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動,哪有緊張。“不會,我現在很冷靜,想馬上上臺表演?!?/br>“感覺你今天精神不錯,上午練習的時候很走心,表情也做出來了。”所謂的表情就是這首歌曲需要達到的嫵媚妖冶效果。袁林也是在老師的指導后突破自己才找到感覺,陳野和林思遠一度還說他放不開,而沈桐,他練習唱和跳本就有難度,大家不會再給他壓力,表情能做就做,不能就算了。但經過一上午的練習,沈桐好像又突然開了竅。一批批練習生頂著各式各樣的表情從舞臺上下來,全都濃妝艷抹,唐瑾一個都不認識。現在上臺的是展欣言小組,他們一上臺臺下就發出一片尖叫聲,是展欣言粉絲帶來的效果。后臺眾人此時坐在自己的位置上盯著同步播放的屏幕,有人在唐瑾后面酸酸的說起小話。“這回指不定欣言能拿第一,他這首歌很吸粉,熱情有魅力,又可愛,沈桐沒跟他一組,可惜了。”“可不是,欣言當時還站起來選他,他倆還是一公司出來的呢。”“得虧欣言大氣沒鬧起來,有人帶著居然不跟,太蠢了?!?/br>“人家是巴上袁林了,同寢室呢,每天同進同出?!?/br>有人在后面冷哼,唐瑾猛然回頭冷冷掃視后面兩個吧吧的練習生,坐在他們旁邊的鐘意本想張嘴,但看到唐瑾臉色,按下想回就那兩位練習生的心,算了,等他找到沈桐的把柄再說,上回被打怕了。展欣言組跳完,贏得導師們的歡心,得到不少夸贊,走進后臺時,一個個都仰起來下巴,扯高氣昂的樣子特別欠揍。唐瑾與展欣言擦肩而過時,展欣言喘著氣道:“沈桐,我說過你會后悔的,回去演戲吧?!?/br>唐瑾勾了勾嘴角,冷聲道:“你以為你是誰?”展欣言神色一頓,冷笑:“不自量力?!?/br>唐瑾挑挑眉:“待會睜大眼看我的表演,可別眨眼?!?/br>靠,一段時間沒穿過來,小可憐又被欺負了!第15章禮尚往來上一組的表演無疑可愛又爆炸的,臺下的觀眾還沉浸在被展欣言等練習生中帥氣的表演,一個個都突出了他們的優點,令人驚嘆。接下來是誰?能不能再給他們帶來更大的驚喜?唐瑾是在昨天彩排之后穿過來的,并沒有到臺上彩排過,現在是他第一次上臺,不過他根據上午練習的結果,對舞臺有一定的掌握,舞臺跟上回一樣,沒有太大的變化,再說了,他也看過上午的彩排視頻,根據他豐富的舞臺經驗,完全可以完成此次互換表演。是一首又燃又炸的歌曲,可它被改編后,現場的觀眾都沒有聽過。前奏和舞臺燈光同時亮起,八位白襯衫黑色西裝手持一把手杖的男孩們上來就是一段快節奏的舞蹈,立即點燃現場氣氛,將上一組帶動的氣氛推上一層樓。袁林等人的表現實在是非常亮眼,看過前幾波讓人頭大的表演后,最后兩組才有點看頭。主舞林思遠的表現力強,將改編后的“媚”字當頭的表現得淋漓盡致,不過袁林也未落人后,他今天的妝容和他現在的表現更給他增添幾筆濃重的色彩。唐瑾上一次穿過來時純跳舞,這一次卻是連唱帶跳,雖然只有幾句RAP,呆他念得字正腔圓,節奏感爆棚,唱念到最后一次,他來了感覺現場改一個詞兒,原沒有押韻的PAR部分這個突然加入的詞變得更加高級,臺下的導師們居然聽出了點兒味道。不過,這也只是一瞬間的事,表演還在繼續。嫵媚妖冶的爆烈的舞蹈動作節奏感強烈,唐瑾既不是主唱也不是主舞,他只是其他人的陪襯,但他的感覺融入了這首曲子中,多年的舞臺經驗帶給他的是專業和敬業,他致盡可能做出與曲子相當的表情管理,一個眼神,一個抬指,一個甩頭,每一個定格在他身上的畫面,即便是剪輯出來也找不出他的死角,對,搭配上沈桐的容顏和他的表情,今天的唐瑾表現完美。出乎了所有人的意料,明明一個配角,卻讓所有人的目光都落在他身上。唐瑾在第二次唱的時候又改了一句:今天做自己的主角!最后一個動作定格,唐瑾五指扣在臉上,像是一張面具將內斂的人收緊在體內。燈光暗下,臺下爆發出今天表演最為熱烈的尖叫聲,歡呼聲!太吸引人了,就想為他們尖叫!所有人喘了口氣后,列隊站在舞臺上等著導師們給他們點評。先開口的是琳達:“哇哦!先為你們鼓掌,剛才的表演太令我驚艷了,我能想象的到這首歌會讓現場燃炸,但沒想到是以這種植形式。袁林還是很穩定,你今天也有突破自己,我看到了一個不一樣的你,我還看到了思遠的舞蹈天賦,剛才的你像只精靈,我還要表揚的還是沈桐,你的進步嚇著我了,昨天彩排還不是這個狀態,今天簡直換了一個人。”得到夸獎的唐瑾臉嘴上說著謝謝,但心里卻想著自己要完,一個沒注意,發揮了自己的真實水平,沈桐回來后豈不是落很大,他心虛地將話筒交給旁邊的練習生。唐瑾以為自己的舞臺就到此結束,誰想著徐清凡卻板著臉,攤開面前的歌詞,說道:“唐瑾,你在表演的過程中,改了一句話和一個詞對嗎?你有想過如果搶了別人的拍或是跟不上節奏的問題嗎?”所有人都沒有想起來的問題,卻被徐清凡提遛了出來,唐瑾退不下去,徐清凡對他有意見,這是要找茬呢。嘖,這人可真麻煩,針對一個普通的練習生有什么意義?如果唐瑾表現很差,拖后腿的唱功和舞蹈功底,徐清凡當然不會找他麻煩,可是現在在徐清凡眼里,沈桐對鐘意是一個威脅,能解決掉一個沒有背景沒有人捧的新人,他很樂意。可唐瑾又不是吃素的,他能臨場改掉歌詞,當然是因為靈感爆發。面對徐清凡的冷臉,唐瑾回答得十分謙虛:“徐老師說的對,但我是有把握才臨時改動的,我覺得把‘折磨’二字改成‘占領’后會更壓韻,念得更順。”其他三位導師在徐清凡指出這個問題后,翻開歌詞。對比了下原句和