…”

玄萌趕快打斷了李淳風(fēng)的話，生怕他說出類似于‘以身相許’‘以meimei相許’之類的話。

“道兄若是覺得這唐數(shù)好用，不妨與我一起推廣唐數(shù),使得天下之人皆可用這唐數(shù)。”

“好好好。”李淳風(fēng)連連點(diǎn)頭,“若是百姓們都能使用這方法,那生活也會(huì)便利許多,國子監(jiān)的那群蠢孩子們也就能夠不用經(jīng)常來煩我了！”

李淳風(fēng)是個(gè)做學(xué)問的人,像他這樣的天才對于那種普通的計(jì)算錯(cuò)誤真的很絕望。

而偏偏每次來國子監(jiān)教課的時(shí)候，總有人來問他那種蠢了吧唧的問題,讓他十分生氣。

李淳風(fēng)無法理解，怎么可以有人就這么笨呢？

國子監(jiān)不應(yīng)該是全大唐最高學(xué)府么？不都是貴族子弟么？怎么連個(gè)均輸（連鎖比例）問題都算不好呢？

要不是因?yàn)閲颖O(jiān)任教給的錢多,李淳風(fēng)真的想要一氣之下就辭了這份兼職。

熱愛天文、地理、歷法、算學(xué)，所有和理科有關(guān)的學(xué)科的李淳風(fēng),平日里還是挺花錢的。光那個(gè)地動(dòng)儀的改良,他就自己買材料做了無數(shù)種,每一個(gè)測試過后如果不好用就直接廢了。

而且作為一個(gè)道士，李淳風(fēng)偶爾還自己煉煉丹。

并不是那種哄人的長壽仙丹,也不是那種讓人亢奮的五石散，就只是記錄一些普通的一些化學(xué)反應(yīng)。至于最終產(chǎn)物能不能吃……反正李淳風(fēng)是不會(huì)吃的。

現(xiàn)在有了這個(gè)唐數(shù),李淳風(fēng)想到的第一件事情就是讓所有國子監(jiān)的學(xué)生都來學(xué)習(xí)這些個(gè)數(shù)字。

然后把加減法的規(guī)則告訴他們以后，給他們做些題目練一練,再從九章算術(shù)里挑一些題目出來,要求這群學(xué)子都用唐數(shù)來作答,當(dāng)做是這次算數(shù)月考的內(nèi)容。

從此以后,改卷都方便了許多，不用看那么啰啰嗦嗦的十幾行字去解答一道題目。只需要看看最終結(jié)果對不對，如果對了，直接給分。如果錯(cuò)了，再去看看之前的步驟對不對，如果步驟對了答案錯(cuò)了，也給點(diǎn)步驟分。

可能有人會(huì)學(xué)的，只要答案正確就給分，那萬一答案是抄同學(xué)的呢？

抄襲、作弊這種事情在這年頭是很嚴(yán)重的問題。

尤其是算數(shù)是科舉考試的一個(gè)項(xiàng)目，完全就可以按照科舉里發(fā)現(xiàn)作弊的嚴(yán)重懲罰來警告學(xué)生。

若是有人被發(fā)現(xiàn)作弊，可能會(huì)直接被逐出國子監(jiān)。

就算還留在國子監(jiān)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里面的學(xué)生都是貴族子弟，家里面彼此都認(rèn)識(shí)。有一個(gè)人作弊，那估計(jì)整個(gè)大家族都知道了，丟死人了。

所以在國子監(jiān)完全不用擔(dān)心作弊問題。

反正這里的學(xué)生考不出就考不出，又不強(qiáng)求他們一定要考科舉考出個(gè)什么才能做官。

于是，在玄萌死拖活拽之下，李淳風(fēng)終于起身收拾收拾了自己。但是他實(shí)在是不想梳頭發(fā)了，反正出個(gè)房門之后很快就又回來繼續(xù)算東西，就直接用一條不長的綢帶，綁住了自己的頭發(fā)下端，看上去還有點(diǎn)肆意風(fēng)流的味道。

李淳風(fēng)出門是為了把唐數(shù)的十個(gè)數(shù)字以及加減法運(yùn)算法則以及豎式計(jì)算的方法例題貼在明算班的墻上，讓他們用幾天的時(shí)間自學(xué)。

