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錦不想帶著汗上/床,午休直接趴桌上解決的。 樊靜秋發(fā)通知提前十分鐘集合,黎錦兩點半起來,整只手臂僵麻得泛疼。 另外兩個室友一中午沒回寢室,寢室窗簾沒拉上,隔著陽臺,陽光亮的人眼睛睜不開。 黎錦下意識要脫迷彩外套,手指碰到還未扣上領扣,咻然頓住。 “你把扣子扣上干嘛?外套脫了啊,不怕中暑又熱暈過去嗎?” 蘇瑤摁掉枕邊的鬧鐘,指著外面對把迷彩外套的領扣扣得嚴嚴實實的黎錦說。 黎錦拎起帽子扣頭上:“不會。” 這話脫口,出了宿舍,黎錦就后悔了。 熱,火辣辣的熱,像是被人架進了火爐里,四面八方全是燙得皮膚要著火的高溫。 黎錦生出種錯覺,膠鞋能被地面熔化了。 “叫你不聽我的話。”蘇瑤注意到黎錦的表情,得意地哼了個鼻音。 黎錦一言難盡地睨她一眼,“要脫外套你脫。” 蘇·身體沒擦防曬霜·瑤:“………” 愛美和清涼總要選一個,蘇瑤果斷捂緊外套。 山頂球場上已經(jīng)有不少人先到了,或坐在臺階上,或站在球場周圍的景觀樹樹蔭下圍成圈。 天氣熱得沒有人想動,球場只剩嘶啞悠長的蟬鳴,直到志祥廣場傳來響亮的報數(shù)聲,才有人陸陸續(xù)續(xù)往下面看。 是新生教官隊伍在集合。 相較于山頂球場有景觀樹可以暫避暑,志祥廣場四周光禿禿的,無任何遮攔,教官隊伍暴露在烈陽下,軍綠色迷彩服幾乎被陽光燙成白色。 報完數(shù),教官隊伍保持靜止,立定站軍姿,兩點半,總教官準時宣布集合,他們才齊步走進山頂球場。 “下午訓練到五點,訓練內(nèi)容為四面轉(zhuǎn)法,蹲下,坐下等,動作一定要做到整齊劃一。” 四面轉(zhuǎn)法,即向左向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)和半面向左向右轉(zhuǎn),初高中軍訓常訓練前兩個。 “別以為很簡單,無論訓練多久,總有人在口令還沒下完就轉(zhuǎn)了,像是后面有人拿棒子追他似的,例如。” 總教官忽的拔高聲音:“全體新生向左——” 山頂球場傳來齊刷刷膠鞋摩擦草皮聲。 總教官道:“看,我沒說錯吧?我口令還沒下完,你們急什么?中午紅燒rou吃多了,心里慌?!” 皮? “噗。”區(qū)隊前樹蔭下的樊靜秋聽到這里忍不住笑了起來,小聲對扎西登峰說,“我就知道黑熊的名句要來了。除了這一句,他還有句更有名的……” 話音沒落,主席臺的擴音器傳來黑熊的低喝:“必須聽到‘轉(zhuǎn)!’才動,聽明白了嗎?!……大點聲!一個個的吃包子卡起了???” 樊靜秋:“喏,稍遲但到。” 扎西登峰:“……” 新生里幾個定力差點的已經(jīng)慫著肩膀笑起來,可又不敢動靜太大,憋得臉都紅了。 黎錦努力壓著嘴角,眼尾無意瞥見區(qū)隊前方,林止目不斜視立正站立,臉上沒有任何表情。 又做了幾次示范,總教官將時間交給教官們。 先是整個區(qū)隊集體訓練,統(tǒng)一喊口號,然后是每行單獨拎出來,最后是兩行一組,面對面轉(zhuǎn)。 