的壞男人氛圍！

再加上這哥舞蹈也強(qiáng)，C位當(dāng)之無(wú)愧，大部分的動(dòng)線ter都由他和姜義建擔(dān)任。

說(shuō)起來(lái)，大家還擔(dān)心林漾年紀(jì)小、想多點(diǎn)亮相機(jī)會(huì)，這么分份量心里會(huì)偷偷難過(guò)，可漾甜甜到底不是白叫的，他稍微臭屁一下，就能把組內(nèi)微不可見(jiàn)的緊張氣氛一把掐滅——

“干嘛擔(dān)心我呀！我都這么帥了，站哪兒不是散發(fā)魅力呢？”

何況，林漾唱得多啊！

撇開(kāi)正兒八經(jīng)站在動(dòng)線最中央的幾個(gè)節(jié)點(diǎn)，幾乎整場(chǎng)都得伴隨著他的和音：高的、低的、差一個(gè)節(jié)拍兒的卡農(nóng)式，又或者是自帶回音效果的純和尾音……

他忙得很好啵！

雍圣佑伸手?jǐn)]著林漾的劉海兒往他腦后順，“行行行，漾甜甜是最帥的！到時(shí)候選門(mén)面，哥把票投給你！”

***

第一次檢查來(lái)得猝不及防！

也就是才組好隊(duì)的第二天早上，大家在練習(xí)室里練B段的時(shí)候，李碩勛進(jìn)來(lái)了——

他看了一眼一組、二組兩個(gè)隊(duì)的大致情況，心里大概有了個(gè)底兒，于是，決定先把二組喊到前面來(lái)。

然而，二組的問(wèn)題來(lái)了：他們想在曲子中加一段rap，或者說(shuō)，換掉一部分的vocal部分直接改成rap唱段。

林漾眨了眨眼睛，練了一天這才坐一會(huì)兒還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢，就聽(tīng)到二組那個(gè)河閔浩打算干嗎來(lái)著？唱rap？

不是，這首歌壓根兒就沒(méi)給rap留地兒啊！

導(dǎo)師的表情在聽(tīng)到這樣的請(qǐng)求之后rou眼可見(jiàn)地沉了下來(lái)，他只是問(wèn)了一句：“不是用同樣的曲子來(lái)讓一組和二組的練習(xí)生們接受觀眾的投票嗎？”

言下之意，你在一首歌里面兒硬生生給加了個(gè)全新的part，那這還是同一首歌嗎？

可二組兩個(gè)rap定位的練習(xí)生似乎還沒(méi)聽(tīng)懂這層潛意思，齊齊點(diǎn)頭：“是。”

李碩勛看向坐在地上等著的一組六個(gè)男孩兒，這才說(shuō)道：“那這樣的話，你們需要征求一下一組的意見(jiàn)才行。”

而一組六人只是向大家展示了六張幾乎一模一樣的懵比臉：什么啊？

面對(duì)對(duì)面十分期待的眼神，林漾“毫不留情”地看了一樣鏡頭，在哥哥們還在思考措詞的時(shí)候先把態(tài)度給說(shuō)明了：“我們組并沒(méi)有改編rap的計(jì)劃，直到剛才位置，我們沒(méi)有準(zhǔn)備任何的rap……”

他這話是很直白直接來(lái)的，可配上林漾的表情和語(yǔ)氣，再加上他年紀(jì)本來(lái)又好小，效果就完全不一樣了——

你們還準(zhǔn)備了rap呀？我們組就這么練習(xí)的，什么都沒(méi)有加呢……

怎么辦才好呢QAQ

姜義建和黃美年懵著懵著，突然之間有點(diǎn)想笑，但他倆硬生生忍住了。

主心骨隊(duì)長(zhǎng)該登場(chǎng)了，金鐘玹舉手道：“我覺(jué)得，在同樣的位置上進(jìn)行才算是同樣的競(jìng)爭(zhēng)，所以還是按照本意來(lái)競(jìng)演競(jìng)爭(zhēng)比較好。”

誰(shuí)不想贏啊！

那可是3000票的優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)票啊！

你想加個(gè)rap搞得標(biāo)新立異一點(diǎn)兒，咱們組也不是沒(méi)rap擔(dān)啊，只不過(guò)大家想要用更穩(wěn)妥、勝率更高的方式，正兒八經(jīng)把歌唱好、舞臺(tái)做好，難道不行嗎？