“就貼上就行了？”玄萌看著底下那些和他差不多年紀(jì)，有的比他還大點(diǎn)的學(xué)生探頭探腦地看著剛貼上的那頁紙討論著，有點(diǎn)不確定要不要教教他們。

哪怕算數(shù)這種東西是幼兒園就會(huì)了一些的，小學(xué)一年級也會(huì)有老師認(rèn)認(rèn)真真地教孩子們怎么用豎式計(jì)算啊。

“教？為什么要教？”李淳風(fēng)出門的時(shí)候除了帶著了那張紙，還帶著了幾個(gè)包子，現(xiàn)在貼完紙，他就開始啃包子了。

大rou餡兒的包子，一口咬下去那香味，讓底下的學(xué)生們都忍不住吸了吸鼻子。

李淳風(fēng)是真的覺得這些東西實(shí)在是太簡單了，他看一遍玄萌的唐數(shù)介紹就懂了。現(xiàn)在他認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)數(shù)字代表什么，怎么計(jì)算，還寫了好幾個(gè)例子出來，學(xué)生們應(yīng)該直接就看懂了啊。

李淳風(fēng)挑的例子還特別有代表性，兩個(gè)加法，其中一個(gè)123234這樣簡單的計(jì)算，另外一個(gè)就是加入了進(jìn)一位這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的346785。同樣減法也有兩個(gè)例子，一個(gè)簡簡單單，另外一個(gè)加入了退一位的考點(diǎn)。

不過一上來就直接三位數(shù)的運(yùn)算？

玄萌摸了摸腦門，對于這種剛接觸唐數(shù)的學(xué)生來說，難道不應(yīng)該是從個(gè)位數(shù)字以內(nèi)的加減法開始么？

“個(gè)位數(shù)字？個(gè)位、十位、百位？這個(gè)說法好，道友怎么沒在那介紹里寫上這個(gè)？”李淳風(fēng)的重點(diǎn)把握的非常準(zhǔn)確，他仿佛沒有聽見這些題目對于學(xué)生來說有點(diǎn)難這個(gè)問題，直接關(guān)注在位數(shù)的叫法上。

看著李淳風(fēng)這么激動(dòng)，玄萌差點(diǎn)想把小數(shù)也給他弄出來，順便教教他十分位百分位和千分位……

“我那只是唐數(shù)的介紹而已，還有許多呢，乘法、除法、小數(shù)分?jǐn)?shù)什么的。”玄萌真的不是想顯擺，他只是想告訴李淳風(fēng)還有很多內(nèi)容一個(gè)唐數(shù)介紹的小冊子是沒法說得完的。

作為一個(gè)正常的現(xiàn)代人，誰沒事也不會(huì)拿自己會(huì)背乘法表來顯擺吧。

但是在李淳風(fēng)的眼里就不是這樣了，他仿佛看到了算學(xué)中大量的名詞和玄萌口中的唐數(shù)可以表達(dá)的方面緊密聯(lián)系在了一起，他看到了唐數(shù)可以讓算數(shù)進(jìn)入到更深的領(lǐng)域，更曠闊的天地。

李淳風(fēng)不禁伸出右手握住了玄萌的右手，左手還撫在玄萌手背上拍了兩下，“道友可真是個(gè)大寶貝啊。”

玄萌：……

他雞皮疙瘩都起來了！！！

被一個(gè)男人叫大寶貝？

玄萌雖然理解李淳風(fēng)的情不自禁和他那種為知識(shí)的癲狂，但是大寶貝這個(gè)詞……無論在什么語境下，都讓他有點(diǎn)發(fā)麻。

國子監(jiān)的大部分學(xué)生，無論是主修明算還是輔修明算的，都有點(diǎn)怕李淳風(fēng)。

雖然李淳風(fēng)年紀(jì)不大，這才二十五歲，但是每次講題的時(shí)候都會(huì)用‘為什么這種題你都會(huì)錯(cuò)’‘這有什么好講的，不是很簡單么’的眼神看著他們，讓他們莫名就心里發(fā)慌，好像他們錯(cuò)的都是弱智題目一般。

看到李淳風(fēng)在那兒貼東西，大家也只是敢伸長了脖子試圖偷看，沒一個(gè)敢上前來。

除了一個(gè)人——房遺愛。