高高興興去了。

    周麟讓在A城住了一個禮拜，差點被迷了眼。

    他的堂兄弟們出行有人伺候，去游樂場不用排隊，玩具堆積如山，衣來伸手飯來張口，要什么便有什么。

    那是周麟讓覺得陌生的生活。

    而諶年對他自小嚴苛。

    讀書練字，練功打坐，不論嚴寒酷暑，沒懶可偷。

    諶年甚至安排他種菜施肥。她教他如何種下一顆種子，如何替植物驅蟲，教他認識花，認識草，認識蟲，認識各種生命。

    一禮拜后，周麟讓回到諶年身邊。

    周家父母在電話里諷刺諶年窮酸，明明給了她巨額撫養費，卻虧待孩子，是個窮酸相。

    諶年不痛不癢地掐了電話。

    但周麟讓因為不想練功，負氣說要回爺爺奶奶家的時候，諶年沉默了。

    “我回爺爺奶奶家。”這是一句氣話，小孩發牢sao、鬧脾氣，企圖在跟母親的博弈中贏一次。

    八歲的周麟讓以為這會是他獲勝的武器。

    誰知，他娘思索了幾秒后，竟點頭：“也好，我叫周家人來接你。”

    周麟讓感覺天塌了。

    諶年卻說：“我第一回給人當媽，肯定有做的不好的地方，既然你羨慕你幾個堂兄弟，想去周家生活，就去試試?！?/br>
    諶年那時胃病嚴重，白天送周麟讓上小學后，一個人再去醫院做檢查和治療，病痛折磨身體時，精神也飽受磋磨。

    她有些撐不住。

    便想，不如試著放手，周麟讓是她兒子，但自己擁有選擇權。

    十年后，快要滿十八周歲的周麟讓躺在客廳的沙發上，跟倪鳶抱怨：“我還第一次給人當兒子呢，肯定有做的不好的地方，她教我不就行了，憑什么把我送走。”

    手搭在眼皮上，他半晌才 * 說：“真他么的狠。”

    遠在A城，周麟讓曾經急切而憤怒地想向諶年證明，沒有她，自己也能過得很好。

    心智尚未成熟的小孩，把這次漫長的分離，定義為一場拋棄。

    漸漸的，他從繼弟周騰只比他小五個月的生日，推測出當年他父母的婚姻究竟出了什么問題。

    周承柏對他不差，但他沒有辦法從心里真正接受這位突然出現在他生命中扮演父親角色的男人。

    錦衣玉食在眼前，他仍想念伏安的一切。

    最終讓周麟讓確定自己要盡快回伏安的契機，是因為他偶然在Studying上看見一個叫“大風箏”的用戶。

    她主頁簡介上的學校名一欄填著——伏安六中。

    她還有個特別喜歡的歷史老師，姓諶。

    她經常在動態里提到她的老師，把人夸得天花亂墜，天上有地下無。

    周麟讓翻遍伏安六中在職教師名冊，確定——姓諶且教歷史的老師只有一位，叫諶年。

    有一天，大風箏在動態里說老師的老胃病又犯了，描述得頗嚴重。

    她心神不寧。

    那天，心神不寧的還有周麟讓。

    他窺見了諶年陳年舊疾的一角，約莫猜到了當年所謂的拋棄另有隱情，因而連續訪問了大風箏主頁1001遍，妄想她繼續更新動態。

    直到大風箏說：謝天謝地，老師沒事。

    后來——

    倪鳶：我以為你暗戀我，結果是為了你媽？

    48.  翻車   “勾勾對不起，我是你男朋友?！薄?/br>
    那晚倪鳶傾聽了一個秘密, 抱著周麟讓說：“我們八歲的麟麟辛苦了。”

    她輕輕撫摸他發頂，男孩的頭發如盛夏的某種植物般柔韌，她用鼻尖湊近, 仿佛聞到了夏天的氣息。

    周麟讓抓住她作亂的手, 悶聲說：“哄人就要有哄人的樣子，拿出點誠意?！?/br>
    倪鳶想半天, 真誠向他請教：“怎樣才算有誠意呢？”

    “唱個歌?！敝荀胱屨f。

    倪鳶為難：“你別看我會拉二胡, 但唱歌真不怎么樣, 五音不全?！?/br>
    “唱不了?！?/br>
    那是叢嘉的拿手曲目，她比不了。

    周麟讓沉默了一瞬，“誰讓你唱了？”

    接著又不可思議地說：“你他媽唱哄人？”

    倪鳶捂住周麟讓的嘴, 嚴肅道：“不要罵人?！?/br>
    她想了想歌詞，語調平直地念出來：“亞拉索, 是誰帶來遠古的呼喚, 是誰留下千年的期盼……”

    “不覺得聽著特別雄渾開闊嗎？想想雪山高原，想想時間變幻滄海桑田，就不拘泥于眼下, 豁然開朗了。”

    倪鳶自己覺得自己說的非常在理。

    而周麟讓懶得再跟她廢話，多說一句, 就會被氣死。

    他閉眼小憩，裝死。

    倪鳶小動作不斷，捏了一下他薄薄的耳垂。

    在他耳邊哼唱起來：“我的寶貝/寶貝/給你一點甜甜/讓你今夜都好 * 眠……”

    “我的小鬼/小鬼/逗逗你的眉眼/讓你喜歡這世界……”

    她語速有點兒慢, 手掌輕緩地打著節奏。

    每一下，都像落在周麟讓心坎上。

    他絲毫不想動彈，想讓這首歌單曲循環，在耳邊永遠不消散。

    倪鳶唱完，看看被哄的人, “麟麟，你睡著了嗎？”

    “嗯。”

    “你睡著了怎么還能說話啊？”

    “說夢話?！?/br>
    “……”

    倪鳶仰頭能望見映在窗戶上的月亮，她坐起身，摸到茶幾上的空調遙控，調成睡眠模式，“你睡吧，我去你房間?！?/br>
    “你一走我就又睡不著?！敝荀胱屨f。

    倪鳶：“那你做題吧?！倍酱倌信笥迅銓W習，是我的職責所在。

    周麟讓：“……”

    倪鳶到周麟讓房間幫他拿書本，書桌右側，最上面一本數學書下壓著一沓數學卷子，她全拿上，隨手翻了翻。

    有的試卷已經完成了，有的還沒開始寫。

    完成的那幾張，倪鳶不由多看了兩眼，只因周麟讓的字跡漂亮。

    寫出來的數字很有自己的特色。

    倪鳶在這多看兩眼的短暫時間里，徒然感覺到熟悉。

    好像她在哪里見過。

    而她又莫名想到，她高三時，周麟讓替她整理過許多重點難點，全是打印出來的。

    這時，周麟讓突然沖進來，臉上有種rou眼可見的緊張感。

    他看著倪鳶手上的數學試卷。