反正表態(tài)是表完了，一組坐在地上的六個(gè)人又齊刷刷看向?qū)熇畲T勛，李碩勛看向二組的練習(xí)生，對(duì)方依然沒(méi)放棄說(shuō)服導(dǎo)師、說(shuō)服一組的對(duì)手：“我們組已經(jīng)提前寫(xiě)好了rap的部分，而且到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有到24小時(shí)。”

可就在這時(shí)，林漾突然開(kāi)始打嗝，他第一下忍住了、沒(méi)有發(fā)出聲音，可是沒(méi)有想到第二個(gè)嗝來(lái)得這么快，以至于他口水咽下去、還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)，又噎了一下！

一個(gè)接著一個(gè)，完全停不下來(lái)！

鏡頭過(guò)來(lái)的時(shí)候，林漾羞地恨不得把自己進(jìn)練習(xí)室的木地板里！

“雖然可能是我個(gè)人的野心，但我們組是覺(jué)得一組同樣可以充分做rap的情況，所以……如果可以（rap）的話，真的非常想要做。”

林漾看到他身邊金鐘玹這位哥在聽(tīng)到這句話之后已經(jīng)完全掛下了唇角，剛想開(kāi)口，又噎出一個(gè)嗝兒！

雖然聲音不大，可恰好趕上室內(nèi)徹底安靜下來(lái)的那一秒，于是全部的人都看了過(guò)來(lái)——

李碩勛笑了，沒(méi)立刻回答河閔浩的話，而是對(duì)著林漾笑著道：“先喝點(diǎn)水吧，不用這么緊張的啊！”

最邊上的staff幫忙從墻邊丟了一瓶水過(guò)去，林漾接了，小口小口喝了些，雖然還在打嗝、但頻率已經(jīng)降下來(lái)了。

可這事兒顯然還沒(méi)完。

可能連續(xù)兩次開(kāi)口已經(jīng)花費(fèi)了河閔浩不少的勇氣，在李碩勛說(shuō)“選擇都是大家自己做出來(lái)的選擇，沒(méi)有rap的作品也要接受”，如果還堅(jiān)持的話，要和rap導(dǎo)師商量一下這事兒的時(shí)候，他有些不那么恰當(dāng)?shù)难孕小?/br>
先是說(shuō)話是的體態(tài)和態(tài)度，其次是面對(duì)比自己年紀(jì)大的哥哥時(shí)該有的敬語(yǔ)，最后，一而再、再而三，他沒(méi)能讀懂導(dǎo)師的眼色、將自己置入了一個(gè)幾乎救不回來(lái)的“惡剪預(yù)定”境地。

林漾都忍不住替他尷尬了，他低頭的時(shí)候，恰好碰到身邊雍圣佑也垂下腦袋。

“不打嗝兒了吧？”

這哥借著整理衣領(lǐng)的功夫，遮住收音狀態(tài)的麥克風(fēng)，小小聲地問(wèn)。

林漾快速搖了搖頭，示意自己好多了。

Rap導(dǎo)師Cheetah來(lái)得很快，她風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái)之后，直接示意二組展示他們24小時(shí)內(nèi)新增的rap歌詞。

花了二十秒不到的功夫聽(tīng)完之后，直接一挑眉毛否定了整個(gè)rap唱段：聽(tīng)不到、韻律唱完節(jié)奏也不合適。

言下之意：加了干嘛？

這事兒不了了之之后，二組奇奇怪怪的氣氛終于停止了。

倒是一組，因?yàn)榇蠹疫^(guò)于融洽剪不出太矛盾的“劇情”，天天不是“你做的很棒了，稍微歇會(huì)兒吧”，就是“漾甜甜好帥！”、“這個(gè)動(dòng)作會(huì)不會(huì)太性感了！——性感還不好？”。

這幾乎是理想之中的小組狀態(tài)！

充滿了鼓勵(lì)、互助，rou眼可見(jiàn)的是大家越來(lái)越有的默契。

大家基礎(chǔ)都不差，于是把目光放到了bridge部分，想在這個(gè)原有節(jié)奏和旋律上將舞蹈強(qiáng)化、做成一個(gè)快而炫目的dancebreak。

要說(shuō)這一部分有沒(méi)有難度，那難度是必須要有的。

畢竟兩個(gè)組天天窩在一個(gè)場(chǎng)地里練習(xí)，直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跳得怎么樣，大家心知肚明！基礎(chǔ)分相同的情況下、那就只能提高難度分了。

只不過(guò)，林漾站C的這一小段里，他有個(gè)動(dòng)作老是做不好。

第三遍下不去手的時(shí)候，漾甜甜本人已經(jīng)快要自暴自棄了：“要不，丹尼爾哥，你站到最前面來(lái)吧？”

姜義建哭笑不得