，砸地上，扯回來，又砸地上，把五個教官疊羅漢。

身體強壯甚至肥胖、長期對著學生們作威作福、對學生們任意打罵的教官們，五個都打不來任遜一個，只能在不停的被砸之中無盡輪回。

每一次被扯回來，每一次被砸地上，每一次聽到學生的歡呼聲，都在瓦解著他們的尊嚴，瓦解著他們的信心。連在其他小黑屋里還被關著的教官們，面對同事們的遭遇，都難以置信，看向任遜的眼神越來越驚懼。

在他們隨意打罵學生之前，已經把年輕力壯的學生們餓了七天，給學生們加了饑餓和不眠的削弱buff。

可是，他們只是沒好好吃中午飯而已，竟然五個人一起被一個未成年的少年碾壓著在地上砸！

當任遜把他們各自扔回去小黑屋并關上門時，他們屁滾尿流的躲在屋里，竟然都松了一口氣，慶幸任遜沒有繼續砸他們，慶幸渾身散架的骨頭、臉上擦傷的傷口得到短暫的休息。

不過，任遜給自己的任務，還不止這樣。

五個五個一組，任遜根本沒有休息，把教官們放出來，全都砸過一遍，才把教官們關回去，他的力氣還是這么大，仿佛一個機器人，根本不用休息。

任遜以絕對的實力告訴他們，他是魔鬼。

教官們一起上都打不過的魔鬼。

就這一回，教官們對任遜又懼又怕，像被教訓過的、戒同所的學員們。

任遜連砸這么多人，他不是不累。

這副沒成年的身體，各種機能都沒有他的完美戰斗那樣強大，可他必須忍住累，一點都沒有讓教官們看出來。

他給自己定的任務，是在教官心里立下魔鬼的印象。

當法律暫時審判不了他們的時候，任遜愿意當一個魔鬼。

這些，還遠遠不止。

晚飯過后，學員們還在整合慘況資料，任遜又去開了小黑屋的其中一扇門。

今天被砸痛全身骨頭的教官竟然軟下去求饒了：“這位同學，求你別砸了好嗎？”

任遜言簡意賅：“聽話，跟我來。”

教官便乖乖地跟在任遜后面，不敢輕舉妄動。

下午殘`暴地把四散而逃的他們抓回去疊羅漢，已經證明了，在任遜手下，他根本跑不了。

越跑，就被砸得越痛。

任遜把他帶到教官辦公室。

砸教官是絕對立威，除此之外，他可以更加魔鬼。

他知道至少一千種外傷看不出來的刑訊辦法。

有什么比教官們集體認罪更有說服力？

今天體力消耗大，任遜隨便用了不費勁的一種。

只是，沈驚宵見到任遜帶著教官去辦公室，免不了想起自己的遭遇。

本來應該是吃飽休息的時間，沈驚宵完全睡不著，滿腦子都在想，教官那么惡心，任遜怎么能用他們？

沈驚宵起床了。

章卿豫和他一個宿舍，見狀便說：“嘿，你也去廁所嗎，帶我一起吧我忘了。”

學生宿舍里是大集體廁所，方便教官們監督。

沈驚宵已經走出門外，才小聲地回道：“不是，我去自薦枕席。”

章卿豫：“？”

沈驚宵道：“剛剛你看見沒，任哥又把教官放出來，帶去辦公室了。”

任遜說過，他們所受過的慘況，要等價報復到教官身上。

揍是可以，但是這種報復，又何必折磨自己！

章卿豫迷茫了：“這和你自薦枕席有什么關系？任哥眼光總不會那么差吧？”

沈驚宵仿佛中了一槍。

是啊，他受盡折磨，就為了多吃幾片rou，為了被少打幾頓，甘愿成為惡心的寵兒，放棄一身尊嚴，眼光差成這樣。

越是回憶，他就越不想做人了。

章卿豫問他：“那我們一起去任哥哪兒看看？”

他眼皮子底下，怎能讓人捷足先登！：，，，

☆、戒同所9

教官辦公室里,被綁在椅子上的，是那日作踐沈驚宵的教官。

與那日的囂張跋扈不同,教官此刻嘴巴被爛布塞住，鼻尖紅透，鼻涕橫流，淚滴不止,渾身都劇烈地掙扎著,不停地蹬腿，想要逃離被緊緊綁住的椅子,逃離任遜施加在他身上的酷刑。

可是，不行。

任遜的綁繩技術和他的槍術一樣好。

對比起教官的劇烈掙扎,任遜根本沒用多大的力氣，只是輕輕地把縫衣針的銀尖推入教官的腳趾縫里，如此而已。

這種懲罰方法,省力省時，創口細小，比白天砸教官輕松很多。

要是窮兇極惡、逍遙法外的人，任遜都不會用到這種方法。

用了這些方法，包括囚禁、毆打、逼供、精神摧殘,前兩項都在孩子們的面前做的。

既然做了違法的事,為了言傳身教，他必將接受法律的制裁。

一刻鐘之后。

十只腳趾都用縫衣針伺候過，任遜收針、洗手、消毒，這才拿出塞住教官嘴巴的爛布,又用另一塊干凈的布，輕輕拭去教官臉上的淚痕與鼻涕的痕跡。

教官做夢都不到，他會受此酷刑。

然而任遜這一霎的溫柔，更令他特別迷茫。

教官可憐兮兮的問任遜：“你想要怎樣？要錢我都給你？為什么囚禁我揍我還這樣對我？”

任遜面無表情地支起手機支架，對著教官拍攝視頻，直接開口道：“你在戒同所的所作所為，全部說出來，說到和學生們說的一樣為止。”

教官：“！！”

這——！！

一認罪就有機會坐牢，教官才不要坐牢，他堅持這幾年一貫的說法，一口咬定說：“我在戒同所的所有行為，都是單位讓我做的！是基地和父母都同意的教育方案！”

任遜沒有回答什么，拿出縫衣針，又伸出兩根手指，捏住教官的尾指。

教官瞬間改口：“不！！！可這真的是父母和單位的事情，警察三年前就開始來了，每年都抓不到我們，證明我們沒錯。我們是真的為孩子好，他們真的需要被教育，你知道他們犯了什么罪嗎？不生后代阻止人類繁衍，將來沒有后代拜祭祖先，沒有后代給他們養老，社會都不容忍他們的存在，鄰居親戚們絕對會指指點點，連公務員鐵飯碗會被指著作風問題被解雇！我們是用特殊教育方式教育他們，你不能濫用私刑！啊——！！！”

殺豬般的慘叫，給他的辯解畫上了句號。

他說的這些問題，在落后的古代社會里，的的確確是存在的。

但，這些都不是摧毀孩子們身心健康的理由。

任遜又拿出兩根縫衣針，語氣尤其平淡：“這就是你對沈驚宵那么做的原因嗎？”

教官：“！你知道？是他勾引的我，他是罪惡的同性戀！”

縫衣針送入。

慘叫聲又起。