蘇瑤身材高挑,調(diào)整方隊時將她調(diào)了第二個,黎錦依口令向后轉(zhuǎn),就和蘇瑤面對面。 蘇瑤調(diào)皮朝黎錦眨眼,做鬼臉。 黎錦沒忍住,彎了下嘴角,正要用口型提醒蘇瑤認真點,蘇瑤臉上表情一收,規(guī)規(guī)矩矩站起了軍姿。 黎錦:“?” 身后傳來道聲音:“訓練期間禁止做與訓練無關的事。” 林止說完這句話,沒有離開,而是原地喊起了口令,迎面照來的陽光,把黎錦的身影縮到他的褲腳邊,在迷彩褲上暈開團黑。 黎錦僵著身,每次都踩著最后一個字轉(zhuǎn)動。 三點多,地表溫度達到六七十度,熱氣從草皮開始往上裹,在聽到“向右轉(zhuǎn)!”后,她左腳剛靠上右腳跟,抬起眼就看見蘇瑤和她面朝同一個方向。 蘇瑤小聲說:“黎錦,你轉(zhuǎn)錯了。” 黎錦:“???” 她還沒來得及說話,頭頂又傳來聲:“是你錯了,看看你的前后。” 蘇瑤前后勾了下頭:“……” 蘇瑤默默轉(zhuǎn)了個向。 …… 初高中軍訓過,四面轉(zhuǎn)法幾乎每個人都有基礎,訓練起來很快。 倒是蹲下和坐下沒幾個人會。 林止口頭講解后,對著四十幾張迷茫面孔沉默了片刻,“我給你們做個示范。先示范蹲下。” “最開始是立正姿勢,聽到’蹲下‘的口令后,右腳后退半步,前腳掌著地,臀部坐在右腳跟上,膝蓋不著地,兩腿分開約60度,雙手手指自然并攏放在兩膝上。這個過程中,上體始終保持正直。” 林止邊說邊動,為了讓全區(qū)隊的人都能看清楚,他往前走到了球場邊的樹蔭處,面對著區(qū)隊。 他的迷彩褲腳用自然扣收了起來,蹲下時,褲腳上爬,露出節(jié)骨節(jié)分明的腳/踝。 黎錦目光在上面一掠而過,上挪到他曲起的膝蓋上。 姿勢原因,右腳小腿和大/腿交疊在一起,鼓壓起的肌rou將膝蓋處撐滿,勾出迷彩褲下流暢的弧度。 然后是膝蓋上的手…… 黎錦收回視線。 林止特意停了幾秒,讓所有人看清楚,然后繼續(xù)示范:“蹲下過久,感覺腿麻,可以轉(zhuǎn)移身體重心,自行換只腳蹲。當聽到‘起立‘的口令后,全身協(xié)力,迅速起立,恢復成立正姿勢。” 他直起身,右腳快速向左腳靠攏,褲腳跟著下滑,重新覆住腳/踝。 第5章 餐費(一更) 示范過,緊接著就是實戰(zhàn)練習。 林止口令一下,秘書學全體右腳退半步齊刷刷蹲下。 隔壁應用心理學教官做完示范,他歸隊時勾頭往秘書學看了眼,扭頭對應用心理學學生說:“看到?jīng)]有,秘書學這就是反面教材。你們可別跟他們一樣,做個‘蹲下’起伏得跟個波浪線似的。” 全體應用心理學:“……” 全體秘書學:“……” 林止:“……” 他作為教官站在區(qū)隊前,就跟老師站講臺縱觀全教室一個道理,全區(qū)隊任何人任何動作他都能看清楚。 方教官這話……倒是沒說錯。 林止壓下眼瞼,視線在秘書學四十九張臉孔上掠過,繼續(xù)喊口令:“立正!” 黎錦全身協(xié)力,迅速起立,右腳靠上左腳跟,和空氣中傳來的整齊劃一的“啪!”重合。 蹲下,立正。 蹲下,立正。 蹲下…… 接下來他們一直重復著這個流程。 腿部肌rou拉伸,收縮,拉伸,收縮……迷彩服被烈陽照得guntang,腘窩處的迷彩褲被壓出無數(shù)