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他覺得還是裘郁的結界比較好用,只要待在里面等融合完成再出來就可以了。但青龍的好意不能拂,他默默地把龍鱗收了起來,忽然想起來什么,抬頭問:“那白虎和玄武呢?你知道他倆在哪兒嗎?”既然青龍還活著,他們應該也都活著吧?然而剛剛還有問有答的青龍突然沉默下來,頓了片刻說:“還活著,但我不知道他們在哪兒?!?/br>他找了幾千年,沒有他們的任何消息。“不過你在這里,他們總有一天會找來的。”靳然道:“為什么?”青龍抬頭看著他:“因為你是我們當中唯一一個被劈死的。”“……”幾千年的時間,雖然兄弟們沒找著,但是該查的青龍都查清楚了。人類死亡的靈魂里沒有和白虎玄武有關的,只要沒殺人,他們就一定還活著,只要活著,他們就會尋找他們之中唯一一個會重生的。總有一天,他們會和青龍一樣,找到朱雀身邊。“所以你是因為感應到了我的靈魂融合,才認出我的?”青龍搖頭:“是龍鱗感應到了你的存在。”就算逆鱗現在已經不在他身上了,可和他的聯系并沒有斷開。靳然恍然點頭:“難怪我從結界里出來的時候你一點兒都不驚訝。”原來是早就知道了。聽他說起結界,青龍忽然怔了一下,抬頭道:“你為什么會在裘郁的結界里?你們怎么認識的?”靳然莫名道:“就是第一次融合的時候我被劈暈了,他把我撿回去的?!?/br>然后裘郁幫了他,他也幫了裘郁,互幫互助之后建立了革命友誼。裘郁那個人還挺講義氣,幫他擋雷不說,在妖管局的人找來的時候還用結界掩護他。青龍道:“你沒告訴他你的身份吧?”“怎么會?”靳然說:“我還怕他把我上交妖管局呢,我連在學校的身份都沒讓他知道。”雖然以他目前對裘郁的了解,那人應該不會那么做。而且裘郁看起來和校長的關系不錯,應該算是自己人吧?他看向青龍,卻見他的臉突然變得嚴肅。靳然不解道:“怎么了?”青龍道:“你的身份暫時不要讓他知道,任何人都不要說?!?/br>“為什么?”沒見到青龍之前他還可以理解,可現在不是沒有生命威脅了嗎?“因為現在不允許搞封建迷信?!?/br>靳然:“……”如果知道他們的本體是神獸,一定會有妖把他們當神一樣崇拜。神獸的名頭,會讓他們產生期待甚至是完全的依賴,在需要他出手卻又不能出手的時候,容易引起不必要的誤會。“而且裘郁不喜歡有神性的妖怪?!?/br>裘郁不喜歡有神性的妖怪?靳然愣道:“為什么?”青龍眸色暗了暗:“裘郁和我們不一樣,他是天道無法清殺的存在,你應該也知道了,他的結界,可以完全隔絕天道對靈魂的探知,他雖然可以引雷,但現在的天雷,根本傷不到他?!?/br>“……”靳然忽然想到那天在行政樓樓下,裘郁用一本書輕易擋住了一道天雷。“他到底是什么妖怪?”“我不能確定?!鼻帻埌櫭嫉溃骸跋襁@種天道不能滅殺的妖怪,被其他妖怪視作威脅,針對裘郁的,不僅僅是妖管局的人。”而有資格也有能力針對裘郁的,幾乎都是有神性的妖。讓裘郁知道他們是神獸固然不會有危險,但是難免會有芥蒂。“那你幫裘郁壓制暴走的妖力,不怕他看出來?”靳然歪頭問。校長幫裘郁壓制妖力的事他忘了是聽誰說的,既然青龍擔心暴露身份,為什么還要幫助裘郁?青龍道:“他才活了十幾年,沒什么見識,只靠妖力他認不出來?!?/br>“……”“但是我的靈魂不全,幫他只能靠妖力強行壓制,不像你能平息他體內的妖氣,如果有必要,你可以幫他,你們相處的時間最多也就高中這兩年,這兩年你把自己藏好,同在學生會,不要惹不必要的麻煩。”靳驀然一怔:“我還沒加入學生會呢?!?/br>青龍說:“你馬上就要加入了。”“……”……“像這種能辨識妖怪本體的學生,你們竟然沒把人弄進來?你們一個個的都高三了,等你們畢業,是讓裘郁一個人當光桿司令嗎?”第二天清早,校長渾厚有力的聲音在學生會辦公室炸響。他剛聽聞甜報告完了最近幾天學校里各班學生的近況,聽到她說起一個叫“靳然”的學生,直接借題發揮。學生會的成員在他面前排排站好。程算說:“不是我們不把人弄進來,是他自己不肯加入學生會?”“他不肯你們就不弄了?”校長厲聲道:“妖管局在學校里設立學生會,目的就是為了提前鍛煉新人,對你們來說,外交也是一種需要鍛煉的能力,怎么能被拒絕了一次就這么放棄了?你們這樣以后進了妖管局,怎么能和同事們打好交道,怎么能翹了你們學長學姐的位置當上組長?怎么能把吳彪那孫子從局長的位置上拉下來?”“……”“……”吳彪是妖管局的現任局長。高中還沒畢業就想著以后要把局長拉下來?他們還真沒這志向。但是不敢反駁,所以他們乖乖聽訓。校長對他們的反應很滿意,緩了一口氣道:“這次我就不追究了,你們去把人叫來,我親自跟他說?!?/br>聞甜最先反應過來,眼中一亮道:“真的?我馬上去跟他說。”他逃一樣鉆出了辦公室。對于聞甜的激動安弦實在不能理解,畢竟這兩天他不在學校,沒有見過那位叫靳然的學弟(照片不算),他遲疑著說:“校長,就這么直接讓學生加入學生會?不用進行考核嗎?”“考核?人長得不好看嗎?還要考什么?”安弦:“……”他們校長的顏控是沒救了。“可是不進行考核的話,其他學生可能會覺得不公平?!?/br>哪怕是做做樣子,考試的時候放放水,再把人招進來,可以避人口舌啊。“有什么不公平?”校長看著手里的□□,“以靳然的學習成績,你讓他考核他能考過什么?要清楚我們招人的目的,你招他進學生會是圖什么?圖他學習差?圖他不能返祖?你圖的是他有特殊的能力,只要人長得順眼,沒事的時候當花瓶擺著,有事的時候當工具人用著,對其他學生就照實說,少整那些亂七八糟的沒用的?!?/br>“……”“嘖,這成績真是丑得可以?!?/br>青龍一