林暮用很八卦的眼神看了自己jiejie一會(huì)兒，回頭喊道：“安少爺，出來(lái)下。”

安錦城從習(xí)題冊(cè)里抬起頭，看到門(mén)口的林朝時(shí)愣了愣。

林暮一副看好戲的表情，說(shuō)：“我姐找你。”

林朝對(duì)于單獨(dú)約安錦城出來(lái)這件事并不覺(jué)得有半分尷尬，高三的午休時(shí)間縮短了一大半，一個(gè)要回去做題，一個(gè)下午有棋局，兩人都浪費(fèi)不了太多時(shí)間。

【你什么時(shí)候出國(guó)？】林朝開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)。

安錦城的手語(yǔ)似乎比之前更加熟練了些：【快的話，寒假就出去了。】

林朝并不意外：【哦。】

安錦城猶豫了一會(huì)兒，突然說(shuō)了句題外話：【我走后，我父親對(duì)坤乾的贊助也不會(huì)斷的。】

林朝一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這有什么關(guān)系，她眨了眨眼。

安錦城快速劃動(dòng)著手指：【你問(wèn)我未來(lái)想成為怎樣的人，雖然可能沒(méi)什么出息，但我應(yīng)該會(huì)繼承家業(yè)。】

林朝回憶了一番安錦城家的產(chǎn)業(yè)，她有些沉默，心想這就是有錢(qián)人所說(shuō)的沒(méi)出息么……

安錦城繼續(xù)道：【我想為你……你們，多做點(diǎn)事。】他“說(shuō)”完，又覺(jué)得對(duì)林朝可能不夠尊重，畢竟對(duì)方努力了這么多年，就是為了像“普通人”一樣，而不只是簡(jiǎn)單的被當(dāng)做一個(gè)需要同情的“殘廢”。

幸好林朝并不介意。

她笑了起來(lái)，手指翩躚：【我明白你的意思。】她看起來(lái)非常高興，握著拳頭，大拇指豎起，輕輕扣了兩下。

【謝謝你。】她“說(shuō)”。

除了林朝，曹湛現(xiàn)在下午也不上文化課了，他的目標(biāo)是工藝美院，藝考中基礎(chǔ)的繪畫(huà)、素描都得花更多時(shí)間來(lái)練習(xí)，紀(jì)清文為他特地請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的老師來(lái)輔導(dǎo)。

“我要做雕刻。”他決定“秀”一下他新學(xué)會(huì)的詞，“蘇、蘇工！”

蔣天河嘖了一聲：“玉雕你還得會(huì)看石頭，進(jìn)貨怎么辦？你去新疆和田別被人賣(mài)了。”

曹湛大概是沒(méi)想到這茬，絞盡腦汁了半天，木愣愣地問(wèn)：“你陪我去唄？”

蔣天河匪夷所思：“為什么我要陪你去？”

曹湛非常天真：“因?yàn)槭Y天河你是大好人啊。”

蔣天河：“……”

對(duì)面的林暮和孫海笑得差點(diǎn)沒(méi)厥過(guò)去，畢竟剛開(kāi)始拿著“不良少年”劇本的蔣天河，一路從“無(wú)能狂怒”飆到了“大好人”，其中精彩大概連自己想演都演不出來(lái)。

許一鷺不出意外全家準(zhǔn)備一起出國(guó)，他父母都是高端技術(shù)工程師，X為在北美的公司特意下了聘書(shū)來(lái)三請(qǐng)四邀的人才。

更重要的還是為了治療他的眼睛。

“其實(shí)治愈率并不高。”許一鷺對(duì)自己看不看得見(jiàn)的心態(tài)向來(lái)放得很好，“但有機(jī)會(huì)總要試試的。”

他今天沒(méi)戴特殊眼鏡，因?yàn)槠つw白的原因，連帶著眼珠子的顏色都很淺。

許一鷺的視線摸索著“望”過(guò)周?chē)腥说哪槪χf(shuō)：“我真的很想有一天，能夠好好的看看大家。”

第六十二章未來(lái)（二）

少年人總逃離不了的，除了長(zhǎng)大，便是分別。安錦城要出國(guó)的消息，后面基本上全班都知道了，林暮沒(méi)太多意外，私底下和林朝在一起時(shí)，還是沒(méi)忍住，八卦道：【你兩怎么說(shuō)？】

林朝莫名：【什么怎么說(shuō)？】

林暮覺(jué)得她不上道：【裝什么裝啊，異國(guó)戀嗎？】

林朝看他的目光跟看白癡似的：【戀什么戀啊？好好學(xué)習(xí)天天向上，你卷子做完了嗎？】

林暮：“……”

