脆：“要乖的。”

于是這個(gè)網(wǎng)友就將這段對話拍下來，發(fā)了微博，還艾特了蔣杭庭。

【迷失在瓜田的猹：@舟舟家的大猛攻還喜歡乖的嗎？[圖片]】

這條微博很快就被頂成了熱門，一個(gè)小時(shí)候，轉(zhuǎn)發(fā)過萬，一眾吃瓜群眾紛紛艾特舟舟家的大猛攻，問他對寧舟炒作乖巧人設(shè)翻車這件事有什么看法？

不僅如此，還因?yàn)檫@條微博衍生出許多梗。

【寧舟便漲紅了臉，額上青筋條條綻出，爭辯道：“裝乖不能算壞……立人設(shè)的事，能算壞嗎？”接連便是難懂的話，什么“毆打老師”，什么“飆車”之類的，引得眾人都哄笑起來，一時(shí)之間網(wǎng)上充滿了快活的空氣?！?/br>
【蔣杭庭：我喜歡乖的。

寧舟：假裝乖巧。

hetui，寧舟你可真不要臉！慘還是蔣杭庭慘。】

……

這些梗充滿了對寧舟的諷刺。

.

幾個(gè)小時(shí)后，蔣杭庭登上微博，自然看到這條微博。

他看了一眼一旁已經(jīng)陷入熟睡的寧舟，眸光里一片晦暗不明。

蔣杭庭轉(zhuǎn)發(fā)了這條微博。

舟舟家的大猛攻v：我家小孩乖得很，不勞費(fèi)心。

作者有話要說：【寧舟便漲紅了臉，額上青筋條條綻出，爭辯道：“裝乖不能算壞……立人設(shè)的事，能算壞嗎？”接連便是難懂的話，什么“毆打老師”，什么“飆車”之類的，引得眾人都哄笑起來，一時(shí)之間網(wǎng)上充滿了快活的空氣。】這段改編自魯迅先生中經(jīng)典的竊書不算偷。

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96、大反轉(zhuǎn)

蔣杭庭的回應(yīng)可謂是一石激起千層浪。

“我家小孩乖得很。”

僅僅幾個(gè)字,卻護(hù)犢子的很。

有人說蔣杭庭眼瞎了，身為寧舟的枕邊人竟然看不清寧舟的真面目。

也有人從蔣杭庭護(hù)犢子的態(tài)度里看到了一些東西。

蔣杭庭作為蔣氏集團(tuán)的掌舵人，見過的人心可能比吃瓜群眾的吃過的飯還多,這樣的人是最不容易被欺騙的。既然蔣杭庭都站出來說寧舟乖得很，那是不是說明寧舟是真的乖？

畢竟網(wǎng)上出來爆料的人雖然多，但真正有石錘的除了那兩段視頻外，就只有A市一中的那個(gè)老師了。

飆車的視頻另說，畢竟寧舟在進(jìn)入娛樂圈之前就是一個(gè)賽車手，這也算是他職業(yè)外的消遣,又沒在市區(qū)飆車，也沒在限速路段飆車，就一個(gè)愛好的話,嚴(yán)格說起來其實(shí)沒什么。

打架那段視頻看起來好像很嚴(yán)重,可是再仔細(xì)分析的話,就可以看得出來和寧舟打架的人穿得流里流氣的，看上去比寧舟更像混混,根本說明不了什么問題。

就是A市一中的老師那個(gè)有點(diǎn)石錘，但到底是一面之詞，誰知道這后面有沒有什么隱情。

于是就有記者前往A市一中去采訪一中的老師。

好巧不巧第一個(gè)采訪到的是寧舟的高中時(shí)候的班主任，當(dāng)記者問班主任寧舟是個(gè)什么樣的人的時(shí)候，班主任面上還露出懷念的神色。

