我想跟你在一起。”儲烽看著容洵的眼睛，認(rèn)真地說道：“我必須有一個好前程，才能配得上你。”

容洵的笑意溢出嘴角，看著儲烽也不知道要說什么才好。儲烽要跟他考一所大學(xué)，他自然很高興。也許結(jié)果不能如愿，但不努力一下，誰又能說得準(zhǔn)呢？

儲烽環(huán)在他腰上的手收緊了一些，讓容洵跟他貼得更近了，“先說好，電腦必須寫完作業(yè)才能用，周末的話可以玩三個小時，再多就不行了。知道嗎？”

容洵乖乖地點頭，“嗯，知道。”

儲烽滿意地揉了揉容洵的頭發(fā)，說道：“寫作業(yè)吧，一會兒歸橫回來肯定要問你借去抄。”

“嗯。”容洵笑應(yīng)著，先將電腦鎖到柜子里，然后拿出今天的作業(yè)開始寫。高三開始已經(jīng)沒有新課了，都以復(fù)習(xí)知識點為主，所以每天的作業(yè)都是成堆的卷子，不過現(xiàn)在感覺還好，到手的卷子基本都能做完，極少存在作業(yè)寫不完的情況。

儲烽也拿出自己的書本開始復(fù)習(xí)，其實他現(xiàn)在有點沒頭緒，畢竟知識點太多，從哪開始復(fù)習(xí)都是個問題。

司賢飯后跟歸橫去了超市買東西，順便給儲烽和容洵帶了水果。一進(jìn)門，司賢就看到認(rèn)真在翻書的儲烽，下意識地看了一眼門上的房間號，確定自己并沒有走錯，也不是眼花。

“水果買回來了，你們自己拿啊。”司賢將袋子放到桌子上。

“好，謝謝。”儲烽微笑著放下書，起身去挑水果。

司賢也沒管他，洗過手后，拿了自己的睡衣去洗澡。

“歸橫呢？”儲烽在司賢進(jìn)浴室前問道。

“回來的時候遇到龐軒他們。”司賢的話雖然只說了一半，但后面的已經(jīng)不必再說了。

儲烽也沒說什么，拿了自己那袋水果，挑出香蕉，掰下一支遞給容洵，說道：“吃點再寫。”

“嗯。”容洵頭也沒抬地接過香蕉，邊吃邊寫卷子。

儲烽看著他，生怕他專心太過，把香蕉皮吃了。

大約過了半個小時，歸橫回來了，一進(jìn)門就吵著問司賢和容洵卷子做了多少了，趕緊借他抄。儲烽無語地看著他，切實地體會到了當(dāng)初的自己是多么招人煩……

確定了兩個人的進(jìn)度后，歸橫拿了衣服去洗澡，準(zhǔn)備一會兒出來抄。剛才回來的路上遇到龐軒他們，歸橫覺得總要跟他們說一下現(xiàn)在的情況比較好，以免他們傻了吧嘰地得罪了儲烽，到時候儲烽肯定不會客氣的。

儲烽看了一眼時間，起身給容洵倒了杯牛奶。牛奶補鈣，又有助睡眠，每天讓容洵喝一杯也沒有壞處。

將倒?jié)M牛奶的杯子放到容洵桌上。容洵抬頭看了他一眼，儲烽示意他把牛奶喝了，容洵端起杯子來，慢慢喝了幾口。現(xiàn)在喝這種常溫的牛奶還不會覺得涼，感覺正好。

牛奶在容洵唇邊留下一圈白色，給他添了幾分可愛。儲烽笑了笑，拿過容洵手上的杯子，然后俯身湊過去，在容洵的嘴唇上吻了一下，然后舔掉了他嘴邊的牛奶。

容洵嚇得眼睛都瞪圓了——寢室里還有司賢，儲烽怎么可以這樣！

回過神來，容洵趕緊轉(zhuǎn)頭去看司賢，司賢正在吃著零食寫卷子，壓根兒就沒注意到他們。容洵這才放下了提著的心，轉(zhuǎn)回來沒有什么威懾力地瞪了儲烽一下。

