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的人一起上課,機(jī)甲系的這些訓(xùn)練場上的課程有著各種各樣的名字,每一項(xiàng)訓(xùn)練的能力都不相同,一個小時的上課時間,只有上完這門課,才可以吃午餐。機(jī)甲系也有很多的理論課程,除了基本課程之后,他們還需要學(xué)會在各種各樣情況下生存的知識,每天的時間都已經(jīng)被課程擠滿了,而又有無數(shù)的課排在待上課程上,誰都不知道這些課程都是怎么上完的,但即將畢業(yè)的十級生會告訴這些一級生,這么多課程上完真的不是夢。宣羽馳身為實(shí)用型機(jī)甲制造系的負(fù)責(zé)人,自然是非常有想法地要把負(fù)責(zé)人這件事情做好,但其他人則是相當(dāng)冷漠的樣子,本來在潯浦星軍校就是精英式教育,他們都喜歡個人行動。“誒,大家一起去吧。”宣羽馳連忙叫住了其他要走的幾個人,學(xué)術(shù)型機(jī)甲制造系的人上完課就去休息了,這一群往訓(xùn)練場方向走的人一看就是實(shí)用型機(jī)甲制造系的人。宣羽馳厚臉皮地叫住了想走的幾個人,周宏鴻也幫了忙,他個性本就極為豪爽,一點(diǎn)也不在意自己的競選失敗,反而熱心地幫了宣羽馳的忙。二十三個人只有十個人愿意和宣羽馳和周宏鴻一起到訓(xùn)練場,不過宣羽馳也并沒有那么失落,長干給他發(fā)了好多的文件,里面全部都是關(guān)于怎樣成為一個好負(fù)責(zé)人的內(nèi)容,甚至還有很古老的一些知識。雖然宣羽馳自己從星網(wǎng)中就能夠查到他所需要的知識,但他習(xí)慣了長干總是為他發(fā)一些他所需要的知識,就像長干一直是過去那個喜歡研究人類,對宣羽馳的成長起到了很大幫助的巨大知識庫,立新他們從他這里得到了許多能讓宣羽馳成長得更好的知識。長干發(fā)給他的資料里反復(fù)提到了一點(diǎn),那就是集體意識是整個班級建設(shè)中最重要的一環(huán),學(xué)校制度延續(xù)至今的原因之一,就是為了培養(yǎng)孩子們的集體主義,愛整個班級,才能夠愛整個國家。按照墨烯上標(biāo)注的地點(diǎn),他們到達(dá)了集合地點(diǎn),宣羽馳一眼便看到了在人群中的言濟(jì),言濟(jì)比一般人要高上許多,在六年級的時候就已經(jīng)比他要高上一個頭,如今宣羽馳只到他胸膛的位置,所以言濟(jì)在人群中格外地突出。機(jī)甲系的學(xué)生一大清早起床,就去訓(xùn)練了三個小時,中間上了一節(jié)理論課休息了一會,趕在吃飯前他們又來接受強(qiáng)度較輕的適合機(jī)甲制造系的訓(xùn)練課。機(jī)甲系的學(xué)生與機(jī)甲制造系學(xué)生的課程方向完全不同,他們的理論課程比較少,大部分時間都在訓(xùn)練場,體育館以及一些虛擬場景訓(xùn)練場中度過,每天都是對他們的體能極限的一次突破。二十三人的實(shí)用型機(jī)甲制造班的學(xué)生到齊之后,陳廣梁便開始安排訓(xùn)練課程了,陳廣梁身為機(jī)甲系的班主任,這學(xué)期教的課程正是機(jī)甲系和實(shí)用型機(jī)甲制造班一同上的戰(zhàn)場生存課,目的在于提高戰(zhàn)場生存概率。“第一個任務(wù),十分鐘限時跑一圈。”陳廣梁讓他們排好了隊(duì)伍,下達(dá)了第一個指令,由于上午只有一個小時的訓(xùn)練時間,所以陳廣梁只是讓他們早上的這一個小時的課程比較充實(shí),真正的重頭戲是在下午的兩個小時的訓(xùn)練之中。