錢是教務(wù)主任，頂著一頭時髦的地中海，完美演繹了心寬體胖的字面含義，平時的愛好就是各個教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是站在教室后門，隔著玻璃窗往里面看，自習課玩手機的、看的、睡覺的，一抓一個準，比班主任還勤，每次他站在教室后門，教室后排簡直跟臺風過境似的，哀鴻遍野，片甲不留。每捱過一次老錢式檢查，教室后面全是一片“龜兒子”、“王八蛋”的罵聲，但又不敢大聲，因為老錢很有可能返回來繼續(xù)查看。

方樞懷淡定無比，只當沒聽出老醫(yī)生的話外之意，客客氣氣禮禮貌貌地道了謝，正準備拉少年出門，手就被對方抓住了，掌心一片溫熱的觸感。

“呼——”剛走出醫(yī)務(wù)室大門，張晗櫟就長長舒了口氣。

方樞懷見少年繃緊的臉現(xiàn)在才放松，看得直樂，笑問道：“他訓的是我，你怎么比我還緊張？”

張晗櫟回頭看了一眼醫(yī)務(wù)室，又伸手把方樞懷往前面拖了幾步，確定后面聽不到了，才湊到他旁邊低聲說道：“剛才我進去的時候，看到凳子旁邊的縫里有幾粒圓形的丸子，看著像是什么藥，我把那幾粒丸子放到他桌上了，本來打算等他給你檢查完了從里面出來的時候問一下有沒有用。”

方樞懷剛想說“那又怎么了”，忽然想到老醫(yī)生邊開單子邊刺自己，嘴里還嘎嘣嘎嘣咬著什么的樣子，而那個時候張晗櫟睜大了一雙貓眼卻又欲言又止的模樣，一時啞然，沉默了半秒又不放心地問道：“你撿藥丸的那道縫里……”

張晗櫟肩膀縮了縮，一副后怕的模樣，眨了眨眼睛小心翼翼地說道：“挺臟的，好像還有蜘蛛網(wǎng)……他出來之后我沒來得及問，他就……”

方樞懷回頭看了一眼坐在桌子后面優(yōu)哉游哉翻著報紙的老醫(yī)生，內(nèi)心五味雜陳。

張晗櫟明顯也有些內(nèi)疚，方樞懷見他這模樣，拍了拍他的肩，語重心長地安慰道：“就當是為我報仇了。”

兩人剛往回走了幾步，就見劉晶鳳急匆匆地往這邊走過來，見到兩人在一起，驚了一下，卻也沒細問，讓兩人跟她一起回教室。

五班在高一教學樓的二樓，三個教室的正中間，左右兩邊分別是四班和六班。三人剛沿著走廊往五班走，就見到六班窗戶內(nèi)，幾個男生眼睛都直了，視線牢牢黏在張晗櫟身上。方樞懷原本走在外側(cè)，察覺到這些小男生的視線，想到上輩子少年經(jīng)歷的不少糟心事，眉頭一擰，直接跨過來，將少年的身子擋在了自己外側(cè)，隔絕了那些如狼似虎的目光。

這節(jié)課是自習課，下午一兩點，正是睡意正濃的時候，走進教室的劉晶鳳和方樞懷很快就發(fā)現(xiàn)大半的人趴在桌子上補覺，只有少部分人在做作業(yè)。

聽到開門的聲音，前排做作業(yè)的幾個人下意識地抬頭，看到劉晶鳳的時候，有幾個忙偷偷摸摸在桌子下戳了戳旁邊睡覺的同桌，但是沒等他們戳完，見到方樞懷身后的張晗櫟，幾乎所有人都頓住了。

劉晶鳳黑著一張臉，一聲不吭地站在講臺上看著下面眾人懶懶散散的模樣。終于有人反應(yīng)過來，暗地里戳得更用力了。于是慢慢地，班里睡覺的人一個個醒過來，接著在見到張晗櫟的時候又一個個呆立在原地，有一個打了半截的哈欠，直接張大嘴愣住了。

