多車，估計都是被叫來等著乘客的。

大雨拍在車玻璃上砰砰響，水流自上而下淌個不停，所有車窗都很難看到里面的情景，根本不知道樓覓坐的是哪輛車。

應該說一下車牌號才是啊……

池凜轉了一圈沒找到人，想拿手機發微信再問一下，強風一卷差點把池凜整個人帶離地，傘都給吹翻面了。

林小鷙坐到魏灼凝空著的鄰座時，本來想好了一肚子的話逗她，誰知魏灼凝一抬頭，一雙發紅的眼睛里明顯有眼淚。

看見坐過來的居然是林小鷙，她迅速把頭低了下去。

林小鷙輕輕咬指節。

這是她的習慣，只要興奮的時候就會情不自禁這么做。

魏灼凝已經將頭低得很低了，林小鷙還是看到她被沾濕的睫毛。

逗弄得有點過火了，都把小傻兔子氣哭了。

“你怎么還不走?！蔽鹤颇f話的時候也沒抬頭，語氣生硬地說，“難道你也考了50分以下？”

“139分，全班最高，年段前十?！绷中→v介紹道。

魏灼凝：“……原來是來嘲笑我的?！?/br>
林小鷙雙臂交叉鋪在桌上，側臉枕了上去，從這個高度正好能專心致志地觀賞魏灼凝含淚又倔強的雙眼。

“干嘛，不許看！”魏灼凝真的要惱羞成怒了。

林小鷙一點都不怕她發火。

魏灼凝就是只紙老虎，她太懂了。

“沒想嘲笑你，真的。”

魏灼凝別開臉，心想，莫非她是來幫我補課的？她是這么好的人嗎？

魏灼凝還沒開始感動，就聽林小鷙說：

“我就想欣賞欣賞，被我欺負到哭的你，是什么樣子。”

風雨交加，池凜趕緊調整傘面的方向，想讓風把傘再吹回來。

整個過程相當狼狽，池凜覺得自個兒肯定會被雨吹得一塌糊涂，沒想到頭頂移過來一把特別大的傘。

將她牢牢地護住的同時，一只修長的胳膊從她身后穿過來，幫著她一塊兒順利合上了傘。

池凜感覺到后背貼上了兩片柔軟的事物，熟悉的香水味也穿過了雨水的氣息，準確無誤地被她接收。

回頭仰視，樓覓散著棕色的長發，幾絲頭發被風卷起貼在她白皙精致的臉上，口罩還戴著，不過被拉到了下巴上，露出了整張臉。

樓覓護著她的動作，很像一個擁抱。

“還以為你沒帶傘呢，接你去了。”樓覓給她開車門，讓她先進去。

池凜被她塞到車里，傘也被她拿了去。

樓覓一只手撐著傘繞到駕駛位，一只手把池凜的傘合了起來。

關上車門，風雨被擋在外頭，樓覓的頭發尖往下滴水。

“你被淋著了?！?/br>
“又不會死。你看看車后面的兩個禮物，都是我爸準備的，一個你的一個我的。今晚我爺爺過生日，空手去不太好，你挑一個?！?/br>
“我都行……”

“就知道你會這么說，大的是漁具，小的是戲曲演出門票，門票就說是你買的了啊，我爺爺最喜歡聽戲了?！?/br>
“嗯，好?！?/br>
樓覓設置好了目的地之后看了眼池凜，今天依舊是個可愛的素顏高中生模樣，但是臉這么紅怎么回事。

樓覓：“不會吹了風淋雨，這么快就生病了吧？臉發紅了都?！?/br>
池凜：“車里有點悶悶的……”

她當然不會說因為剛才的接觸，讓她想到了微信里曾經存著的“大瞇瞇”這昵稱其實名副其實。

池凜心思還飄著，樓覓伸手在她額頭上摸了一把：“還行，應該沒發燒。不舒服說啊?！?/br>
池凜：“好……”

樓覓的手離開之后，她的臉紅得更厲害了。

池凜轉頭看向窗外，一路再也沒轉回來過。

第27章

林小鷙有點點后悔。

都怪魏灼凝平時總是一副兇神惡煞生人勿進的樣子,讓林小鷙十分想看她掉眼淚是什么模樣。

眼淚已經在眼睛里打轉，魏灼凝避無可避,林小鷙還不滿足,還要繼續戳幾下。

也是有點無辜，林小鷙自認為最后戳的這幾下不痛不癢啊，“想欣賞欣賞被我欺負到哭的你”這種話很寵很甜好不好，怎么一送出去傻兔子眼淚吧嗒吧嗒往下掉，止都止不住。

開了閘的洪水讓一向沒正形的林小鷙慌了起來,看周圍其他被留堂的同學似乎在往她們這兒看。

要不是占著角落地形太過偏僻的保護，魏灼凝腦袋又低到不能再低，估計林小鷙把魏灼凝惹哭這事兒早就傳遍整間教室了。

林小鷙立即找紙給魏灼凝擦眼淚。

魏灼凝將她撇開：“我自己有紙。”

嗓子都啞了，聲線里明顯帶著顫音，魏灼凝還在強壯鎮定。

自己給自己抹眼淚，下手還挺狠，不知道在恨該死的前同桌還是在恨自己，一下下特用力，眼皮都要擦破了。

“你看看你這孩子,對自己這么狠干嘛。”林小鷙握住她的手腕阻止她，幫她輕輕地將臉上還留著的眼淚一點點沾走。

魏灼凝沒想到這個壞心眼居然還有溫柔的一面。

“所以你到底來干嘛的。”魏灼凝沒好氣地再問一次。

的確是來看你哭哭的樣子啊——林小鷙心里這樣想,卻也不好直接說出口，拿出甜度百分百的笑容，抬起手微微拱成一個弧形，捂在魏灼凝的耳朵邊，和她說悄悄話：

“我擔心你,想留下來陪你。”

魏灼凝聽完之后往回縮，裝忙：

“有什么好擔心，就是被訓而已。我才不用陪，你先走吧?！?/br>
說話的時候數學老師來了，掃了一眼想要確定一下該留堂的有沒有都在。

居然看到了林小鷙。

“你怎么還在呢？”

林小鷙：“報告老師，魏同學這次考試發揮失常，作為班長我有些擔心她是不是生活和學習上遇到了什么困難和困惑。老師，我能留下來陪陪她么？”

“可以啊，這有什么不可以?！睌祵W老師還很欣慰，“有你這么關心同班同學的班長，是六班的福氣?！?/br>