奏的都是帶難度的音樂，而這次他則精心選了一個曲譜，彈琴前深深地吸了口氣。

要給校長彈鋼琴好像有點緊張，心砰砰的快速跳動，要跳出來似的。

其他家長均看到黎曉北望向葉醇的那一眼，葉家人什么也沒想，黎曉函和隨后跟來的邵馳則心驚，他們不可能不知道那雙清澈的眼睛里飽含深情，對葉醇絕對是喜歡。他們現在很不確定，他們真的可以讓曉北放棄葉醇嗎？

如果曉北不放棄，那他們是不是要讓葉醇喜歡上曉北，現在陷得越深日后傷的越重。

他們在此前想的太簡單了，曉北的感情沒有他們想象中的那么簡單，他也不可能那么容易放棄。

要知道，他們現在所看到的一切，都是曉北在努力付出，他努力在向葉醇示好，向他表明心跡。

是否要趁現在還沒有訂婚之前讓曉北放棄？

但，可能嗎？

開始彈鋼琴之前，黎曉北告知眾位他所談曲子名稱：。

很久很以前，有一個孤獨的國王，他非常寂寞，于是他為了緩解寂寞雕塑了一個美麗動人的少女。因為太美麗，國王每天都癡癡地看著她，最終他不可避免的愛上了這個美麗的少女雕塑。他向眾神祈禱，期盼著愛情的奇跡的誕生，他的真誠和執著感動了愛神阿芙洛犾忒，賜給了雕塑和生命。從此，幸運的國王和美麗的少女生活在一起，過上幸福的生活。

此曲一如黎曉北對葉醇的喜歡，同樣也是他的期盼，還有對家人的訴說。前提是，如果他們聽得懂的話。

第104章知道

在座的幾位也沒有幾個不懂音樂。

黎曉北在音樂上的造詣并不高，但他與邵馳經常會出去參加音樂會，聽多了，對許多世界名曲也有所耳聞，就算是比較陌生的，也能從高潮部分聽出來是哪一首。

邵馳從小接受的就是良好的上層社會教育，他在音樂上比黎曉函更懂，而且曉北在學鋼琴時，除了有邵楠的陪伴之外，還有邵馳的不懈支持有關，畢竟他能夠比邵楠更清晰的表達關于每一首曲子的內涵，以故事的形式告訴他們這首曲子的創作過程和表達的意思。

自小就受家里人的教育和熏陶，黎曉北或許在小的時候并不明白曲子的內涵，但是憑借著黎曉北過目不忘，記憶力超強的本事，再結合現在在他身上發生的所有事情和傾注的感情，他真的能理解曲子的含義。

以往的黎曉北彈鋼琴曲，可以一個音符不落下彈完，但卻并沒有多少感情。然而，現在他能夠理解后故事的內容，并代入自己的盼望和期許，他所彈奏的曲子更上升到另外一個層次。

禹景鑠絕對是資深音樂人，他聞琴聲而來。

他聽過曉北談過多次鋼琴，他知道有感情和沒有感情的區別。今天的曉北，又給他一個巨大的驚喜，如果曉北不是邵馳的弟弟，他一定會將他捧成一名世界著名的音樂人，他真的很有天賦，更何況，他還有一副好嗓子，空靈而美妙，如此天籟之音居然只能埋沒了。

十年前，禹景鑠就特別惋惜，因為曉北不可能入娛樂圈。

斜靠在窗邊，白色的紗簾因微風而佛動，姿態搖曳曼妙，離曉北最遠的葉醇目光投在窗外，第一次聽他的寶貝彈奏鋼琴曲，第一次發現他的寶貝還能通過音樂向眾人表達他對自己愛意，一次又一次的被感動著，葉醇沉浸在他的音樂中不可自拔，他除了傾注自己的所有感情之外，不知道該如何表達。

現在的葉醇不敢將目光落在曉北身上，他怕自己沒忍住直接向邵馳和葉煦表明自己的心意，但如果那樣他便是浪費曉北的一片苦心。曉北現在不僅僅是向他表明心跡，也在努力期盼著黎曉函和邵馳的理解和祝福。

他的曉北怎么可以如此努力呢？

一首曲子讓眾人無法用更多的言語表達，黎曉函和邵馳是有苦說不出，不過，內心早已開始土崩瓦解，他們的曉北已經到了懂事的年紀，可以更自由些了。

可是，他們真的舍不得。

盡管黎曉函和邵馳當場有沒有表態，但是他們內心已經在動搖，他們只是沒想到曉北能為葉醇努力到這個地步，同樣也令他們刮目相看。

總而言之，在場的所有人都知道曉北現在是有喜歡的人，通過琴聲他們不僅明白曉北想得到自己想要的愛情，還想得到家人最真摯和珍貴的祝福。

所有人都離開了琴房，只留下葉醇和黎曉北。

莫名的覺得他們此刻不應該打擾黎曉北葉醇。

四下無人，葉醇單膝跪在黎曉北面前，捧起這雙讓他感動到想哭的雙手，說道：“曉北，這輩子，只要我還活著，一定不會拋棄你，我愛你，寶貝。”

黎曉北回應道：“我也愛你，校長。”

葉醇刮刮他的鼻頭，莫名覺得“校長”二字更能形容他們之間來之不易的感情，輕笑著吻了吻他的手背道：“有你真好。”

黎曉北笑瞇瞇道：“我也希望一直擁有校長。”

葉醇說道：“一起努力。”

黎曉北回握葉醇的雙手，感覺真好。

兩人在琴房里一起玩鋼琴沒一會兒，劉宇昆便派人上來叫他們下去吃粽子。

下午的點心是新鮮出爐粽子，是他們上午的勞動成果，黎曉北和葉醇當然要去吃。

與此同時，邵楠也睡醒了。

看到一桌子大人在吃粽子，沒見到黎曉北和中醇，心想那個男狐貍精又不知道把他的寶貝弟弟拐哪兒去了。

一轉身便看到見兩人從琴房里出來，邵楠立馬將走在葉醇面前的曉北拉到他身邊。

邵楠說道：“曉北，你怎么去琴房了？”

黎曉北說道：“剛才給二哥彈琴，你好久都不彈了。”

說實話，其實邵家鋼琴彈得最好的并不是黎曉北，而是邵楠，大概也是因為他比曉北更懂得感情的原因。當然，現在開始懂感情的曉北也不比他差，雙胞胎兄弟也不必太計劃誰第一誰第二。

黎曉函說道：“小楠確實也好久都沒有彈過鋼琴了，沒有忘記吧。”

邵楠說道：“怎么可能，曉北還是我帶出來的徒弟呢。”

葉熙說道：“這么厲害，待會吃完粽子可要給我露一手。”

邵楠整個人半掛在曉北身上，說道：“那可以，我還可以和曉北四手聯彈。”

黎曉北心情好，說道：“嗯，可以的。”

葉海帶頭鼓掌：“可以，可以！”

在葉家人的插科打諢下，邵家前所未有的熱鬧有趣。

傍晚時分，太陽差不多落山時，葉父葉母和葉凌夫妻回來，后頭還跟著他們家的兩個兒子，年紀比黎曉北和邵楠大，大的大學四年級，小的大學二年級，兩兄弟一個上的軍校，一個上的華大，也是前