相比于已經(jīng)定下出國(guó)、藝考或是特殊情況壓根不打算參加高考的，林暮、孫海、蔣天河這類(lèi)中規(guī)中矩走獨(dú)木橋的反而最苦逼，特別是孫海和蔣天河的成績(jī)還屬于不上不下的范疇內(nèi)，兩人活了前面十幾年大概都沒(méi)像現(xiàn)在這么努力過(guò)。

甚至連林暮都有些自顧不暇。

除了刷題做卷子，雙休還得上“進(jìn)優(yōu)班”，林暮與陸戎見(jiàn)面的時(shí)間被壓縮在了星期日下課后的一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，這還不能算是兩人單獨(dú)約會(huì)，畢竟陸戎不論去哪兒見(jiàn)誰(shuí)都得帶著陳美花。

“你們要分班了吧？”林暮現(xiàn)階段除了自己的高考外，就是cao心陸戎的成績(jī)，“打算文科還是理科？”

陸戎看了他一眼，似乎沒(méi)太多想法：“理科吧……文科沒(méi)時(shí)間背。”

快要放寒假之前，氣溫已經(jīng)低到了林暮要裹羽絨服的地步，他們兩在站臺(tái)等地鐵，陸戎從包里掏出暖寶寶來(lái)，示意林暮轉(zhuǎn)過(guò)身去。

“你就跟哆啦A夢(mèng)似的。”林暮感覺(jué)自己的背上暖意融融，他圍了條遮著大半臉的圍巾，聲音沉悶。

陸戎似乎笑了下，他一只手拉著陳美花，另一只手伸給了林暮：“這樣就不冷了。”

兩人的手都藏在林暮的羽絨服口袋里，周?chē)溶?chē)的人多，沒(méi)人有注意到這邊，林暮空著的一只手拉了拉圍巾，藏住了燒紅的耳朵。

三個(gè)人我拉你，你拉她，安靜地并排站著。

林暮在上車(chē)前還是不放心地叮囑了一句：“分班要好好選，別隨便啊。”

陸戎聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我知道的。”

期末考結(jié)束后，高二果然進(jìn)行了分班。

李子和莫曉曉確定了文科，兩人一塊兒圍著陸戎的成績(jī)單出謀劃策。

“你還是理科好一點(diǎn)。”李子看了對(duì)方數(shù)理化的成績(jī)，下結(jié)論道，她又問(wèn)，“學(xué)長(zhǎng)還在幫你補(bǔ)課嗎？”

陸戎搖頭：“他太忙了，沒(méi)時(shí)間。”

莫曉曉有些驚訝：“那你很厲害誒，理科分?jǐn)?shù)有班級(jí)前幾了吧？”

陸戎沒(méi)有刻意算過(guò)排名，他偏科比較嚴(yán)重，也跟他要照顧陳美花，沒(méi)太多精力放在學(xué)習(xí)上有關(guān)。

分班表格不需要馬上就交，學(xué)生可以帶回去與父母商量下，差不多有一個(gè)寒假的考慮時(shí)間。

陸戎最后把那張紙塞在了書(shū)包的最里面，要不是過(guò)年前班主任打電話家訪，他大概開(kāi)學(xué)了都記不起來(lái)這件事兒。

“陸同學(xué)沒(méi)有人能商量的話，老師也能幫你的。”班主任雖然年輕，但非常負(fù)責(zé)，陸戎這個(gè)班是她帶的第一屆，兩名特殊學(xué)生總要多照顧一些。

陸戎握著電話有些為難，他微微蹙著眉，陳美花在旁邊非常不消停，她一會(huì)兒按了免提，一會(huì)兒又關(guān)上，嘰哩哇啦湊上來(lái)要和話筒講話。

陸戎小聲說(shuō)：“不要鬧了美美，老師來(lái)電話了。”

陳美花噘著嘴：“老師是誰(shuí)？你快掛掉啦。”

“……”班主任自然是聽(tīng)見(jiàn)了，有些尷尬道，“奶奶在旁邊嗎？”

陸戎的口氣很無(wú)奈：“是的。”

班主任馬上說(shuō)：“那老師來(lái)一趟你家吧，咱們當(dāng)面商量下。”

陸戎下意識(shí)拒絕道：“不用了。”

班主任：“？”

陸戎沉默了一會(huì)兒，他像是下定了決心似的，對(duì)著話筒輕聲道：