劉晶鳳一挑眉，心道自己每次喊得喉嚨都啞了也沒見這幫人這么安靜過，回過頭再次看了一眼那張精致漂亮得像個娃娃的臉，心里暗暗嘖了一聲，果然是看臉的世界。

“咳咳——”劉晶鳳咳了幾聲，終于把眾人的注意力拉回來了，“我來給大家介紹一下，這是張晗櫟，今天轉(zhuǎn)到我們班，之后的一年，都會跟大家一起學習，大家歡迎。”

說完揮了揮手，示意張晗櫟上來自我介紹。后者正想上前，方樞懷卻先他一步站上了講臺，對大家說道：“張同學之前一直在國外學習，所以他的漢語不是很好，希望大家能夠多多包容，但是他的英語很不錯，如果大家想練習英語口語的話，可以多跟張同學交流，保證每天都有進步。”說完這才回過頭，示意他上來。

見到少年后，上一世的記憶似乎因為環(huán)境的作用也被引發(fā)出來，有些事情在腦海中變得越來越清晰。他清楚地記得，少年在班里待了幾個月后，因為沉默寡言不合群，時常被其他人孤立和取笑，后來那些人見他偶爾聽到也沒反應(yīng)，更是肆無忌憚地當著他的面模仿他說話的腔調(diào)。

老實說，按照方樞懷的看法，帶著異國腔調(diào)說漢語其實是挺可愛的一件事，但高中生們哪兒有這種心思，只把它當作張晗櫟語言不好的短處，極盡所能地嘲笑挖苦，這就導致了張晗櫟更加不愿意說話，短短五個月后，就沒再繼續(xù)學下去，而是退學了。

方樞懷上一世自覺這事跟自己不相關(guān)，因此只喝退過那幫做得過分的男生幾次，但這樣治標不治本，這一次，從他攔下少年朝那三個小混混沖過去的時候，他就打定了主意，不能讓少年再次經(jīng)歷上一世那被孤立嘲笑的五個月。

這次張晗櫟沒打架，方樞懷又拋出了“能夠練習英語口語”這個誘餌，加上張晗櫟模糊了性別的出色外表，很容易就能贏得班里眾人的好感，漢語不好這一點也就成了加分項。

少年穿著一身清清爽爽的白色襯衫和一條卡其色格子背帶褲，安安靜靜地站在一旁，過耳的栗色頭發(fā)隨意地落下，俏皮地晃蕩著，一雙琥珀一樣澄澈透明的眼專注地看著方樞懷，眼里閃著燦爛的光芒，就像是時間在他身上停留，定格下安靜美好的一幕。

他自然聽懂了剛才方樞懷在講臺上說的話。

方樞懷回頭，見他還呆呆地站在原地，有了片刻的遲疑，這孩子當初寧愿不說話，也不愿意讓人知道他漢語不好，難不成自己猜錯了，并不是因為被那三個學生嘲笑從而自尊心作祟？自己就這么給他說出來會不會讓他更難過？

誰知下一刻，少年眼中微微漾開陣陣粼光，幾步走到方樞懷身前，輕輕捏了捏他的手，彎著眉眼，輕聲說道：“謝謝……”接著走上講臺，對著下面眾人，露出一個燦爛友好的笑容。

班里眾人瞬間聽到了空氣中花開的聲音。

在一片呆滯中，少年笑了笑，用略顯生澀的漢語一字一句慢慢說道：“大家好，我的名字是張晗櫟，今年十五歲，很高興和大家一起學習。”這幾句話很生硬，發(fā)音卻標準，應(yīng)該是重復過很多遍了。站在一旁的方樞懷看到他垂在身側(cè)的手僵直地貼在褲縫上，明顯有些緊張。

下面一個男生回過神，立刻驚呼了一聲：“你說得很好啊，哪兒不好了？”

一大片人瞪大了眼，巴巴地點頭。

察覺到眾人釋放的善意，張晗櫟挺直的身體放松下來，露出一個羞澀的笑