著桌面，想要放聲大叫發(fā)泄出來(lái)。

就在這時(shí)，手機(jī)屏幕亮了。

季微光不想去看，但消息就在眼前，不自覺(jué)就能掃到。

發(fā)信人是“小傻子”，是季微光不久前才給顏揚(yáng)改的備注。

〔小傻子：微光，信我，沒(méi)事的〕

〔小傻子：好好睡一覺(jué)，明天一切都沒(méi)事了，我不會(huì)讓微光被記過(guò)的。〕

〔小傻子：別太難受，早點(diǎn)休息，晚安。〕

顏揚(yáng)在說(shuō)什么屁話呢？他能有什么辦法解決這么大個(gè)事？開(kāi)玩笑嗎？

可季微光又總覺(jué)得，顏揚(yáng)沒(méi)有再騙他。

或許是太困了，季微光腦袋昏昏沉沉，很快便靠在床上睡了過(guò)去。

作者有話要說(shuō)：

顏揚(yáng)會(huì)用什么辦法護(hù)妻呢？馬上將要揭曉：小金毛當(dāng)初離開(kāi)哥哥兩年的秘密，敬請(qǐng)期待吧。

大家也不要diss柳歡歡同學(xué)，本文不存在無(wú)腦女配，害了光總她也很后悔，假酒害人，大家就不要罵她啦。

第12章

第二天早自習(xí)，季微光突然被班主任老胡叫了出去。

估計(jì)是要宣布審判結(jié)果了，季微光佯裝鎮(zhèn)定地理了理衣服，在同學(xué)們擔(dān)憂的目光中走出教室。

一路從四樓的教室走下樓梯，到了二樓，季微光本以為他會(huì)被帶去校長(zhǎng)辦公室，不料老胡并未停下來(lái)，一直下到了樓底，領(lǐng)著季微光往對(duì)面那棟教學(xué)樓走去。

對(duì)面那棟樓……不是國(guó)際部的教學(xué)樓嗎？

帝都外國(guó)語(yǔ)高中在國(guó)內(nèi)名聲響亮，既然明目張膽把“外國(guó)語(yǔ)”三個(gè)字貼在學(xué)校的校名上，該校的對(duì)外交流自然是非常頻繁的。學(xué)校不僅能順利將眾多國(guó)際部的土豪送去國(guó)外的優(yōu)秀大學(xué)，還和許多國(guó)外的高中建立了留學(xué)交流項(xiàng)目，校園內(nèi)交換生的數(shù)量并不少，顏揚(yáng)那一頭金發(fā)也不算是獨(dú)一無(wú)二的。

可問(wèn)題在于，季微光犯了事，被帶去國(guó)際部教學(xué)樓做什么？

季微光看著走廊盡頭那間室內(nèi)裝飾浮夸的“國(guó)際貴賓接待室”，一頭霧水。

老胡在“國(guó)際貴賓接待室”門口不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，拍了拍季微光的肩：

“英國(guó)F高中的校長(zhǎng)替你出面說(shuō)了話，你進(jìn)去好好和他談?wù)劊瑧B(tài)度好一點(diǎn)，要有禮貌，應(yīng)該是沒(méi)事了。”

不解釋還好，這一解釋，季微光就更懵圈了。

“F高中的校長(zhǎng)？”

“是的，據(jù)說(shuō)是連夜從英國(guó)趕過(guò)來(lái)的。”老胡語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道：“季微光啊，你家里這次也是動(dòng)了大關(guān)系了，往后可要安分守己，別再惹事。”

“好的老師，謝謝胡老師這兩天一直幫我說(shuō)話。”

老胡雖表面上狠狠地把季微光訓(xùn)斥了一通，但季微光清楚，這兩天這位臨近退休的老班主任一直想著法子幫他跟校領(lǐng)導(dǎo)商量，是在真心為他的前途著想的。

季微光低下頭，愧疚地跟老胡道了歉，接著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向貴賓室走去。

F高中是帝都外國(guó)語(yǔ)高中的兄弟高中，兩校經(jīng)常進(jìn)行交換交流。但這類國(guó)際交流活動(dòng)大多與季微光這等普通學(xué)生無(wú)關(guān)，所以他對(duì)F高中并不了解，對(duì)這位校長(zhǎng)也一無(wú)所知。

排除了“校長(zhǎng)是我粉絲”、“校長(zhǎng)見(jiàn)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)想救我一命”、“校長(zhǎng)喜歡我爸公司的衣服”等各種荒謬?yán)碛桑疚⒐馇昧饲瞄T，說(shuō)了一聲“報(bào)告”。

