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個(gè)人,這是得上了一定年紀(jì)的人才能說出來的吧? 多奇覺得自己反正能說的都說了,做不做就看郭學(xué)凱了。 他在兩個(gè)嘉賓詫異的眼神下,對(duì)時(shí)梔道,“時(shí)梔jiejie,我準(zhǔn)備好了,帶了小水壺,還有太陽帽……今天天氣不錯(cuò),要出門遛我嗎?” 說話期間還拍了拍身后的小書包,表示那些東西都在書包里了。 滴―― 你帶的娃發(fā)出了遛娃請(qǐng)求。 時(shí)梔透過窗外看了一眼,外面陽光確實(shí)不錯(cuò),在冬季里已經(jīng)算很好了。 “行啊。” 不過她糾正了多奇,“是帶你散步。”雖然性質(zhì)一樣,說出來就味道不對(duì)了。 唐力,郭學(xué)凱:! 他們已經(jīng)全程成為會(huì)發(fā)符號(hào)的機(jī)器人。 節(jié)目組會(huì)要求他們出去帶著小朋友散散步,不過就算比較聽話的小孩也經(jīng)常懶得出去走動(dòng),更喜歡在裝滿玩具的室內(nèi),每次出去他們都要給小朋友準(zhǔn)備好裝備。 這次輪到多奇……他都會(huì)準(zhǔn)備的整整齊齊,主動(dòng)請(qǐng)遛了? 像不像小狗狗主動(dòng)叼著自己的牽引繩 這也太乖了吧! 這還是多奇嗎?! 節(jié)目組工作人員早就猜到兩個(gè)人會(huì)露出這樣的表情,但沒想到實(shí)際上他們震驚的表情比想象中還要明顯好笑,一個(gè)個(gè)忍不住笑出聲,攝像師也專門照著他們的臉懟,力爭(zhēng)記錄出完整的反應(yīng)來。 時(shí)梔已經(jīng)帶著多奇出去遛彎了。 飯后走一走,活到九十九。 兩個(gè)嘉賓望著時(shí)梔的身影,其中一個(gè)問道,“發(fā)生了什么?” 另外一個(gè)撓了撓頭回答,“我看過熱搜,說時(shí)梔做飯很好吃,難道多奇被她做的飯征服,又覺得這個(gè)jiejie溫柔漂亮?” “估計(jì)是?!?/br> 導(dǎo)演和工作人員都呵呵了。 你們覺得是就是吧。 漂亮倒是直接呈現(xiàn)出來的,溫柔也不知道他們是從哪方面看出來的。 臆想? …… 多奇完全刷新了兩個(gè)男嘉賓之前對(duì)他的印象,不光早上表現(xiàn)的很禮貌,后面也一直表現(xiàn)的有禮貌。 吃飯是第一個(gè)到達(dá)飯桌坐好的,在飯桌上不打鬧不嬉笑,一門心思就是吃飯;睡覺也按時(shí)躺下,兩個(gè)嘉賓不知道的是他害怕時(shí)梔又要哄他睡覺;就連衣服都是自己穿了。 就,震驚! 兩個(gè)嘉賓跟時(shí)梔完全不熟悉,對(duì)她也沒有別的意見,頂多以前聽過時(shí)梔的黑料,如果沒有多奇改變,他們可能還能在心里八卦八卦想一想,現(xiàn)在全部被多奇變化占據(jù)了,對(duì)時(shí)梔的印象只有一個(gè)―― 可以征服小惡魔的牛批女人。 膜拜! 兩個(gè)男嘉賓都不是挑事兒的,而且各自帶各自被安排的娃,本身也不存在利益沖突,相處下來相安無事,不過錄制并沒有繼續(xù)順利下去。 爆發(fā)點(diǎn)還出在了多奇身上。 這天大家像往常一樣,錄制完上午的份兒就各自回房間休息,時(shí)梔也躺在床上閉目眼神,她像是感知到了什么,突然睜眼,翻身下床就朝著外面跑去,聽到動(dòng)靜跟在她后面的還有兩個(gè)男嘉賓。 “發(fā)生什么了?”男歌手望著神色嚴(yán)肅的時(shí)梔不明情況。 時(shí)梔顧不上回答,她還沒跑到一樓,就看到節(jié)目組編導(dǎo)沖了上來,喘著氣對(duì)時(shí)梔道,“多奇又欺負(fù)別的小朋友了!” 等時(shí)梔跟兩個(gè)男嘉賓趕到一樓玩耍區(qū)的時(shí)候,就看到一個(gè)戴著橘黃色帽子的小男孩在那邊抽泣,幾個(gè)工作人員在安慰他,多奇靠墻站著,挨數(shù)落。 “多奇,你怎么屢教不改,又欺負(fù)小伙伴了?” “你把他弄成這個(gè)樣子,你不愧疚嗎。” “趕緊道個(gè)歉?!?/br> 很顯然,多奇并不打算聽話道歉,臉上沒有一點(diǎn)笑,就這樣看著數(shù)落他的工作人員,帶著幾分我才懶得搭理你的架勢(shì)。 越是這樣工作人員越生氣,所以在看到時(shí)梔來了之后,她就像看到了救星。 “時(shí)梔姐……”意思是你可管管這個(gè)祖宗吧。 這個(gè)祖宗只有在時(shí)梔這里才聽話點(diǎn)。 “多奇?!?/br> 時(shí)梔喊了多奇的名字。 他縮了縮脖子,本來還一副天不怕地不怕,皇帝老兒來了我也很囂張的多奇瞬間縮了縮脖子,低頭避開時(shí)梔的眼神。 慫了。 不過他依舊沒有吭聲。 時(shí)梔走到多奇身邊,在多奇面前蹲下,本來導(dǎo)演都覺得時(shí)梔可能要嚴(yán)厲批評(píng)教育多奇,畢竟他沒吃飯嚷著早點(diǎn)開飯的那次,時(shí)梔就教育過他,卻沒想到時(shí)梔開口問。 “可以告訴我,現(xiàn)在是什么狀況嗎?” 編導(dǎo)在旁邊補(bǔ)充,“是……” 時(shí)梔打斷了她,“我想聽多奇說說?!?/br> 她蹲的有點(diǎn)累,再加上多奇不高,索性就側(cè)著身子靠墻坐在多奇身邊,語氣平穩(wěn)的又問了他一遍。 讓人沒想到的是多奇一反酷拽,居然伸手主動(dòng)求抱抱,抱著時(shí)梔嚎啕大哭,鼻涕眼淚一起流了出來,小身子也是哭得一抽一抽的。 “我沒有欺負(fù)他……” “……是他拿走了我的兔子,我只是拿了回來,他就告狀……” “我不道歉,我沒有錯(cuò),嗚嗚嗚。” 多奇哭得特別慘,但表達(dá)的信息很清晰了。 他沒有欺負(fù)同伴,同伴拿走了時(shí)梔給他做的玩偶兔子,他只是拿了回來,然后對(duì)方告狀說多奇欺負(fù)了他。 周圍有瞬間的靜寂,時(shí)梔有一搭沒一搭的用手拍了拍抱著她委屈到了極點(diǎn)的孩子,又瞥了一眼之前在哭的小孩。 他在多奇開口之后就不哭了,臉上分明寫著緊張害怕。 時(shí)梔心里已經(jīng)有數(shù)了,不過還是對(duì)編導(dǎo)示意,“找導(dǎo)演調(diào)監(jiān)控吧。”監(jiān)控最直接,誰在撒謊, …… 其實(shí)不用找監(jiān)控大人們也能一眼看出來到底怎么回事兒了,不過導(dǎo)演還是調(diào)出了錄像。 多奇確實(shí)沒有欺負(fù)那個(gè)小男孩,小男孩拿走了多奇玩偶,多奇找了回來,他出門就朝著工作人員哭,說多奇欺負(fù)他。 大家先入為主,一直習(xí)慣了多奇的皮,不聽話,連可以調(diào)出來的錄像都懶得看。 驚慌失措的小男孩還主動(dòng)交代,以前多奇也沒欺負(fù)同伴,是他胡編的。 多奇當(dāng)時(shí)被編導(dǎo)整理的問題之一就是欺負(fù)同伴,并且因?yàn)檫@個(gè)問題被隔離出來,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)居然是假的。 編導(dǎo)過來給多奇道歉,“對(duì)不起啊,jiejie錯(cuò)了,jiejie誤會(huì)了你,不應(yīng)該批評(píng)你,現(xiàn)在jiejie給你道歉?!?/br> 多奇還在掉眼淚珠子,卻表現(xiàn)的異常大方。 “我不生你的氣……誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,下次不要再犯就好了,而且你給多奇蓋被子,原諒你了?!?/br> 時(shí)梔起哄,“呦,還挺大方?!?/br> 多奇給時(shí)梔講,“我才懶得欺負(fù)他們?!?/br> “mama說,拳頭是用來保護(hù)人的