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筆趣閣 - 耽美小說 - 位面誠實商人在線閱讀 - 分卷閱讀115

分卷閱讀115

    復雜,一天時間怕來不及。”

張教授點點頭:“確實來不及。”說完以后,扶扶眼鏡,看向對面的蘇灼:“蘇灼,你有什么主意?”

“咦?我?”蘇灼正在聽大家的意見,突然被問到,驚訝的眨著眼。

“對了,蘇灼,你那么懂機器人,有什么好主意嗎?”何晴語期待的問,所有人也都滿懷期待的看著他。

大概是工作狀態中的蘇灼氣勢太強大,大家已經習慣聽他的命令,而且現在的蘇灼在大家眼中就是無所不能的天才,但凡他說的話大家都會毫不猶豫執行,自然也希望他在這時候拿主意。他們有最厲害的殺手锏,絕對不能在這里夭折。

“我不知道。”蘇灼老實的說:“我只會做機器人。”出主意的事情他幫不上忙。

“只會做機器人……”羅義吐槽:“這已經很強了好不好……對了!”

畢竟是創意策略小組的組長,羅義腦子很靈,一瞬間就想到一個主意。“蘇灼你機器人組裝很快對不對?”

“嗯。”蘇灼疑惑的點頭:“做小機器快。”

“是很快。”齊華瑞點頭。

“而且制作機器人的表情動作都超帥氣。”何晴語補充。

眾人集體看向一臉躍躍欲試的羅義:“怎么,你有什么主意?”

“如果可以的話。”羅義興奮的握拳:“我有個棒得不得了的主意。”

不管怎么腹誹競賽委員會偷懶,5月31日這天,各高校都集中在賓館房間里努力的排演人類與機器人伙伴的故事。在6月1日早晨的開幕式時,各高校指導教授便向評委們提交了初賽表演計劃書。

32個高校,竟然有5個學校都選擇了人與機器人跳舞,雖然這些學校不會說出自己的比賽內容,但光看他們的機器人就能猜得出要做什么了。除了機器人跳舞,之前提過的救援機器人比賽似乎也有,還有足球機器人等,也有些樣式特別的機器人,看那些學生滿眼血絲,想來是連夜趕制的。

ROBO備戰小組有興致觀察別人,卻不知道他們才是最引人注目的參賽者。現在比賽還沒開始,參賽者們都在搶著時間調試機器人,布置場景,唯有A大的學生,由一個看起來很稚氣的一年級學生擔任隊長不說,竟然連最重要的機器人都沒準備。

大家看過他們帶來的東西,兩個紙箱里全部是機器人的配件,但就沒有一個完整的機器人。他們可是全國有名的A大,各高校爭奪冠軍的強勁對手,現在這樣是想棄權還是怎樣

不管怎么猜測,比賽在9:00時準時開始。之前已經公布了比賽安排,抽簽,各校兩兩對陣,勝利的那方參加明天的復賽。為了加快比賽進度,共分出八塊場地,每次比賽四組。比賽開始后,只有十分鐘給學生布置場景,1分鐘調試機器人。

A大的排位是在第二次比賽,對手是南城科技大學,他們的表演就是舞蹈機器人。南城科大當然也想打探A大的比賽內容,但看著那兩箱的零配件,實在是猜不出A大打算怎么比賽。A大根本連參賽機器人都沒有!

比賽時間包括場地布置,限定為半小時。很快四組高校各自就位,開始比賽。每一組旁邊都站著三名評委,旁邊還跟著電視臺記者,不時就記者的采訪評論幾句。現場還有兩個專業主持人,就各組所表演的內容與技術含量做出說明。

國家體育館場地很大,允許各高校學生憑學生證自由入場,所以來了很多學生觀眾。不過畢竟這不是娛樂,也不允許喧鬧,學生們都很安靜的觀看,只有參賽學校的助威隊在觀眾席上晃晃旗子。

半小時后,四組比賽結束,評委評論,打分,很快場地被工作人員清理干凈,第二場,A大的比賽準備開始。

“同學,請問你們的比賽內容是什么?”

齊華瑞,羅義,方程,何晴語等人都在賽場中準備比賽需要的布景,蘇灼等在場外檢查工具。因為今天的參賽選手是他,何晴語特意給他化了淡妝,竟然還選了一件嫩黃色的衛衣給他,帽子后邊還有兩只棕色小熊耳朵,看起來幼稚極了。但張教授看他穿過后,說這樣顯得更加年輕,更加符合比賽內容,蘇灼只能無奈的穿上。

他本來就不適應人群,穿成這樣,更是躲到眾人身后不出來。只是現在大家都在忙準備工作,長相漂亮又穿著特別的蘇灼自然很吸引眼球。而且對于A大的比賽項目,記者也真的很好奇,畢竟他們竟然連一個機器人都沒有,箱子里裝的全部是配件。

突然被記者采訪,蘇灼愣了愣,呆了一會,才說:“不可以說。”

記者:“……。”

“那總能說說用什么機器人比賽吧?我看到你們好象沒有準備機器人?”

“這是秘密!”向飛宇走過來,把蘇灼推到身后:“我們的比賽內容很特別,語言無法形容,但保證會讓你大吃一驚。”

“……”根本什么都沒說,這又不是舞臺表演,學生的比賽有什么好大吃一驚的。記者干笑幾聲:“那祝你們取得好成績。”轉去采訪別的學校。

就在記者轉頭離開時,A大的對手小組南城科大已經布置好場地開始比賽。他們的比賽內容就是人與機器人共同舞蹈,小組成員與機器人交差站隊,在激烈的音樂開始時,跳著一模一樣的動作與舞步。而且會移動腳步,轉換陣形,精彩有趣,即表達了比賽主題,也體現出機器人的技術。

“準備好了。”A大這邊也已經布置好比賽場地,齊華瑞走出來,拍拍蘇灼的肩:“兄弟,交給你了。”

“我會努力。”蘇灼點頭,走進被布置成“家”的場景中,在一個角落緩緩坐下。羅義,齊華瑞等人將兩箱子的配件凌亂的倒入比賽場地,嘩啦地聲響引起觀眾與評委注目。

A大提交的計劃書,比賽內容是:一個孤獨的少年,通過與機器人伙伴相處而變得陽光開朗。

科技內容則是:機器人制作。

這種不明不白的內容實在讓評委們摸不著頭腦,負責這一小組比賽的三名評委早就站在一旁監督他們的比賽。南城科大的舞蹈已經跳了幾分鐘,A大還沒開始。如今見只有一個選手進入場地,又疑惑不解,不是機器人制作嗎?只有一個參賽選手,其他人怎么都站在外圍觀看?要知道正式比賽后,其他人不允許再進入了的。

但作為評委