺到危險，不過還需仔細查一下。”

章霖奕點頭，“應該的，畢竟是送給王妃的東西。”

元安平在得了十幾匹布和幾個小盒子盛放的藥材之后，帶著兩個小廝去買了好些東西，快把馬車塞滿了，才啟程回村子。他知道章霖奕一定會來查自己，但也肯定他什么也查不出來。如果對方真的非常想知道東西的來源的話，之前就可以把自己扣下來，不必讓什么人來查，最多也是來確定一下自己不是什么危險人物。既然沒什么生命危險，那他就放心了。

元安平回到家的時候，發現院子里傳出背書的聲音，心想這些孩子可真用功啊。

他跳下車跟兩個明顯有些疑惑的小廝講，“我教村里的一些孩子習字。”

“沒想到元公子還是位先生，失敬失敬。”兩位小廝十分恭敬的說。

元安平笑得謙和：“也就是教村里孩子認點字罷了。勞煩二位，我們進去吧。”然后他們一起拿著東西聽著“人之初，性本善……”進了院子。

見元安平回來，孩子們都看向他，更驚訝于他抱了那么多東西，還有那兩個陌生的人。

元安平很有威嚴的說：“繼續背。”那些孩子齊刷刷轉頭，認真背起來。

他們來來回回的幾趟把東西送到屋里，等收拾妥當元安平把人送到門外。

倆小廝很有禮的說：“元公子，我們告辭了。”

元安平施禮道：“辛苦二位，連口熱茶都沒讓你們喝上，想想真是太不好意思了。”

“您客氣了，告辭。”說完趕著馬車離開了。

第24章分糖

等元安平把人一送走，孩子們的好奇心就忍不住了，一窩蜂的擠到門口，去看那個離開的馬車，一臉的興奮和羨慕。

胖墩挨著元安平，看著離開的馬車：“安平哥哥，那是馬車吧，你是坐馬車回來的！”

元安平見他們瞅著那馬車跟見著法拉利了一般興奮，不知道該說些什么，“別擠門口了，都回院子吧。”

李字興奮的說，“我剛才看到你們搬了好多東西，安平哥，你發財了嗎？”

李東風也擠了過來，“安平哥，那兩個人是大戶人家的下人吧，我剛才看的仔細，他們身上穿得衣服都是極好的布料做的。”

元安平讓他們進了院子，把大門在里面閉上，笑著說：“你們好奇心可真重，好了，我告訴你。那兩個人是章府上的下人。”

李字一臉的驚訝，“安平哥，你說的是章老爺那個章府嗎？！他讓人送你回來的？”

元安平點頭，表示他說的對。

其他孩子都一個個驚得合不攏嘴，可見這個章霖奕是多么的有名氣，連這些小孩子都知道。

這些孩子都知道章霖奕，因為章霖奕是他們縣城里最最有名氣的人。因為他真的非常非常有錢，而且還厲害到可以跟王爺做朋友！而他竟然派下人送元安平回來，這些孩子一個個的都用崇拜的眼神看著元安平。

元安平可沒有什么飄飄然的感覺，只是覺得有點莫名其妙。“別在這圍著了，回去坐好繼續學習。”說完進了屋子。

好奇心沒有被滿足的孩子們挺遺憾的，卻也不敢纏著元安平問，只能乖乖回去學習。

元安平進了里屋他睡覺的地方，此刻床上堆滿了東西。布匹以及一些他買的亂七八糟的東西。他現在也沒功夫看那些東西，在一堆東西里找了一番，把給這些孩子買的糖找了出來。

他現在一共四十七個學生，無論分點什么也是一份不小的消耗，好在他現在是個有錢人了。他一共買了三種糖，一種片狀的花生糖，還有兩種塊狀的果仁糖和松子糖，他買了好大一包，花了一兩銀子。估算了一下物價，一只雞才二、三十文錢，元安平不得不說，這糖還真不是一般的貴。

糖都是用紙包著的，一共有十斤，由于他買的多，店家還送了他四塊點心。元安平把點心放到一邊，把空間里他儲存的硬糖加了一些進去，當然是已經除去了包裝皮的那種。看了看，分量真不少，可以分給他們了。

元安平用籃子提著走了出去，“大家都過來，給你們發糖吃。”

孩子們一聽他發糖吃，都高興的跑了過去，即使性子靦腆的也磨磨蹭蹭的到了元安平身邊。

元安平安排了一下秩序，“大家按照學號來領糖。每人兩顆糖，而在之前考試表現優異，沒有錯誤的同學可多得一顆。”

元安平收的這些學生，年齡在六到十一歲之間，哪有不愛吃糖的。聽了元安平的話都很高興，就是有些考試有錯誤的學生為少拿一顆糖而深深的遺憾，發誓一定要好好學習，就是不知道下次還有沒有糖吃。

元安平給他們發糖，順便把準備的一小片草紙給他們，讓他們用來包糖用。看著他們仔細的把糖包了，小心翼翼的把糖放到懷里。看著這些孩子沒有一個立刻把糖吃了的，這一舉動讓他很是欣慰。

發完糖后，發現籃子里還剩了一多半的糖，元安平也沒打算繼續發。打算留著以后做獎勵發給他們。他看著收到糖一個個臉上都堆滿了笑容的孩子，心想他們今天肯定也沒什么心思學習了，便宣布讓他們先回家。

好些孩子因為得了糖非常想回家跟家里人分享這件事，便帶著東西回家了。而李字他們幾個雖然也很想趕快回家，但還是想知道元安平到底