個(gè)月溫度還沒回升，虛弱的男人準(zhǔn)備不足，被凍得十分凄慘。

歐爾麥特感到有些尷尬。

前面說了，他今天是作為雄英的代表專門前來的，一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，二則是為了進(jìn)一步雄英的態(tài)度。

保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生，是教師的職責(zé)。

歐爾麥特其實(shí)并不是很擅長(zhǎng)做老師，但校長(zhǎng)所說的原則，他熟記于心，自己也早已理解。

他是第一波發(fā)現(xiàn)神秘少年埃利克的圍觀之人的其中一個(gè)，而且，還是第一個(gè)上前與埃利克有所溝通的人，一同來此，自是無可厚非

盯著埃利克的相關(guān)部門實(shí)際上是要求單獨(dú)派人接送，不用多余的人隨行。

不可能，這當(dāng)然不能允許，誰知道那些人想偷偷摸摸干點(diǎn)什么。

然而，挺起胸膛以保護(hù)者的姿態(tài)來到這里，還沒派上用場(chǎng)，就丟臉地——

“咳咳咳、咳咳！不用管……咳！”

“誰要管你啊！”

埃利克極不耐煩。

就癟巴巴這風(fēng)一吹就倒的樣子，被未散的寒氣凍出病來了，到時(shí)候說不得還要怪他！

“擋路了。”

聽到這個(gè)冷淡的聲音，歐爾邁特下意識(shí)地側(cè)身想讓。

銀發(fā)少年不客氣地?fù)屨剂寺氏戎蓖胺降倪@條路，可是，徑直從歐爾邁特身邊走過時(shí)，他的手似是不經(jīng)意地拍到了男人光由骨頭撐起的背上。

歐爾邁特微怔。

隨后，似曾相識(shí)的溫暖感受竟浮現(xiàn)而出。

鉆入骨髓，扎得人疼痛難忍的冷氣消失了。

渾身像是陡然變得輕盈，蓋因濕冷的寒意脫離，枯涸的身體內(nèi)部仿若點(diǎn)起了柴火，溫暖了原被黑暗占據(jù)的每一個(gè)角落。

而這場(chǎng)變化還未結(jié)束。

歐爾邁特抬頭，凝視著那個(gè)少年的背影，眼角余光仍未忽視，出現(xiàn)在四方廣闊空間里的幡然變故。

“……咦？！”

“等等，腳下為什么陷了下去——怎么回事？”

“冰……忽然全部融化了！”

時(shí)間尤為短暫，僅僅是邁出幾步的期間。

此前覆蓋了整片起伏不平的大地，占據(jù)幾乎整個(gè)視野的茫茫冰海，就在某一個(gè)瞬間盡數(shù)消融。

并且，略過了“融”的漫長(zhǎng)過程。

行事強(qiáng)硬的銀發(fā)少年并不回頭，只是揚(yáng)手打了個(gè)響指，盡顯爽利。

晶瑩冰晶悄然破碎，裂開的點(diǎn)點(diǎn)碎片短暫停滯，仿若鋪散在半空之中的星辰余芒，悠悠晃晃，匯聚成了夜空中的璀璨銀河。

而剎那后星辰化雨，墜落于冰冷的土地里。

最后才被他踏在腳下。

第31章

這一變化發(fā)生得太快了,范圍還意想不到地廣泛,包括歐爾邁特在內(nèi)，所有人都沒反應(yīng)過來。

直到今天,還在忙于清理殘冰的工作人員低頭,看著已然沒有雪色的原地,頓時(shí)愕然一片。

歐爾邁特的反應(yīng)要比他們好上一點(diǎn)。

但即使如此，他也冷不防地：“……哦喲！”

一行人剛從被嚴(yán)密封鎖的研究所原址出來,就被這一幕嚇得目瞪口呆，反應(yīng)了許久才說出話來。

那時(shí)，這些人看向正朝他們迎面走來的少年時(shí)，眼神便明顯不對(duì)了起來。

不止亮,還摻雜了更多的情緒波動(dòng)，恨不得將這個(gè)不知道有多少秘密的少年一把扯過來，從內(nèi)到外探究個(gè)徹底。

“這就是埃——”

