。”程亦欽與楚奕揚對視一眼，眼中盡是笑意。

“開心，超開心的！”一提到幼兒園的事，小星星便來了精神，楚奕揚光是從他的語氣中便可以聽出他這一天到底有多開心。

“小星星還認識了一個弟弟。”緊接著，小星星又說道。

“哦？怎么回事，說來聽聽。”楚奕揚不自覺又向程亦欽投去目光。

他可以清晰地看出，程亦欽此刻正在忍著笑。

到底是什么事情可以讓程亦欽露出現(xiàn)這副表情？楚奕揚登時來了興致。

“讓爸爸說吧。”小星星正想開口，小腦袋機靈一轉(zhuǎn)，黢黑的大眼睛望向正在努力憋笑的程亦欽。

突然被喊到，程亦欽當即清了清嗓子，但眼中的笑意依舊藏不住。

他將小星星和林繁的事情和楚奕揚講了一通，程亦欽聽完也不禁笑了。

這小星星，倒真是膽子大得可以。

瞧給他能的。

“小星星，你是不是挺喜歡這位同學(xué)的？”車子開在馬路上，楚奕揚問道。

“喜歡！”小小的小星星的回答認真又誠懇，他只知道，能帶給他開心快樂的人，便是他喜歡的人。

次日，楚奕揚和程亦欽再一次送小星星來到了幼兒園。

和第一天一樣，楚奕揚送完他二人便離開了，而程亦欽依舊一整日都待在小星星周圍。

今天苗苗老師給大家?guī)砹擞腥さ墓适隆?/br>
依舊是孩子們圍坐成一個圈，將她圍在中央。

苗苗老師全程是站著的，如此一來每個孩子便都能和她有個正面相視。

她講了一個龜兔賽跑的故事。

這個故事是程亦欽曾經(jīng)和小星星講過的。

雖說如此，小星星仍舊認真聽著，故事講完后的老師提問也是他第一個舉手。

當時苗苗老師就是正對著他的，見他舉手倒也沒急著就讓他站起來回答問題。

她先是轉(zhuǎn)過一圈，見沒幾個人舉手，最終才選擇了小星星。

雖然只有一天的相處，但小星星可以說是在這個班中留給她印象最深的幾個孩子之一。

這個孩子膽子很大，很聰明，動手能力也很強，給她的感覺就是驚艷。

而這一次，小星星在一聽完問題她之后迅速舉手，又讓她感到驚嘆。

聽過小星星的回答后，她滿是欣慰地讓他坐下，帶頭鼓起掌來。

“小星星同學(xué)答得非常好，這個故事告訴我們的就是這樣一個道理，大家記住了嗎？”苗苗老師問道。

“記住了！”孩子們異口同聲回道。

得到了大家的盛情鼓掌，這個對自己充滿信心的小男孩，也難得臉紅了起來。

在他身旁，林繁正認真注視著他，臉上寫滿贊嘆。

這個小男孩，似乎什么都會，他打從心底覺得厲害，是他學(xué)習的榜樣。

不過，小星星的臉紅現(xiàn)象只存在了一會兒的工夫。

很快他便平靜下來，一如往常模樣。

他不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)頭，便看見了林繁對他仰慕的神情。

小星星不懂什么叫作“仰慕”，但既然林繁看向了自己，他就必須把這得意勁兒都寫在自己臉上。

于是，林繁就以rou眼可見的速度看見小星星的臉從平靜轉(zhuǎn)換成了“嘚瑟”。

但他同樣也不懂什么叫作“嘚瑟”，望向小星星的眼神依舊不變?nèi)绯酢?/br>
“好了，現(xiàn)在我再給大家講個故事，大家聽好了，一會兒還會有問題哦。”就在這時，苗苗老師又說道。

“好！”一聽又有故事可以聽，孩子們又一下子亢奮起來。

今天的午飯和昨日一樣豐盛，卻和昨日并不相同。

穿著白色工作服的叔叔阿姨給孩子們拿了飯菜過來，孩子們都極有禮貌地向他們道謝。

叔叔阿姨也都是喜歡小孩子的人，各個面露寵溺之色，稱贊他們的乖巧。

小星星吃飯的時候十分認真，不說話只專心吃著。

這一點他身旁的林繁也是一樣的。

有孩子吃飯的時候在和別的同學(xué)聊天，被坐在一旁的家長制止。

他們一經(jīng)提醒，便也乖乖吃起飯來，盡量做到“食不言”。

苗苗老師當時就站在講臺上，見大家都吃得好好的，這才離開教室去了辦公室。

下午休息過后，孩子們又進入到午睡時間。

經(jīng)由昨天一事，小星星今天非常乖巧地上床進入被窩，躺好了就不再動彈。

“弟弟——”一片安靜聲中，也不知是誰壓低聲音喊了一聲。

林繁可以感覺到說話的人離自己很近，他緩緩睜開了雙眼，側(cè)頭望去。

而就是這么一下，讓他恰好和小星星四目相對。

“弟弟。”小星星又再喚了一聲。

“怎么了嗎小星星？”林繁疑惑道。

“沒什么，就是想叫叫你。”說完，小星星自己先笑完了眼。

林繁睜大了眼睛，一副不能理解的模樣。

他的眼睛很大，細看便可看到眼瞳是琥珀色的。

“睡吧。”頓了一下，小星星又輕聲說道，“要我給你唱搖籃曲嗎？”

“不要了吧，大家都睡了，萬一吵到了他們不太好。”林繁搖了搖頭。

小星星覺得他說得也挺有道理，便也沒再多說一句。

他看到林繁重新平躺好，又重新闔上了雙眼。

隨后他也轉(zhuǎn)回頭來，安心睡覺。

實際上，當小星星在和林繁在講悄悄話時，程亦欽和林mama就站在玻璃窗外看著，將這一切盡收眼底。

見他二人都睡下了，他們也就離開了。

睡了一個安靜美好的午覺，所有人都十分舒服。

小星星和林繁一聽到苗苗老師喊他們的聲音便睜開了雙眼，自己疊被自己穿好鞋下床。

也有些孩子還在賴床，老師便在他們床頭蹲下身來，溫柔地輕喚他們，直至將他們喚醒為止。

下午的時間里苗苗老師又開始教大家唱歌，教的是一首簡短而可愛的。

小星星一聽到“小星星”這三個字，立刻興奮起來，舉手示意自己來領(lǐng)唱。

苗苗老師覺得有趣，這還是第一次有孩子主動申請自己來領(lǐng)唱。

她相信小星星必然是真的會唱這首歌才如此有自信，自然也就同意了下來。

她是知道小星星昨天的兒歌沒有唱好的，但這并不代表這首歌就唱不好。

而事實證明，這首小星星唱得很好，帶著小朋友一起唱了起來。

程亦欽在旁邊看著，也是欣慰不已。

要知道，他教過小星星很多首歌，只有這一首是他能唱下來的。

第103章番外十三

小星星在幼兒園中的生活過得十分不錯。

程亦欽最初去給他報名的時候還在擔心他能否適應(yīng)下來，沒想到第一天他的表現(xiàn)便讓程亦欽一頓驚喜，更別說是之后幾天了。

隨著日子一天天往后，小星星與林繁的關(guān)系也越來越親密。

苗苗老師時常看到他二人玩在一塊，甚至于做什么都在一塊。

幼兒園小班的這一年他們經(jīng)過了春秋冬季，中間還有兩次出去游玩。

相比秋游，春游時林繁更能放得開一些。

因秋游是在他們上學(xué)沒多久之后開展的，那是林