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分成六支實力相當的隊伍。“六支隊伍采取抽簽的方式,簽數一共六枚,分別寫有1至6號數字,抽到的數字決定著上臺順序以及你的對手是誰。“即抽到1號簽的隊伍和抽到6號簽的隊伍PK,第一個上臺,1號隊伍先開始比賽;抽到2號簽的隊伍和抽到5號簽的隊伍PK,第二個上臺,2號隊伍先開始比賽;抽到3號簽的隊伍和抽到4號簽的隊伍PK,最后上臺,3號隊伍先開始比賽。”“賽前工作人員會給選手分發臺詞單,比賽開始前你們會有十分鐘的交流、記憶時間。“此階段比賽不再考慮選手個人成績,而是由現場四位評委根據兩人的合作表現選出獲勝隊伍,分配至A班;輸的兩名選手則分配至B班。“現在宣布四位評委共同商討得出的兩兩成隊選手名單——”“林竹,你的隊友是——季秋。”“韓盛,你的隊友是——簡珺。”“……”名單宣布結束,現場換位置,成為隊友的兩名選手站在一起。林竹本來就和季秋站在一起,剛好不用動。臺上選手來來往往地尋找自己的隊友,季秋趁亂和林竹咬耳朵:“竹啊,我要給你拖后腿了!”林竹半笑著踢了季秋一腳,季秋笑嘻嘻跳開,突然后背一涼,猛地朝觀眾席掃去:“誰在瞪我?!”林竹失笑:“你怎么神神叨叨的。”季秋抱著手臂哆嗦了兩下,不放心又看了兩眼:“沒,我真感覺有人在瞪我。你不知道,我這人特敏感……”臺下面無表情看著臺上兩人說說笑笑的段離:“。”林竹和季秋抽到了2號簽,韓盛那隊則抽到了6號。抽到1號簽和6號簽的兩支隊伍留在臺上,其余隊伍先到休息室通過實時直播觀看。下臺的時候,林竹走在季秋后面,路過觀眾席時,朝段離的方向悄悄比了個“OK”的手勢,誰料還沒放下,整個人就被季秋一把薅走了。段離:“。。”叫季秋是吧。臺上工作人員給抽到1號簽的選手分發完臺詞單,背后的大屏幕上便同步出現了臺詞單內容。一看清內容,全場觀眾包括后臺選手無一不低呼:“節目組太狠了吧?!”屏幕上的臺詞單內容顯示,這段臺詞是對話形式,字數大概在1500至2000之間。說節目組狠是因為,明明一支隊伍只有兩名選手,臺詞單上卻至少出現了四五個人物。季秋在后臺直拍胸脯:“幸好幸好,我們不是第一個上場,你看這兩人慌的……”林竹抿著唇靜靜地盯著直播屏。他來前就做好了賽制改變、難度加大的準備,但確實沒想到節目組會出這樣的題。十分鐘時間,不僅僅需要記憶,還要隊員之間分工——很顯然,這個分工不能單純“你前三段我后三段”,否則一定會被評委壓分。要有劇情,要合乎邏輯,要讓臺詞“活起來”。太難了。林竹不自覺皺起眉。臺上十分鐘倒計時已經結束,然而兩名選手似乎還沒準備好,慌里慌張,一開口就說錯了。磕磕絆絆對完臺詞,兩人的正確率都比初賽時要差上一大截。林竹心沉了沉。接下去上場的是韓盛和簡珺。不出意料的,他們的臺詞也是對話形式,詞數和前一組相當,出現的人物同樣不少于四個。十分鐘準備時間結束,兩人開始對詞。韓盛和簡珺采取的是最普通的一人分飾多角的做法,沒犯什么大錯,但也沒有出彩的加分項。季秋不屑地撇撇嘴,小聲嘟囔:“搞得跟精分似的……”隨后是評委點評,韓盛那一隊升入A班。第二輪比賽就要開始了,林竹和季秋上臺。從后臺到臺上的路上,季秋不停叨叨:“林竹我好緊張怎么辦怎么辦?!我萬一給你拖后腿怎么辦怎么辦?!嗚嗚嗚我好想退賽……”林竹不知道怎么撫慰他,索性保證:“等會兒你只要負責記,其他的……我來想辦法。”季秋立馬停止哭哭啼啼:“好的,保證完成任務!”林竹:“……”端坐觀眾席的段離一見林竹上臺,就無意識地坐得更直了些。他很少現場看比賽,前一輪差點睡著了。當然,我們林小竹會受到完全不同的待遇。段離視線緊跟著林竹,見他似乎看過來了,馬上揮了揮手,無聲說了句“加油”。林竹咧嘴一笑,也無聲回了句“加油”。比賽開始。先是林竹說了人物A的詞,銜接流暢情感豐富,儼然是一名敵軍臨城下仍不肯棄城而逃的鐵骨大將軍。季秋則說了人物B的:“……除了棄城,你覺得我們還有其他退路嗎?”段離向前傾了傾身,目不轉睛盯著臺上的林竹。沒記錯的話,接下去是人物C的詞,他很期待林竹會怎么處理。林竹:“怎么沒用?兄長說了……”——他自己加了兩句,把臺詞單上直述的詞變成了轉述!再加上林竹適當的表演,一個困境之下不忘兄長囑托、誓死捍衛城池的錚錚鐵骨大將軍形象借由臺詞展現在觀眾面前。全場皆驚嘆于選手的巧妙處理,段離靠上椅背,輕輕笑了。臺上表演還在繼續。臺詞單上還有兩名人物沒出場,林竹把直述揉進自己臺詞的做法吊起了觀眾胃口,他們現在都十分期待這兩名選手會怎么處理還沒出場的兩個人物的臺詞。季秋:“好,你不聽我的,季叔的話你總聽吧?!”他做了個從懷里掏出信、扔在林竹面前的動作:“前幾日季叔寄過來信,說南城已經失守,要你做好撤退的準備,你當時重傷在床,我就沒敢給你看……”林竹一怔,顫顫巍巍打開信,一邊看一邊換了個深沉的語調將內容念出:“……前段時間林木來找我,他說……”至此,臺詞單中五人全部出場,或在臺上,或在回憶中,或在字里行間,或在他人描述里。十分鐘