么不得已，都是男人慣用的借口，就是不想負責任。他倒是拍拍屁/股走人，讓女孩給收拾爛攤子，承擔罵名，得多沒人性，才干得出來這些破爛事啊。阿西，氣死我了！

    【柳秀兒】：噗嗤，哈哈哈哈，你生氣的樣子好可愛哦。

    【松月】：呀，你個臭丫頭要氣死我嗎？這是開心的事嗎？

    【柳秀兒】：吶，米安，松月歐巴，跟你當親故真好！

    歐巴？她竟然主動叫我歐巴了，閔玧琪憤怒地臉龜裂兩分，眸子漾出一絲笑意，把暗戳戳觀察他的金碩真嚇得一愣一愣的，啊呀，閔玧好恐怖。

    【松月】：再一次，秀兒，再叫一次嘛。

    【柳秀兒】：呃，親故呀，晚安。

    閔玧琪啞然失笑，嘴角微勾，臭丫頭，又攥緊了拳頭。

    要是被他發現那個負心漢是誰，一定讓征國把他丟進油鍋，炸至兩面金黃。

    阿西，好煩躁！

    作者有話要說：

    啊啊啊，煩躁撓頭，編輯兩次催更另一本了，我真的做不到雙開啊。

    手速渣，還堅持日更的我，眨巴著水汪汪的眼睛，小可愛們，不收藏一下嗎？

    第17章 貪吃鬼

    隔天，柳秀妍從臥室出來，見李澤宇乖巧地坐在在房檐下，端著本英文原著版童話故事，看得是津津有味，忍不住開口：“小宇，你想去上學嗎？”

    聞言，李澤宇一愣，手上青筋暴起，不自覺抓緊了翻開的書頁，明亮的眸子暗淡下來，吞吞吐吐道：“我，我……”

    這明顯受到驚嚇的樣子，柳秀妍還有什么不明白的。

    小宇長期吃靈丹靈泉，再加上之前用過洗髓丹，已經變得跟正常人一般，甚至還要更聰明，認字、背書什么的，只要看兩遍就能記住，就這幾個月，已經自學到高中的知識了。

    但十多年來糊里糊涂的活著，被家里人保護的很好，跟外界沒什么接觸，心智沒同齡人那么成熟。

    “我不想去。”李澤宇在怒那的鼓勵下，終于開口：“他們不跟我玩，總是嘲笑我。”

    李澤宇讀過小學，但班級里總有那么些調皮搗蛋的孩子，以看別人出糗為樂，說好聽點是惡趣味，難聽點就是校園霸凌，把自己的快樂建立在他人的痛苦上。

    韓國的上下等級制度非常嚴格，像李澤宇這種看著就好欺負的人，除了被同學嘲笑是傻子、蠢貨，還得被高年級學長使喚、威脅等。

    當時就有個初二的學生總是欺負在讀五年級的李澤宇，經常堵墻角要錢，使喚他跑腿，讓他幫自己搞衛生，甚至揪住頭往墻上撞，威脅恐嚇他不準告訴老師和家長，否則會得到更嚴厲地教訓。

    文美淑發現兒子一天比一天沉默，無論問什么都只是搖頭，偷偷摸摸跟在身后，這才發現李澤宇被高年級學生霸凌。

    嚇跑了他們后，文美淑告訴了學校，可老師態度相當敷衍，反而怪李澤宇成績差，拖累了班級平均水平。

    不是，這說的是人話嗎？成績差就活該被欺負。這么包庇，呵呵，還不是因為那個欺負人的學生，父親在官場上小有地位。

    文美淑怒不可遏，大鬧了一場，堅持不懈幾天，終于找到了那人家里。

    女主人一副狗眼看人低的模樣，輕蔑地甩了一把鈔票，直到文美淑威脅去舉報，才知道害怕，她丈夫正處于升職的緊要關頭，怕事情鬧大給競爭對手留下把柄，把兒子轉到別的學校去了。

    從這以后，李澤宇再也沒去過學校。

    這道傷疤，并沒有隨著時間的流逝變淡，反而被深深埋藏起來，一碰就疼。

    柳秀妍也不想逼他，狀若無意地說：

    “wuli小宇未來想成為一名歌手呀，真的很棒呢，到時候，肯定會有很多人成為你的飯?！?/br>
    一說起自己的夢想，李澤宇瞬間高興起來，皺著眉頭強調：“怒那，你說錯了，是自作詞曲的歌手，而且我現在已經有死忠粉了，順子奶奶就說一天不聽我唱歌便，渾身不舒服?！?/br>
    柳秀妍見弟弟認真地樣子，有些想笑，一把抱住，揉揉他細軟的發絲。

    這小子，在音樂方面可以說是天才，無師自通的那種。

    只看了幾眼視頻，就能學會吉他入門技巧，甚至譜曲，自彈自唱。

    柳秀妍琢磨著幫他找個聲樂老師，剛好趕上樸尚景爺爺退休回村，他是慶熙大學音樂系教授，教出的弟子不少仍活躍在韓流圈，比如說曹硅賢、權至龍、沈昌珉等等，都是韓團的中流砥柱。

    領著李澤宇登門拜訪好幾次，門都沒進去，就被趕了出來，行吧，人家不愿意也不能強求，柳秀妍只好再聯系別人了。

    李澤宇自從知道村里來了個音樂水平超高的爺爺，都提不起興趣跟白球球玩了（？），每天故作不經意經過他的房前，駐足傾聽從里邊傳來美妙的鋼琴聲。

    正聽得入迷，突然，琴聲斷了，李澤宇覺得詫異，他聽過這首曲子，在高/潮部分怎么可能隨便停止呢？

    怕發生什么意外情況，趕忙往屋里跑，此時樸教授已經暈倒在地上原來樸教授不是退休，他得了胃癌，只有不到一年半的時間，不得已，才決定回村度過最后的生命。

    感激李澤宇的救命之恩，樸教授提出愿意指導他，后來發現李澤宇在音樂確實有天賦，但是認真了不少。

    前兩天，樸教授找到家里，希望能讓小宇重回校園，多和同齡人接觸，對他性格塑造、音樂造詣都大有益處。

    文美淑剛開始挺不樂意，但樸教授見多識廣，又是真心為兒子著想，說的話也確實讓人無法拒絕。但李澤宇對上學這件事的排斥，超出了她的想像，拒絕跟人交流，真怕他心理出問題。

    柳秀妍話音一轉，又道：

    “那wuli小宇，可得給飯們樹立個好榜樣呀。年輕的粉絲們心智不成熟，萬一小宇小學都沒讀完，思想跑偏了怎么辦想著，哦，既然偶像不讀書，那我也不讀了吧?！?/br>
    這話正中李澤宇的軟肋，他這人別的無所謂，最在意粉絲，要不然，怎么會每天在村口涼臺進行安可表演？

    李澤宇臉上滿是糾結，他想通過音樂給粉絲帶來幸福，沒想過會因為自己，從而讓粉絲輟學啊，這不成罪人了嗎？但他也不想讀書啊。

    良久，他悶悶不樂道：“好吧，我去讀書?！?/br>
    柳秀妍極力憋住笑，趁他不注意，對著扒在門框上觀察許久的文美淑，比了個OK的手勢，舅媽可以放心選學校了。

    但孩子不高興，也得哄一哄，柳秀妍摸著圓滾滾的肚子，故作為難道：“澤宇哥哥不高興，嘟嘟也會不開心的，生下來變成苦瓜臉的話，他說他會討厭你的。”

    這么幼稚的怒那，弄得李澤宇愁也不是，笑也不是，扶額，無