儲烽笑了，容洵唇邊的牛奶讓隊覺得格外美味，干脆就著容洵的杯子，把剩下的半杯牛奶喝掉了。他親容洵的時候已經(jīng)確定司賢不會注意到他們了，拿過容洵手里的杯，也是怕容洵嚇著，把牛奶給灑了。

容洵輕輕哼了一聲，不再理儲烽，繼續(xù)寫自己的卷子。

儲烽也不再打擾他，洗了杯子后，回到自己的位子上繼續(xù)看書做題。

等容洵把所有的卷子做完，儲烽的卷子才做了一半。容洵走過去，看到儲烽一邊翻書一邊寫題，著實挺不容易，也可見儲烽是真的沒聽什么課。唯一值得欣慰的大概是儲烽至少還會自己做卷子，而不是像歸橫一樣去抄。

容洵想了想，再次回到自己的桌前，拿了一張白紙，刷刷地寫起來。

司賢的卷子也很快寫完了，懶洋洋地伸了個懶腰后，簡單收拾了一下桌了，然后抱著自己的電腦上床了。歸橫還在奮筆疾書，簡直“下筆如有神”。

容洵將東西寫好后，走過去放到了儲烽的桌子上。

儲烽疑惑地一看，居然是一張復(fù)習(xí)計劃表。上面給儲烽列好了每段時間復(fù)習(xí)的科目和內(nèi)容，讓儲烽可以一目了然。

儲烽伸手捏了捏容洵的臉，笑道：“我這是撿到小福星了。”

容洵不好意思地躲開他的手，說道：“我都有做筆記，可以給你抄。”

“好。”儲烽點點頭，這讓他雜亂的復(fù)習(xí)方式突然變得有了頭緒。

坐在床上的司賢看了他們一眼，儲烽愿意學(xué)習(xí)自然是好事，如果有需要，他也可以給儲烽講題。

歸橫沒空管儲烽為什么要叫容洵“小福星”，他要做的是趕緊把作業(yè)抄完，然后上床睡覺去。

儲烽將容洵給他寫的學(xué)習(xí)計劃貼到墻上，準(zhǔn)備明天開始照著執(zhí)行。至于這些作業(yè)，憑他自己到息燈前可能真的做不完，學(xué)習(xí)這事也不是一蹴而就的，總要有個過程。儲烽也不準(zhǔn)備為難自己，對容洵道：“你寫完了借我抄一下吧。”

容洵也知道儲烽自己做恐怕根本做不完，沒說什么就把自己沒被歸橫拿走的卷子給了儲烽。儲烽好歹已經(jīng)自己做了一半了，能有這樣的進(jìn)步也夠了。

儲烽拍了拍容洵，說：“上床躺著吧，早點休息明天才有精神。想玩電腦的話也行，不過只能玩一個小時。”

容洵點點頭，抱著儲烽的電腦上了床。他不是想逛網(wǎng)頁，只是想用電腦寫寫看，盡快適應(yīng)直接用電腦寫作這件事。

第11章回家

之后的幾天，儲烽表現(xiàn)得都很好，上課也有認(rèn)真聽講，遇到問題也會在下課時主動去問老師。儲烽的基礎(chǔ)雖然不怎么樣，但對于前來提問的學(xué)生，老師總會拿出最大的耐心去解答，哪怕講兩三次也不會不滿。

晚上回到寢室，在沒有老師的情況下，有什么問題儲烽也會問容洵和司賢，都能得到解答。容洵給他列的復(fù)習(xí)計劃也初步見到了成效，很多題儲烽雖然不能正確地答出來，但至少不會像看天書一樣，連答案要從哪一章找都不知道，只能全書翻。

周四晚上，儲烽的母親宋馨給他打了電話，讓他周末回家吃飯。儲烽很干脆地應(yīng)了，其實每年他母親在家的時間并不多，所以只要他母親回