，上上下下，左左右右，認(rèn)認(rèn)真真地打量了一遍，終于注意到只有演講臺(tái)頭頂?shù)牡鯚翳F支色澤與其他不盡相同。

恐怕只有這一盞吊燈是鐵支，其他是非金屬的樹(shù)脂。

“磁石能吸引鐵的吧。”葉如霜推斷道，但下意識(shí)地又否決了這個(gè)猜想，“小零，我的爸爸的異能是專注力，和磁場(chǎng)無(wú)關(guān)，不可能吸引吊燈墜落。”

葉如霜的爸爸大概就是嘉賓名單上的葉崇云，是著名的外科醫(yī)生，專門執(zhí)行精密的手術(shù)，在他特殊異能的幫助下，手術(shù)成功率幾乎是百分之百，并未出現(xiàn)過(guò)醫(yī)患矛盾。

但這并不代表他未曾樹(shù)敵，這里的來(lái)賓大多數(shù)是醫(yī)學(xué)界里德高望重的人物，嫉妒的情感容易泛濫，嫌疑人不太好鎖定。

若是他沒(méi)想到如此蹩腳的殺人手法，旁人大概一輩子都不會(huì)注意他。

目標(biāo)不一定要具有磁場(chǎng)，可能是被別人所賦予磁場(chǎng)。邱天衡的異能就是接觸他人后安撫他人，具有鎮(zhèn)靜劑的作用，天下異能種類之廣，一定會(huì)存在賦予他人磁場(chǎng)的異能。

“犯人會(huì)不小心和你的爸爸撞一下，同時(shí)發(fā)動(dòng)異能，讓你的爸爸具有磁力，從而吸引吊燈墜落。”伊零淡淡說(shuō)道，默默注視著陸續(xù)入座的人群，終于在第一排最右邊看到了左熙的影子。

葉如霜明顯急了：“那我馬上到休息室里叫爸爸停止演講。”

伊零趕忙拉住了他，搖了搖頭，說(shuō)道：“有些接觸是永久的，甚至可以增強(qiáng)，你的爸爸可能會(huì)被別的鐵質(zhì)物品撞傷，比如刀，螺絲釘之類的。”

“那……那該怎么辦？”葉如霜被嚇壞了，難以置信地望著伊零，一個(gè)小小的孩子是怎樣才能做到說(shuō)出這些恐怖的話語(yǔ)時(shí)還保持得如此冷靜。

“犯人為了確保自己的計(jì)劃完美實(shí)施，一定會(huì)早早地到觀眾席就座，確保吊燈在受害人出現(xiàn)時(shí)墜落，他已經(jīng)到了。”伊零掃視了一眼觀眾席，短短幾分鐘內(nèi)，已經(jīng)有二十幾個(gè)人坐下，在那么短時(shí)間內(nèi)一一排查是不可能的。

“那該怎么查，到底是誰(shuí)要害我的爸爸……”葉如霜苦著面孔，垂頭喪氣。

伊零不緊不慢地到旁邊的飲料機(jī)接了一杯蘋果汁，走到觀眾席間，四處張望，最終目光落到了第二排一個(gè)戴著手套的男子身上。

“叔叔，我請(qǐng)你喝果汁，你幫我找爸爸好不好？”伊零奶聲奶氣地說(shuō)道，順便還沖男子眨了眨眼睛。

男子楞了半晌，最后還是選擇了搖頭。

伊零裝出失望的模樣，然后一不小心，把飲料倒在了男子的手套上。

“你這個(gè)小鬼干什么呀？”男子大吼起來(lái)，氣急敗壞地甩了甩手套，無(wú)奈地把手套脫下，拿出餐巾紙擦了擦手。

“叔叔，對(duì)不起，我?guī)湍銇G掉吧。”伊零乖巧地笑著。

“那好。”男子遞出濕漉漉黃澄澄的餐巾紙，沒(méi)好氣地回答道，又是掏出來(lái)一副新手套戴上。

伊零接過(guò)餐巾紙，轉(zhuǎn)身就把揉成一團(tuán)的餐巾紙向演講臺(tái)上擲去。

沒(méi)有符合物理學(xué)原理的拋物線，反倒是一條“我要上天”的直線。餐巾紙呼啦呼啦地飛到了吊燈的鐵支上。

伊零狡黠一笑，默默來(lái)到左熙背后，戳了一下，輕咳一聲后，大肆哭喊道：“爸爸，那個(gè)人打翻了我的果汁！”

周圍的溫度陡然降了五度，只聽(tīng)見(jiàn)左熙幽幽一聲道：“誰(shuí)？”

伊零一臉純良地指向戴手套的男子，反倒是男子先露了馬腳，認(rèn)出左熙是潛藏在會(huì)場(chǎng)的英雄，拔腿就跑。

“哦？”

