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筆趣閣 - 耽美小說 - 在星際直播養龍在線閱讀 - 分卷閱讀63

分卷閱讀63

    嗎?應該沒有吧,有些龍族完全可以負責軍犬的工作。

沈眠漫無邊際地想了一圈,手指輕輕動了一下,很有摸摸賀醒頭發的沖動。

未免轉移注意力,沈眠轉了下筆:“那就給你買兩套?!?/br>
他頓了一下,加重語氣:“大寶寶?!?/br>
賀醒笑了一下,站起身摘下勛章放進盒子:“我把它放在這兒,給你做個裝飾品?!?/br>
沈眠:“給我這個干什么?你出席重要場合的時候不用戴嗎?”

龍族作為帝國,因為有皇室,理所當然就有了勛爵以及多種不同的貢獻勛章。沈眠不了解勛章的等級,但把正統的皇室象征物擺在勛章上,可以想象勛章代表了什么。

畢竟將軍軍銜上的荊棘朵也只是染過色的,不是原色。

賀醒合上絲絨盒遞到沈眠面前:“誰管我戴不戴。好看點的裝飾品而已,沒什么?!?/br>
他仍然是那副表情,努力控制得沒有什么異常,但心臟跳得好像要蹦出來,沖到沈眠跟前大喊“我喜歡你”。

但是不行。

他們認識才幾個月,突然就告白太突兀。沈眠的性格,怎么會相信一見鐘情這種事。他在沈眠心里的地位,可能都沒有龍崽一半高。跟后院長時間被忽視,以至于在直播間里都沒戲份的紅豬差不多。

沈眠沉默。

他看向絲絨盒,賀醒捏得有點緊,和賀醒平常往育幼院搬東西的樣子不同。

賀醒感覺自己的呼吸都被這種沉默拖長了。

沈眠接過絲絨盒,“謝謝。”

賀醒趁著沈眠收勛章的時候松了一口氣,又忍不住想:他知道我是什么意思嗎?我表現是不是太明顯了?

沈眠轉過來,拿起智腦退出電子教科書的界面。

賀醒清了下嗓子,試圖緩解并不存在的尷尬:“怎么不備課了?”

沈眠面無表情:“給龍寶寶們買衣服。”

他特意在寶寶兩個字上咬了重音。

賀醒:“……”

這龍沉默兩秒,在令他自己窒息的尷尬里靈魂得到了升華(突破了新的下限),毫無羞恥地接話:“大寶寶也是寶寶。”

沈眠:“……”

也是,十八禁有什么不好意思說的話。

……

在截稿日期后的一天,負責征稿評選的大佬們在同一時間點開了自己的智腦。

新星征稿的評審組匯聚了經典兒童讀物作者、知名詩歌作者、教育界大佬、育幼院院長,這些在自己領域德藝雙馨的評委們分成短文組和詩歌組,從投稿中選出十五篇短文,十五篇詩歌編寫成冊,入選的文章和詩歌作者就可以獲得升學加分。

詩歌組最受敬重的是一位詩歌作者艾德玲,她是一位女性Omega,作為夢幻龍屬下的龍族,有和外表一樣的浪漫,出版過多本廣受好評的詩集,她的評分很有可能影響到接下來的評委評分。

艾德玲在仔細了十來個投稿之后,哭笑不得地搖搖頭:“這些孩子可真是……”

艾德玲女士的人形只有普通人類的手掌大小,微微張開翅膀羽毛如同星空。

她的丈夫湊過來:“怎么了?”

艾德玲指著智腦上的一篇詩歌,“你看這個?!?/br>
艾德玲丈夫瞇著眼睛湊近了看,下意識念出聲:“我敬愛的爺爺,他曾帶我翱翔星際?!?/br>
第一句還行,中規中矩。接下來就不對了。

詩歌題目

我敬愛的爺爺,他曾帶我翱翔星際。

在廣袤的星辰里暢游時,

他告訴我,越貴的星艦飛得越遠,

于是我幼小的內心栽種了一個愿望,

我要買最貴的星艦!

我是一只有遠大夢想的龍崽!

他是對我影響最深的龍,

我要以他為目標,

浪跡星海!

艾德玲的丈夫:“……就挺實際的哈哈哈哈哈?!?/br>
艾德玲好笑地搖搖頭,龍族帝國對詩歌的標點非常寬容,很多作者完全不用標點,這只小龍崽肯定是為了湊字數,所以每一行都加了標點。

這種情況她很熟了——不愿意寫八百字的小龍崽都會跑過來寫詩歌,導致詩歌組的工作量巨大,像這樣水平的詩歌很多,這一首還比其他的有趣。

短詩不難寫,但要想寫出優秀的短詩,難度可能比八百字的短文還要高,因為短詩追求文字精簡到后仍然保持極致的浪漫和想象力,很多小龍崽想象力完全沒問題,精簡字句做不到。成年的龍族們呢,精簡沒問題,平均的浪漫和想象力水平差了幼崽好幾個檔次。

艾德玲為詩歌打上分數,順便瞥了一眼作者和指導老師。

作者:路原

指導老師:沈眠

歸屬:啟明育幼院

艾德玲女士笑了笑,會這么寫的龍崽肯定不在少數,但是指導老師肯放出來投稿也是一定是個有趣的龍。

她再次了二十多篇詩歌之后,喝了一點水休息,然后重新打開一篇投稿。

和硬要湊字數,以此顯得自己很用功的詩歌不同,這首詩短得讓艾德玲驚訝。

標題:

我路過星辰與春夏秋,在終點見到冬

寒冷裝飾表面

贈我凜冬鮮花

深夜星河

我一靠近

那胸懷里就有熱烈的馨香

作者:星斐

指導老師:沈眠

歸屬:啟明育幼院

第45章猛A

艾德玲做了很多屆新星征稿的評委,讀過許多驚艷的詩,那種勃發的想象力讓所有讀過的龍都為之驚嘆。

但這首詩的特點不是想象力。

是浪漫。

把心愛的存在比作鮮花盛開的凜冬,贊美他的胸懷里有馨香,手掌能捧出星河。

艾德玲見過很多龍崽飛上天的奇妙想法,種族都不同的小龍崽們各有各的特點,上天下海還能入地的龍崽們有不同的習性,看世界就有不同的角度。

但這樣的浪漫很少見。

你在寫誰呢?在寫你的老師還是父母呢?心懷怎么樣的喜愛才寫下這樣一首詩?

艾德玲忍不住又讀了一遍,恨不能把整首詩從屏幕上扣下來放在手心里細細地撫摸欣賞。

艾德玲拿出紙筆,準備把這首詩抄錄下來。

抄到結尾的時候,艾德玲發現這個指導老師好像有點眼熟。

艾德玲仔細想了一下——那個買星艦的龍崽好像也是這個指導老師,也是這個育幼院。

艾德玲靜默了一會兒,沒忍住笑起來:這位沈眠也一定是個充滿童心而且浪漫的育幼師。

艾德玲斟酌一會兒,給打上一個合適的分數,這才心滿意足地看下一首——標題:。

艾德玲嘆了口氣——又是這種格式化的詩。

也是沒