默寫登記表。

    周麟讓等著倪鳶開口，用眼神示意她快點兒。

    “我我我就是問問你，蒜泥和蔥花打架誰會贏？”倪鳶說完，叢嘉撲倒在課桌上，周麟讓看她的眼神無語至極。

    “蒜泥會贏。”倪鳶徑自揭曉了答案，尷尬地說：“因為算你（蒜泥）狠。”

    叢嘉：神他媽算你狠。

    周麟讓問：“你要說的就是這個？”

    倪鳶：“還有……”

    倒下的叢嘉瞬間復(fù)活，頭又從課桌上抬了起來。

    倪鳶低頭看周麟讓的鞋子，“你放門口的球鞋是被我踩臟的，對不起。”

    周麟讓：“……”

    叢嘉徹底倒下了。

    周麟讓罵了一句“傻逼”，倪鳶說：“就算我做的不對你也不能罵人，而且我是不小心踩到的。”

    顧及著教室里這么多人在，后面還有個班主任，周麟讓忍著沒揍她。

    胡成撕完墻上黏著的 * 碎紙屑，回頭看見教室里的高個男生明顯不是本班的。在他說“不要串班”之前，周麟讓已經(jīng)從前門走了。

    胡成打旁邊過，叢嘉戴起帽子，遮住她新染的幾撮藍毛。

    倪鳶的目光重新移回書本上，仿佛無事發(fā)生。

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    兩天后舉行開學(xué)典禮。

    周麟讓前一晚才聽說了六中有個“狀元獎”，而且這次的“狀元獎”還與他相關(guān)。

    這其實就是學(xué)校設(shè)置的獎學(xué)金，用于獎勵年級前五和單科狀元。校長在每學(xué)期的開學(xué)典禮上給他們頒發(fā)榮譽證書。

    倪鳶去紅榜前再三確認(rèn)，周麟讓的名字確確實實掛在榜上第一位。

    晚上她告訴他：“麟麟，你明天要戴大紅花了。”

    周麟讓莫名有種不好的預(yù)感。

    倪鳶隨便去六中論壇搜一搜，還能翻到往屆“狀元獎”頒布時的照片，她把手機遞給周麟讓：“你自己看。”

    照片隔得遠，拍得模糊，但能分辨出是在學(xué)校升旗臺前。

    臺下是一cao場烏泱泱的人，臺上站了幾個胸前帶著紅綢子大花、頭戴狀元帽的學(xué)生。

    喜慶程度，五顆星。

    搞笑程度，五顆星

    尷尬程度，五顆星。

    那哪是上臺領(lǐng)獎，怕不是上臺受刑。

    周麟讓只看一眼就挪開了視線，“哪位大仙發(fā)明的狀元獎？”

    倪鳶：“據(jù)說是第三任校長創(chuàng)立的，很有歷史感和儀式感，狀元獎是所有六中學(xué)子的目標(biāo)和追求。”

    周麟讓：“包括你？”

    倪鳶搖頭：“不包括我。”

    因為在全校師生面前戴狀元帽和大紅花真的、真的太傻了。

    倪鳶算是學(xué)霸一枚，但總分還夠不到年級前五的高度，偏偏單科成績出眾，上次期末考她的英語和歷史都是第一。

    所以，這次的狀元獎她也有份。

    開學(xué)典禮上，從校長到各位校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，走到流程的最后一步，就是頒“狀元獎”。

    先從高一年級開始。

    周麟讓接過狀元帽，沒有表情的臉上出現(xiàn)了一絲裂痕。

    大紅色帽子，棉布面料，輪到這一屆，已經(jīng)有些顯舊了，內(nèi)里是白色細網(wǎng)格，顏色略微發(fā)黃，先前不知道被多少位學(xué)霸的腦袋拱過。

    中間鑲了顆價值八毛錢的小粉鉆，帽子翅膀上敷衍地秀著兩行錦繡山河和一輪冉冉升起的朝陽。

    總而言之，極致奢華大氣上檔次。

    周麟讓旁邊站著的是年級第二，一個白胖的男生，好似發(fā)酵了的面團，小心翼翼捧著神圣的帽子在跟年級第三交流：“你看這帽子上是不是有仙氣？”

    “歷屆學(xué)霸學(xué)神們的仙氣啊，這次終于輪到我頭上來了。”

    周麟讓想原地消失。

    但是來不及了。

    音樂響起，被迫上臺，一行人站一排。

    周麟讓是首位，頭 * 一個，不知道有多少目光聚焦在他身上。

    校長挨個把榮譽證書頒給每個人。

    陽光下，大家胸前的大紅花更加鮮艷了。

    周麟讓的視線掃過臺下，跟他昨晚在倪鳶手機上看到的情景一模一樣，歷史重現(xiàn)了。臺下是人，最前面一排還有校園電視臺的小記者在錄像和拍照。

    不用想，他這么傻逼兮兮的樣子也將留存，登上校園報、學(xué)校論壇，隔個幾年還能被翻出來鞭尸。

    終于熬過漫長的幾分鐘。

    高一的狀元們下臺，高二的上。

    倪鳶在隊伍中，跟周麟讓打了個照面，面對面走來。

    周麟讓見她淡定又嚴(yán)肅，雪白小臉被紅彤彤的帽子襯著，有種別樣的稚氣可愛。

    忽然覺得也沒那么難以忍受了。

    兩人擦肩而過，倪鳶隱在隊伍中，裝作不經(jīng)意地撞了一下周麟讓的手臂，像是故意找茬。

    一張折疊了好幾下的小紙條，落入周麟讓手掌心。

    周麟讓避開人，打開紙條，上面特別欠揍地寫著：“麟麟，你今天好靚。”

    前面還有一行字，寫了，卻被筆涂黑，隱藏了書寫人的心思。

    似乎勇氣總在一瞬間冒頭，又退縮了回去。

    諶年一早拿著周麟讓的相機在蹲守，等周麟讓下了臺，制止他：“先別摘，我給你照一個？”

    “媽，你就別湊熱鬧了。”

    “鳶兒也下臺了，我給你們倆一起照一張？”

    周麟讓摘大紅花的手一頓。

    太陽照竹林，風(fēng)吹竹葉簌簌響，地上稀疏的樹影搖曳，不知哪位老師家養(yǎng)的貓臥在花壇上打盹。

    諶年舉著相機，對準(zhǔn)兩人。

    越看越搞笑。

    倆小孩，大紅花大紅帽，端端正正站在竹林前的小徑上。

    中間的距離還能容得下一個人。

    “站近點兒。”諶年說。

    倪鳶猶豫時，周麟讓往她這邊跨了一步。

    兩人的手臂挨著了。

    “笑一笑吧。”諶年又說。

    倪鳶配合地揚起笑，周麟讓仍只是沒有表情的看著鏡頭。

    諶年按下了快門，日后照片洗出來，諶松要去了一張，被老人家裝進了他的老相冊里，背面寫著“18歲的勾勾和17歲的麟麟·狀元獎”。

    諶松為他們驕傲。

    終于摘了帽子和花，周麟讓和倪鳶不約而同松了口氣。

    回教室的路上，倪鳶問周麟讓：“我