左熙一抬手，東西大門都被冰封。左熙一聲響，天地有路你都跑不了。

伊零默默歌頌著，饒有興趣地看著那個(gè)男人被左熙打得我招我招地叫喊。

“哎，說(shuō)起來(lái)……我忘帶飯盒回來(lái)了。”伊零不合時(shí)宜地說(shuō)道，又是喝著剩余的果汁，一臉無(wú)辜地看戲。

第26章學(xué)習(xí)小組

上午一到教室，學(xué)生們就驚恐地發(fā)現(xiàn)教室的黑板上赫然寫著第一節(jié)課臨時(shí)小測(cè)試的事情，不少學(xué)生慌忙地復(fù)習(xí)起昨天上午的語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理課本來(lái)，然而并沒(méi)有什么卵用。

考試的內(nèi)容涵蓋了普通高中三年和大學(xué)一年的物理化學(xué)生物地理等等知識(shí)，沒(méi)有點(diǎn)水平的學(xué)生估計(jì)連及格都不行。這場(chǎng)高難度的測(cè)試自然不是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，而是為選拔什么而生的。

一節(jié)課四十分鐘，試卷足足有八大面，全部做完也是不可能的。

伊零沒(méi)想過(guò)刻意隱藏實(shí)力，索性拼出全力做了，卻還是沒(méi)有做完最后一道題。第一節(jié)課下課后，與他關(guān)系親密的幾個(gè)人圍上來(lái)，大肆討論剛剛的試卷，還說(shuō)出了等會(huì)兒老師要根據(jù)試卷成績(jī)分組的事情。

伊零根本無(wú)心聽(tīng)他們討論，便在他們討論的途中，意識(shí)溜到了V3那里。

“報(bào)告主人，目前蘇可弦主角光環(huán)半徑為五厘米，非常微弱，預(yù)測(cè)未來(lái)十章內(nèi)劇情不會(huì)出現(xiàn)漏洞。”V3把玩著造型怪異的主角光環(huán)半徑測(cè)量?jī)x，忽地把機(jī)器的天線對(duì)準(zhǔn)了伊零，計(jì)數(shù)器上的數(shù)值驀地漲得飛快，V3意識(shí)到機(jī)器冒出了黑煙時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，索性把機(jī)器的資料重新載入。

很顯然，伊零的瑪麗蘇光環(huán)更可怕，其數(shù)值已經(jīng)讓機(jī)器報(bào)廢了。

“你說(shuō)的漏洞，具體指什么？”伊零到現(xiàn)在還沒(méi)搞清楚V3運(yùn)作的規(guī)律，指揮部門發(fā)布的任務(wù)也是讓他一頭霧水。照理來(lái)說(shuō)，任務(wù)應(yīng)該和主角，和劇情關(guān)系更大，怎么老是在折磨他，逼他違背自己的原則。

“主人目前已到第三章，老師將分組頒布養(yǎng)成任務(wù)，之后的展開(kāi)……”V3故意忽略了伊零的提問(wèn)，學(xué)著伊零賣萌的模樣眨巴眨巴黑色大萌眼，似小狗求歡道，“求主人順便多做幾個(gè)任務(wù)就有了。”

“不要。”伊零當(dāng)即否決道。

“為……為什么啊qwq！”V3哭哭噠地抱緊主人的大腿，他已經(jīng)估計(jì)出主人的下一行動(dòng)是逃離虛擬空間，又要把他撂在一邊。

“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的點(diǎn)數(shù)不過(guò)是你升級(jí)的食糧，和我無(wú)關(guān)。”要是獎(jiǎng)勵(lì)條件是身體能恢復(fù)原狀跟左熙滾床單，他或許會(huì)做做。

虛擬空間外，伊零狹窄的課桌前，葉如霜和蘇可弦正為試卷的第一道題爭(zhēng)執(zhí)不休。

第一道題，是一個(gè)數(shù)學(xué)方面的冷知識(shí)，伊零碰巧知道答案就寫了上去，不過(guò)蘇可弦和葉如霜爭(zhēng)論的卻是把多少個(gè)白格子涂黑才能使黑白格子比例為二分之一。

蘇可弦堅(jiān)持三個(gè)，葉如霜堅(jiān)持兩個(gè)，兩人開(kāi)始小學(xué)生攻擊。從最初的詳細(xì)解釋到后來(lái)的笨蛋傻瓜反彈之戰(zhàn)，讓不耐煩的伊零開(kāi)始計(jì)算昨天修補(bǔ)好的大洞再次裂開(kāi)的概率。

很幸運(yùn)的是，他們掉下去的幾率為零。

“傻瓜，那你第二題答案是什么？”蘇可弦不服氣地吼道。

“反彈！我第二題的答