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筆趣閣 - 耽美小說 - 景行之的古代日常在線閱讀 - 分卷閱讀213

分卷閱讀213

    哥!嫂子懷孕了,你回去照顧她和孩子吧。家里沒個人,放心不下。”

書娘在家里,沒身子自然可以幫著方窈君照顧方啟晨,可有了身子,就需要人照顧了。

汪莊其實也想回去的,就差說出口了。

他點點頭道:“我收拾完東西,這就啟程回去。”

然后汪莊看向景行之,傻笑著道:“小景大人就是好福氣,我這剛要走,那邊二殿下來了,身邊起碼四個高級護衛!安危和辦事無需擔憂啊!”

景行之一想,還真巧了,熊孩子正好幫上忙了。

有來有往,作為一個好人,不能白收二侄子的好處。

景行之有原則地想道:自己一定要積極負責,讓二侄子好好學習,走在學習的一線上!也走在定北教育的一線上!

116

兩日后的清晨,空氣里還透著股早晨特有的清新的氣息。

景行之手下一個七品小文官,帶著兩個招來的識字人,站在他負責的茶明村,村長家的院門前。

小文官看著哪里都透著窮和寒酸的院子,腦子里一片空蕩蕩。

他等會要干一件自己不敢想的事,給嚇得空了。

不過很快,腦海里熟練地閃過景大人的鼓舞和肯定,以及那一套套說辭,他又重新打起精神來。他在路上想過無數次,忘是不會忘的。

招來的兩人里的一個人,上前一步,替小文官敲了敲村長家的院門。

小文官不由得挺直了背,心里有點高興,自己也是有人照顧的“官大人”了。

要知道在這趟出行前,他還是從八品的小官員呢,連七品芝麻官的門檻都夠不上。

小文官想著,心里不由得又多升起了些對自己頂頭上司,景同知的信心。

一定能行的!小文官給自己打氣。

緊接著,院子里有個臉上滿是皺褶的老頭出現了,老頭捧著飯碗,碗里裝著半碗粥水。

老頭瞧見小文官身上的官服,微微彎下了腰,有些緊張地訕笑著問:“幾位大人,你們找小老兒有什么事嗎?”

“你就是茶明村的村長?”

老頭心慌慌地點點頭,瞪大了眼:“對,小老兒就是村長,姓木。這……可是出什么事了?”

“木村長放心,不是出事了。”

小文官看見老頭好似比他更慌張,心里終于穩了些:“我是負責下村教化的官員,下來了解一下村里的識字的人和讀書人的情況。”

“哦哦。”木村長松了口氣,想起人還站在門口呢,趕緊讓開半邊身邊,“大人進門說吧,坐著說,坐著說!”

小文官從善如流,進了木村長家。

進門后一了解,才發現整個大村子里雖然人不少,可讀書識字的愣是沒幾個。

因著識字的人少,所以但凡有什么事就找村里那幾個人看看,大多時候其他人都不進城。

木村長見小文官蹙起了眉頭,搓搓手,憨笑道:“咱們村和別的村差不多!進學老貴,我們村里人窮,之前又不能科考當官,所以學的人就那么幾個。”

小文官想了想,問道:“如今能科考了,如果辦學堂,會有多少人樂意來進學呢?”

木村長搖頭:“怕是沒多少,沒銀子,我們村窮。”

說著,老頭兒還看了圈自己家里,像是在證明整個村都窮,生怕被人弄走了銀錢。

小文官看著木村長,有點虛地問:“那要是十個銅板一個人,教認字呢?”

“啥?!十個銅板就能教認字兒?不是要好幾兩的嗎?”木村長整張老臉上都寫著詫異。

小文官見他如此反應,松了口氣,又問:“府衙里的大人見各個村子都不富有,所以特意優惠了。一個人十文錢一期課,教一百個字。”

木村長聽著,心里倒是打算把自己幾個孫子孫女送去,反正就幾十文錢的事。

而且就認百來個字,也不會學很久,不影響地里和山里的活計。

要真想讓他家孫子去學個十年八年,那得花費幾百兩,供不起,可幾十文錢還差嗎?

孫子認字可以去城里干活,孫女兒認字可以嫁得好!多好的事兒!

木村長想著自己四個孫子兩個孫女,六十文錢也不少,又問:“那你們教啥字啊?”

“就用得上的,家里的柴米油鹽醬醋茶,爹、娘,祖父、祖母,每一期的字不同,但是都是用得上的。每日教十個字,兩刻鐘就好,不影響勞作。”

小文官說出這些話,紅了臉。

無他,以前的說辭可是認明理,科舉做官,光宗耀祖。可比現在的實用,聽起來不知道高大上多少。

不想老頭反而點了點頭:“那行啊!等晚間人都在家了,小老兒就告訴村里人,回頭再把人頭數告訴大人。”

小文官內心對于事情的順利驚喜異常,笑著道:“那辛苦木村長了,我還得去下面兩個村子看看,你先忙。”

木村長看看面前的三個人,蒼老的面孔上,眼珠異常靈活地一轉:“三位大人分別負責三個村子嗎?我們村人最多,肯定學的人也多,需要最厲害的先生。”

小文官笑笑:“那我親自來吧,木村長放心。”木村長十分配合,小文官也愿意多給些面子。

第一步是走下來了。

離開茶明村,小文官眉開眼笑,心里舒暢得不行。

與此同時,他心里倒是沉靜了下來,思考起這次來定北和上回去南部山區的不同。

他上次出去是為了教化山民,跟著洪大人一道。

山民說山里話,嘰里咕嚕聽不懂,對他們外人很是排斥。就算他們當時免費教東西,都沒愿意去。

后來洪大人見他沒進展,給他換了山民和李朝舊民各半的學堂。

結果依然不容樂觀,第一天來了一群學生,第二天跑一半,第三天再跑一半。

兩者的差距,就是教的東西截然不同。一個是簡單粗鄙到讀書人看不上的日常字,一個卻是讀書人開始進學學的啟蒙讀物。

小文官一邊覺得自己有點辜負圣人,感覺自己有點丟份,可一邊又為教兩個學生,能拿五文錢而偷偷高興。

能拿到額外的銀錢,寄回去。家里就算他不在,阿姆、夫郎還有孩子的日子,也能過得好些了吧?

*****

其他地方。

景行之大多手下,像小文官一樣,拋開了面子,把免費變成了低價收費。

一部分人是想錢,一部分是真心覺得實用最好,另一部分則是勉強行事,不好違抗上命。

同樣的,也有兩個人陰奉陽違,嘴上說著好好好,實際上還是老一套。礙于定北曾經是李朝之地,百姓多為舊民,對于讀書倒是喜于接受。

不過一聽不要錢,心里一咯噔,總覺得哪兒不對勁。

再一聽學什么