話音冷不防卡住了。

并非因?yàn)槠渌?/br>
銀發(fā)少年面若冰霜，背景雖是堅(jiān)冰化為飛雪、再如春雨落幕,可他不允許無關(guān)旁人落入的金色眼瞳，卻比未化之前的冰海更冷,竟帶有壓迫得人不敢輕易喘息的威懾。

目光所掃之處，位于那個(gè)方位的人腦中發(fā)白，待到反應(yīng)過來時(shí),自己已然不知不覺地挪到了一邊兒去。

沒有人擋路。

銀發(fā)少年自是腳步不停,目不斜視地走了過去。

他把想耽擱他時(shí)間的人類全都視作了空氣，本身也不可能有耐心停下聽這些不明所以的人廢話。

——太……囂張了！

但又是埃利克干得出來的事情。

“喂等等，你——”

“咳,你們好，我是雄英高中的老師……”

歐爾邁特跟上來了，連忙把話題接了過來。

出現(xiàn)這種情況，還處于可以預(yù)料到的范圍之中，就是要應(yīng)付一群人，讓歐爾邁特稍感費(fèi)力。

不過，他也不會(huì)因此責(zé)怪埃利克就是了。

“他不能就這么一個(gè)人進(jìn)去！我們?cè)O(shè)置了警報(bào)系統(tǒng)，如果不解開，就算是職業(yè)英雄，也不能輕松通——”

哐當(dāng)！！！

話音未落，震得人腦袋發(fā)暈的巨響傳蕩開來，來源處是據(jù)說設(shè)置了層層障礙的研究所遺址的內(nèi)部。

沒錯(cuò)，想要通過目前已成重點(diǎn)隔絕區(qū)域的研究所，是極其艱難的。

但——

聽這動(dòng)靜就知道。

埃利克壓根沒管那么多。

他走進(jìn)去，不管是什么，只要是阻攔到自己的玩意兒，無一例外全都用暴力轟過去。

所過之處只見慘遭破壞的遺骸，一層又一層的特殊材質(zhì)金屬門中，赫然出現(xiàn)了能夠供人通過的大洞。

尖銳的警報(bào)聲響個(gè)不停，研究所門外的紅燈瘋狂閃爍，若不是知曉闖入者是誰，免不了兵荒馬亂乍起。

駐扎在此的調(diào)查員和相關(guān)部門工作人員：“……”

歐爾邁特：“……”

這、這個(gè)。

大家都比較尷尬了。

啞然稍許時(shí)間，歐爾邁特勉強(qiáng)開口：“怎么回事呢？埃利克那孩子，平時(shí)都不會(huì)這么激動(dòng)的……”

今天的少年，似乎的確表現(xiàn)出了些許異樣。

只有埃利克自己知道，曾經(jīng)只在蘇醒之初出現(xiàn)過的“急躁”，再度在心間充斥。

外部只清理掉了大半的殘冰，前·研究所的內(nèi)部，其實(shí)還有更多一時(shí)沒能清理的冰塊。

并非不想早些處理掉，挖掘出被埋沒凍結(jié)的有價(jià)值線索，而是——不能。

那么現(xiàn)在，埃利克直接幫后來之人省去了這個(gè)煩惱。

——我對(duì)這個(gè)地方?jīng)]印象。

沒錯(cuò)，之前他是這么說的。

可等到真正靠近，無形的吸引力毫無征兆地出現(xiàn)，便讓本來漫不經(jīng)心的少年金眸微閃，其后毫不猶豫地深入探尋。

埃利克無暇顧及除了“尋找”以外的其他事。

他最開始略過包括研究所外加無關(guān)人士在內(nèi)的所有背景板，徑直來到剛剛解凍、化為了一地寒潭的地下室最深處。

“不對(duì)。”

在暗得伸手不見五指的空間里，埃利克自語道。

“應(yīng)該就在這個(gè)位置，但是，為什么——哦。”

似是忽然想到了什么。

雷厲風(fēng)行的舉動(dòng)再度出現(xiàn)，埃利克不假思索地抬手，本就不平穩(wěn)的地面瞬間下陷，竟