他說：“因?yàn)閷幹凼俏业膶W(xué)生,他成為明星后我就有關(guān)注他。后來不是爆出他是富二代嗎？我就覺得很驚訝，我還以為他的生活過得很拮據(jù)。他高中的時(shí)候想要買什么，都要自己出去打點(diǎn)小工。他從來沒有在在學(xué)校透露過他富二代的身份。高中三年,我都沒看到他的家長來開家長會?！?/br>
“其實(shí)剛開始當(dāng)寧舟班主任的時(shí)候，我以為他會是我們班的刺頭，不服管教那種。上課睡覺打架逃課對他來說都是常事，但他從沒有影響其他同學(xué)，都是自己做自己的事。我抓到他好幾次打架，說他他就認(rèn)真聽著，不逃避，該寫檢討就寫檢討……”

“說到這兒，你們是不是覺得寧舟沒救了？我當(dāng)時(shí)也是這么覺得的。后來還是我們班上的同學(xué)告訴我他為什么老打架，他長得實(shí)在是太好看了，外校的學(xué)生喜歡的女生喜歡他，那些學(xué)生就看他不順眼，就組團(tuán)來打他。寧舟要是不還手，那不得經(jīng)常挨打？”

“最重要一點(diǎn)就是，寧舟他講義氣。遇到校園霸凌的事，他也會出手，當(dāng)時(shí)我們班甚至其他班的同學(xué)都被寧舟幫助過?！?/br>
說到這里班主任笑了笑，“或許是寧舟太能打了吧，后來我們學(xué)校那一片的治安特別好，以前幾個(gè)學(xué)校之間的學(xué)生難免會有摩擦，等寧舟高二的時(shí)候，就算學(xué)生之間有摩擦，解決的方式都文明了很多?！?/br>
那兩年，是一中老師最舒服的兩年，基本不用擔(dān)心學(xué)生在外面打架受傷的事。

而高二下半學(xué)期之后，寧舟就突然認(rèn)真學(xué)習(xí)起來，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，讓年段的老師們刮目相看。

記者本來以為到學(xué)校采訪老師可以爆出寧舟更多的料的，沒想到卻遇上了一個(gè)寧舟夸，字里行間都是對寧舟的夸贊。

按照這個(gè)老師的說法，寧舟高中的時(shí)候雖然是個(gè)刺頭，但卻是一個(gè)正義的刺頭。

這個(gè)記者采訪是采用直播的模式的，這會兒直播間里已經(jīng)蹲守了幾百萬個(gè)觀眾了，本來想要吃一線的瓜，結(jié)果吃著吃著，好像有點(diǎn)要反轉(zhuǎn)的意思？

【這個(gè)班主任別不是被寧舟收買了吧？】

【快問問老師寧舟打老師的事，如果寧舟真的是正義的，那他毆打老師又作何解釋？】

【對對，毆打老師這點(diǎn)總洗不白了吧？】

采訪的記者也看到這條彈幕了，便也這么問了出來。

班主任聽到這個(gè)問題，臉一下子沉了下去，“這件事我不便說什么，不過我可以保證，寧舟一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。”

說完，班主任就不再接受采訪。

后來記者又在學(xué)校里采訪了幾個(gè)在學(xué)校比較久的老師，發(fā)現(xiàn)在他們口中寧舟的風(fēng)評竟然都不錯(cuò)。

而這些老師對于寧舟毆打老師這件事的看法都是不了解事情經(jīng)過，不做評價(jià)。不過都可以保證當(dāng)時(shí)是那個(gè)老師主動(dòng)不追求寧舟的責(zé)任的，至于是什么原因就不清楚了。

還采訪到一個(gè)師范大四回來母校實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)老師，這個(gè)實(shí)習(xí)生和寧舟同一屆。

談起寧舟的時(shí)候，她的眼中仿佛會發(fā)光，說起寧舟現(xiàn)在在網(wǎng)上被人全網(wǎng)黑的事，她義憤填膺地表示，讓那些所謂的“當(dāng)事人”主動(dòng)表明身份，到底是不是寧舟認(rèn)識的人！

記者挑著彈幕的問題問她，“你是不是受到寧舟團(tuán)隊(duì)