戰(zhàn)場生存課所訓(xùn)練的項(xiàng)目極其復(fù)雜,對于機(jī)甲系的學(xué)生來說,就是一門綜合的科目,每天訓(xùn)練的項(xiàng)目和能力都是不同的,一天安排了三個小時的訓(xùn)練時間,上午一個小時,下午兩個小時。正常情況下一圈需要二十分鐘的時間,老師將時間壓縮到了一半,對宣羽馳他們來說,是不太可能做到的事情。對于宣羽馳來說,跑步并不難,難的是如何在十分鐘內(nèi)跑完一圈,而機(jī)甲系和機(jī)甲制造系的學(xué)生分成兩隊(duì)跑,宣羽馳也不想言濟(jì)再因?yàn)樽约憾⒄`了訓(xùn)練,而言濟(jì)并沒有過來和宣羽馳說什么,宣羽馳松了一口氣,但心底里又有些失落。“我們統(tǒng)一一下節(jié)奏跑吧。”宣羽馳記起材料中所說的,一個班級一起跑步反而能夠激起大家的士氣,更能夠幫助那些體力素質(zhì)更不好的人,而且節(jié)奏掌握得剛剛好,才能夠在十分鐘的時間內(nèi)跑完。有些人不置可否,不再搭理宣羽馳,直接自己就跑了,宣羽馳也不多說什么。周宏鴻便在一旁替宣羽馳說了幾句,“雖然我們體質(zhì)沒有那么好,但十分鐘跑完,機(jī)甲系的人可以做到,對我們來說也不是什么難事,但我們現(xiàn)在這個階段更應(yīng)該掌握的是節(jié)奏,我們是整個班級,可不能讓機(jī)甲系的小瞧了我們。”一群人還在糾結(jié)這個問題的時候,機(jī)甲系的人已經(jīng)跑出去了很遠(yuǎn),于是宣羽馳連忙說道,“我們跑吧。”宣羽馳主動地跑在了前面,而周宏鴻則主動地跑在最后一個。剩下來的那么十幾個人就排成長方形的隊(duì)伍按照他們的節(jié)奏前進(jìn)的,一開始跑得并不快,他們穩(wěn)扎穩(wěn)打,即使和機(jī)甲系的人差了特別遠(yuǎn),他們也毫不氣餒。五分鐘的時間已經(jīng)過去了,宣羽馳和周宏鴻便打算加快他們的步伐,“加油我們已經(jīng)跑完了三分之一,看到我們前面的機(jī)甲系的人了嗎?我們的第一個目標(biāo)就是超過他。”機(jī)甲系的這個人距離他們并不是很遙遠(yuǎn),這個目標(biāo)對他們來說像是容易完成的目標(biāo),所以他們的步伐漸漸地加快,一時之間沒有任何人叫苦叫累。周宏鴻感受到了自己乳酸的堆積,他的腿因?yàn)樗嵬春喼币~不開了,其他人和他此時的情況是一樣的,于是周宏鴻鼓勵道,“大家繼續(xù)加油,累的時候再提高速度,別想那么多,只管往前沖。”這種限時跑是最累的,乳酸的堆積讓他們的身體不是自己的了,宣羽馳和周宏鴻一前一后地帶著大家,竟沒有任何人一人掉隊(duì)。“沖啊,戰(zhàn)場可沒有那么仁慈。”宣羽馳忍不住喊了一聲,此刻他仿佛就在戰(zhàn)場一樣,他拼盡全力地跑著,心中只剩下了一個信念,他不可以死,只要他慢了半秒,迎接他的就是死亡。周宏鴻補(bǔ)上了一句,“加油,前面就到了。”十幾個人被此刻的氛圍所感染,他們仿佛感受到此刻就在戰(zhàn)場上,敵人猛烈的炮火就在身后追趕,他們唯一能做的就是盡快找到一個能掩護(hù)的地方,盡快回?fù)簟?/br>他們勢如破竹,超過了一個又一個人,剛剛提前跑的機(jī)甲制造系的學(xué)生看到自己被超過,想加入他們,周宏鴻讓開了自己前面的位置。八分鐘,另一旁的言濟(jì)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),看見