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破,孟越有些肆意。但他很快回神,專注眼下。陳燁偉一時之間覺得,自己回到了談判桌上。只是這回,自己是被壓價的一方。對方在不斷試探,想知道自己的底線在哪里。陳燁偉試探著說:“我去和那個公司講,讓他們不要咬死嘉誠違約,還是履行與嘉誠的合同。”至于損失的錢。陳燁偉咬咬牙,想:我就不信了,全天下都是孟越這種鐵板!孟越輕輕笑了聲,說:“應該的。然后?”陳燁偉滿頭冷汗。不知不覺之中,他仿佛只能看到孟越。周身其他地方都成了純粹黑暗。他殷殷懺悔,說:“孟經理,我之前是豬油糊了心!我就是想讓萬豪能在海城站穩一點兒。之前嘉誠逼得太狠……”而孟越見他這幅狼狽、齷齪的樣子,像是很厭惡,說:“陳老板,你這年紀,都能給我和應澤當爸了,沒必要這么做戲吧?”他完全想不明白:“一筆單子,用得著把我撞成植物人?!還有病房里那些東西——”孟越剎住閘。他微微笑了下,說:“陳老板,我都被你帶進溝里去了。你說是為了單子,那沒必要殺人吧?”陳燁偉悔恨。當然,他到底是后悔“不該借助超自然力量作惡”,還是后悔“作惡時沒挑準軟柿子捏”,就是另一回事兒了。孟越覺得是后者。陳燁偉唯唯諾諾。他的所有體面,都在孟越面前被撕得一干二凈。他覺得自己向前想岔了,這不是自己會不會被高人雷霆之怒波及的問題,而是自己能不能從孟越手底下活下來,然后活著再見到高人的問題。想到這里,陳燁偉驟然通透。他斬釘截鐵,說:“孟經理,我的確只是想讓你出個車禍。但那個司機不是我找的啊!”孟越挑眉。陳燁偉:“還有病房,”他有自己的消息渠道,知道孟越的床板上、病房墻上有什么,但這事兒上,陳燁偉真的冤枉,“這……那是多久之前的事兒了?我還能未卜先知,知道孟經理你先說動那邊老板,比我們快去簽單?”孟越注視著他。姓陳的丑態百出,幾乎諂媚地看著孟越。他說:“真的不是我啊,興許是你天賦異稟,被人盯上了,我也只是被推出來作了個筏子。孟經理,你看我,”他抬手,讓孟越見他手上的紅線,“我控制個紙人,還要通過這種媒介。我像是能做那種大事兒的人嗎?!”孟越厭煩,說:“那是誰?”陳燁偉猶豫了。他是真的沒法說,只能拐彎抹角,暗示:“這個嘛,孟經理……”孟越問:“沒法說?”陳燁偉一愣。另一邊,商場。應澤已經做好打持久戰的心理準備,所以他找到的咖啡店24小時營業。結果過了沒一個小時,手機又震了一下,孟越問他在哪里。應澤回復了。之后一兩分鐘,手上就搭了一個冰涼手掌。應澤一怔,反身握住對方,低聲問:“有受傷嗎?”孟越另一只手撐著下巴,在燈下看應澤。咖啡店微微昏暗的燈光中,應總面孔雋秀飄逸。孟越回答:“沒有,問出來一些事。”一頓,“陳燁偉說,他為了表示歉意,把之前拿筆搶嘉誠的單還回來——大約明天能接到那邊電話。”應澤微微擰起的眉尖一點點散開。孟越既然這么說了,那他應對陳燁偉,一定是輾壓局。他放下心,轉而聽孟越問:“你在做什么?”應澤電腦屏幕上儼然是一個公益項目計劃書。就是他們之前做到一半那個,孟越還曾在應澤家書房見過。應澤回神,說:“剛剛突然想到,我送你鋼筆是‘祝愿’,那公益項目中被幫助的人送你一張明信片,應該是更強的‘祝愿’吧?——策劃之前寫的差不多了,只是一直沒落實。現在可以開始看看。”作者有話要說: 孟·大魔王·越應澤:超帥(づ ̄3 ̄)づ╭?~不知道有沒有看這篇文的小天使考研。明天專業課加油呀!感謝在2019-12-1718:00:01~2019-12-2117:53:06期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~感謝投出地雷的小天使:艾列弗特、重光光光光光1個;感謝灌溉營養液的小天使:慕沐1瓶;非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!第1章、憐惜(倒V結束)第1章、憐惜(倒V結束)應澤仔細分析,說:“你這個項目,主題在于‘音樂’,會向社會招募志愿者,還有高校合作。”孟越“嗯”一聲。應澤:“還有一個月就要期末了。不過如果現在開始,應該來得及,在年前進行第一次項目。正好放寒假。”他所說的項目,最初只是孟越提出的構想。兩人大學期間,學校各個院系都有支教項目,孟越參加過一次。回來之后,應澤問他情況如何。孟越說,院系公眾號上有相關推送,應澤有興趣可以看看、決定明年要不要參加。他以為應澤是對項目本身有興趣,只是囿于嘉誠的事,抽不出時間。但那會兒應澤微微笑了下,眉眼生輝,說:“我是問,你覺得怎么樣?”孟越這才明白,原來應澤只是對自己的感受有興趣。他也不意外,覺得這是對朋友的普通關切。于是孟越想一想,唇角彎起,回答:“孩子們蠻可愛的。”應澤的重點仿佛被拉偏,說:“你喜歡小孩?”孟越不敷衍他,認真回答:“嗯,雖然有時候調皮搗蛋,挺鬧心,但大部分時候還蠻可愛。”雖然說小孩兒像是天使太俗了,但孟越所在支教隊伍要離開時,那些小朋友給他們寫信、做賀卡,孟越看了,的確動容。應澤睫毛顫動了下,說:“這樣啊。”孟越則想起幾個在支教過程中遇到的小孩兒。因是學校項目,說是“支教”,其實也不算正式,很多院系是直接去周邊小縣城,做一個短暫的、更傾向于帶孩子們玩兒的小學期。也有語數外科目,但大多數時間都在組織游戲。那些小朋友平日有音樂課,是學唱歌,學口琴。有一個小男孩吹得很好,孟越答應他,如果他下學期期末考試所有科目都在90分以上,就帶他來海城看一場音樂會,自己包食宿。此刻再回憶,孟越有點明白,為什么應澤明明喜歡自己,卻遲遲不表現,甚至一副“我就要和你當好朋友,永遠不改變這份關系”的樣子。如果不確切知道自己愛慕對象是同性戀、異性戀,卻明知對方喜歡孩子,應澤只會當他日后打算結婚、組建家庭吧?