看見(jiàn)室內(nèi)的金發(fā)男子，“報(bào)告”又變成了“excuseme”？

還真是個(gè)老外啊，季微光在腦海里搜尋著他有限的詞匯量，對(duì)自己滿口的中式英語(yǔ)表現(xiàn)出無(wú)限的擔(dān)憂。

等等，不對(duì)……這鼻子，這眼睛，這頭發(fā)，這臉型……怎么長(zhǎng)得這么像顏揚(yáng)啊！

“YouareLu？”

“Ye...yes，sir..……”

突然被叫英文名，季微光差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“你就是季微光同學(xué)？”

謝天謝地，他會(huì)說(shuō)中文！發(fā)音還非常標(biāo)準(zhǔn)！

“是的，先生，您找我有事嗎？”

“我是顏揚(yáng)的父親。”

校長(zhǎng)先生伸出手，季微光有些尷尬地和他握了握，腦海里既是震驚又是不知所措。

畢竟這位顏揚(yáng)爹，可是被他在背地里罵了快十年的渣男，如今突然出現(xiàn)在眼前，還救他于水火之中，確實(shí)令人不可思議。

“顏揚(yáng)昨天下午和我說(shuō)了你的事，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校打算給你記過(guò)，我便連夜從英國(guó)趕了過(guò)來(lái)。”

“嗯……辛苦您了……”季微光語(yǔ)無(wú)倫次。

“你雖然犯了錯(cuò)，但是顏揚(yáng)說(shuō)Lu一直是個(gè)聽(tīng)話懂事的好學(xué)生，這次應(yīng)該是無(wú)心之失。我也相信Lu以后會(huì)好好改正，絕不再犯，所以我和你們柳校長(zhǎng)商量了一下，不必給你記過(guò)，讓你寫一份檢討，掛在班級(jí)門口的展板上一個(gè)月。”

“你可以做到嗎，Lu？”

“我可以的！我一定會(huì)好好思過(guò)的！多謝您。”

接著季微光又說(shuō)了不少客套話，既是感謝校長(zhǎng)先生出手相救，又是辛苦校長(zhǎng)先生跑這一趟，簡(jiǎn)直用盡了腦海里所有的恭敬之詞。

但是顏揚(yáng)爹絲毫沒(méi)有架子，雖然是個(gè)Alpha，還是名長(zhǎng)輩，和季微光交流起來(lái)卻異常平易近人，交流得久了，季微光身上那股緊張勁兒也完全消失了。

顏揚(yáng)爹問(wèn)了季微光很多事情，有些是關(guān)于他的，有些是關(guān)于顏揚(yáng)的。

倒也不是什么大事，無(wú)非是問(wèn)他顏揚(yáng)現(xiàn)在過(guò)得如何、性格怎么樣、有沒(méi)有朋友……季微光也都如實(shí)回答了，沒(méi)有絲毫隱瞞。

只是最后，他居然對(duì)季微光說(shuō)了一聲，謝謝。

謝謝季微光這么多年陪伴著顏揚(yáng)。

這就讓季微光覺(jué)得不好意思了，分明是校長(zhǎng)先生救了他的小命，怎么好意思讓救命恩人對(duì)自己道謝呢。

可是他真的這么說(shuō)了。

“Thanksamillion，Lu.”他說(shuō)。

季微光跌跌撞撞走出“國(guó)際貴賓接待室”，雙腿發(fā)軟，帶著一種劫后余生的疲憊。

是顏揚(yáng)，救了他。

顏揚(yáng)的爸爸叫他Lu。

Lu這個(gè)名字，是顏揚(yáng)親自幫季微光取的。

季微光七歲那年，五歲的顏揚(yáng)剛從英國(guó)回來(lái)，住在季家。在國(guó)外生活了五年的小金毛中文說(shuō)得很差，上幼兒園大班的時(shí)候被同班的小朋友們嘲笑了口音奇怪，回家獨(dú)自一人蹲在墻角，不肯再開(kāi)口說(shuō)話。

余女士沒(méi)辦法，怎么哄顏揚(yáng)都不聽(tīng)，逼急了就嚎啕大哭，嚷嚷著“我要回家”，季微光小朋友覺(jué)得他太可憐了，拉走了滿面愁云的余女士，跟她說(shuō)“包在我身上”。

七歲的季微光拿著他的玩具小汽車來(lái)到顏揚(yáng)身邊，和他一起坐著，問(wèn)他想不想玩。

顏揚(yáng)不說(shuō)話，點(diǎn)頭。

季微光把小汽車遞給顏揚(yáng)，和他玩了一陣，見(jiàn)