分卷閱讀116
「所以后來不久,他就被上司帶頭孤立排擠,最后自己忍不了辭職了。」「雖然這么說不好,但反正匿名了,我決定還是說出來吧。」「我們老板其實就是個大傻逼!一點都不在乎自己用戶需要什么,把真正用心干活的人才排擠走,后來做的好幾個撈錢手游都水土不服,各種撲街,結果他還不懂這是為什么!」「還能是為什么?一個不關心用戶需求的公司,終究會被時代拋棄!」他的回答更像是在發泄自己的不滿。不過這么一路看下來,賀久竟也將小A的過去拼出了個大概。這些內容也算不上不利,甚至反倒還有些可愛。賀久想了想,回復助理讓他先不用管,又翻出關爾皮的聯系方式,給他打了個電話。關爾皮似乎還沒休息,接電話接得很快。大約是長久沒找他,他顯得有些激動。“賀、賀、賀、賀總!”他語無倫次得聲音都抖了。努力回想著自己最近做的事兒,怎么都想不起自己有做錯什么。“您、您有什么事兒嗎?”“也沒啥,就是想問問您小A初中時的事兒。”“?????”關爾皮一頭霧水,但既然是老板要求的,他只能努力回憶了一下。其實他當年雖然帶頭排擠小A,但他那時也不過就是個小孩子,班里肯定有人不服他,真正讓全班一起孤立霸凌小A的,實際上是他們的班主任——蔣老師。蔣老師是個非常勢利的人。她通過開后門的方式,從一所鄉下學校轉入他們初中,由于對績效很看重,所以從來只對成績好的學生好,從來不去關心其他孩子如何。當時班里有個成績很差的學生。脾氣不好,家里又窮,完全就是她最最最討厭的類型,于是便天天換著花樣編排他。大約是初一時的某一天吧。當時大家已經入學了一兩個月,互相之間也熟悉了。小A雖然沉默寡言,但因為長得漂亮,受到許多女同學的青睞,加上他成績很好,蔣老師很看重他,關爾皮即便看他不爽,但也沒有膽子當場欺負。直到那一天。蔣老師再次編排了一個罪名扣給那位差生,拎他起來罰站,就在全班擯住呼吸生怕被牽連時,小A卻忽然站了起來。對,他站了起來。邏輯清晰,底氣十足地反駁了蔣老師給那位差生扣上的罪名,說他當時一直和那位差生在一起,絕對沒有出現老師說的那些情況,老師身為師長,本該講求公平公正,怎么可以這樣信口雌黃欺負同學?那蔣老師差點被他氣得厥過去。課也不上了,當即將他拎到辦公室,吵著叫著給他家長打電話,說他忤逆師長,讓小Amama過去。這不叫家長還好,一叫家長,那情況就更糟了!小Amama那是凡人嗎?那根本就是天上的災星啊!她剛進辦公室一分鐘就開始嚎,嚎得震天撼地,嚎得人盡皆知,嚎得校長副校長們都不得不過來勸說。蔣老師接連丟面子。肯定不能再容忍小A。于是她就開始帶頭鼓動全班孤立小A。家長會也不讓小Amama參加,并讓其他家長都管好孩子,說小A和他mama一樣,一定都有精神疾病,為了孩子們的身心健康,絕對不能讓孩子們和小A玩。就是有了這個前提。關爾皮他們才能光明正大地欺負小A,也才有了后面的事。關爾皮至今都覺得這事難以理解。那時班里能說會道的孩子一個個都不敢吭聲,就他頭鐵站了出來,非要為那位沒什么交情的差生求個公道,簡直匪夷所思。賀久雖然不敢肯定。但也大致猜到了原因。自從小學被誣陷偷竊后,小A就相當看重公平公正。初中時這樣,進入社會后仍舊這樣。直到現在。也依然還是這樣。明明經歷了那么多不開心的事,有著無數次可能墮入深淵的可能性,他卻沒有走歪,而是一直都向著最好的方向,不斷學習改進自己,長成了如今這善良溫柔的模樣。這么多年。真是辛苦他了。賀久想了想。問關爾皮。“您那個姓蔣的老師,她現在怎樣咯?”“我去年回過初中,聽說她已經升職成為教務處主任了……反正……就挺好的吧……”關爾皮回答著。忽然有股不好的預感涌上心頭。“您……您該不會要……”“她不配為人師長。”面對關爾皮的忐忑。賀久則答得漫不經心。“去找找您同學,再找找被她教過的學弟學妹,教育局那邊我會找人去說的。”*節目除了給選手們時間排練。中途還要抽出一些時間來些小活動,以增加綜藝趣味。這次的小活動是把手機發還給大家。讓選手當著眾人的面,直播打電話給家人,搞些煽情橋段來搏點觀眾同情分。小A如今是他們節目的收視率保障,肯定要參與這個環節。制片人提前聯系過賀久,詢問他小A父母的電話,這就讓賀久犯了難。小A的父親顯然不喜歡小A,又不了解他。只怕最后呈現出來的效果會很差很尷尬。李翠蘭就更不用說了。她一出現,小A好不容易積攢起來的人氣怕是要瞬間崩塌,到時就不是什么全校皆知,而是全國皆知了。而且其實自從那次李翠蘭鬧過小A。賀久怕他再出現惹得小A不愉快,就干脆叫人將她送出了國,安排在一棟荒郊農場的大別墅里,每天讓人好吃好喝地給她送過去,但是只有電視沒有電腦,也沒有手機與交通工具,單憑腳,她是走上兩天都走不出去。而且就算她走出去了,照李翠蘭那文盲程度,她根本無法和別人交流,也不懂如何回來,短時間內是不可能再出現了。說實話這已經算是仁慈的做法。她畢竟是小A的母親,贍養岳母是他本就該做的,雖說可能送的房子位置偏了點兒,但好歹也是一片孝心嘛,那么大一個農場可是很貴的。如今小A的父母都靠