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筆趣閣 - 耽美小說 - 暴躁帝王穿成我的第二人格在線閱讀 - 分卷閱讀8

分卷閱讀8

    虛弱不虛弱一說。

案桌上堆滿了奏折,奏折旁邊是質地高級的筆墨紙硯。

江馳算是明白了,整個游戲都是滿滿的高級,除了游戲的主角……

跟鬧著玩兒似的……

江馳靜靜地看著畫面中的小團子一本接一本地批閱奏折,時而蹙眉,時而歪頭,時而抿著嘴,毛筆頭抵在下巴上思考……

雖然昨天把小奶團子惹毛了,但江馳還是控制不住伸手摸了摸小奶團子認真努力的小腦袋。

炸毛的樣子更可愛。

果然,小奶團一下頓住,繼而抬頭四處尋找,江馳在畫面這邊看著,嘴角不自覺上揚,又伸手摸了一下。

小奶團頭頂冒出白色對話框:你到底是誰?

江馳愣住,這游戲互動設計得這么好?小人兒居然還問他問題。

江馳仔細看了一遍界面,左上角有個灰色的小心,后邊的灰色條里寫著0,不知道干什么的,右上角是金幣條,他目前剩余金幣0,右下角是商店,他剛剛擴展地圖就是在商店里購買的。

但是

整個界面就沒有可以打字輸入的地方。

他不知道怎么回復,小奶團頭頂又冒出來一個新的對話氣泡:是你救了朕嗎?

江馳想了想,點著小奶團子的額頭往下輕輕摁了一下。

嗯,是我。

下一秒,江馳眼看著一顆粉色的小心從小奶團子心臟的位置冒出來,帶著兩個天使的小翅膀,忽閃忽閃地飄在空中,朝左上角飄去,最終落進了心型條里。

原本灰色的心瞬間變成了粉色,后邊的進度條顯示:1

第5章

下一秒,頁面彈出系統提示:集齊66顆心可解鎖文字交流功能。

這是個很大的誘惑。

這顆小粉心是從小人兒的心上冒出來的,那就是讓小人兒開心咯?

江馳試探著又摸了摸小奶團的頭,心1

再摸一下,心1

如果是這樣的話,那66顆心,好像也不難。

江馳繼續摸,這次沒有小粉心,反倒是冒出來一顆小灰心,灰色的心從中間裂開,然后慢慢消失在屏幕中,江馳下意識抬頭看左上角,心形條后邊的數字從3變成了2。

“……”

小奶團子皺著眉頭,頭頂冒對話:你為什么總摸朕的頭?

這……

江馳盯著畫面中q版二頭身的小人兒,嘆了口氣,為什么?還不是為了讓你開心,讓你努力產小心,產滿小心就能跟你好好聊天了。

小奶團子盯著上邊看了一會兒,沒等到答案,又問:那你為什么要救朕?

“……”

這個問題更沒法回答,看來真得盡快解鎖66顆心了,只能回答“是”和“否”的聊天太費勁了。

看小團子還在到處尋找,江馳想了想,輕輕碰了碰小奶團的右臂,你傷好了嗎?

小奶團一下怔住,隨即胸口處又冒出一顆帶著天使翅膀的小粉心,悠悠落進心形條里,頭頂冒出對話框:朕被刺客刺殺那晚你也在嗎?

這顆心來得突然,可愛又暖暖的樣子,好像穿過屏幕,直接飛到了他的心里,從出門前一直持續到現在的煩躁情緒瞬間被趕走。

江馳想了想,捏起小奶團子沒有握筆的左手搖了搖,那晚不在。

小奶團歪頭疑惑:那你怎么知道朕胳膊受傷了?

江馳:“……”

這小東西真是十萬個為什么啊,主要是這些問題對目前的系統來說,完全超綱,無法回答。

江馳努力思考怎么用非文字語言進行交流,車廂里報站聲響起,一出地鐵口就接到了趙姨的電話,說meimei醒了一直找他。

掛了電話,江馳收起手機,小跑在龍城西城歷史悠久的石板路上,陰沉的情緒被陽光驅散。

龍大附院,兒科,自閉癥門診。

江馳把門診病歷遞過去:“宋醫生,這是之前在龍溪縣人民醫院的診斷病歷。”

宋裴先是摸了摸詩童的頭,點了點頭,帶著溫和的笑接過病歷翻看。

如果不是掛號的時候看了這位大夫的履歷,江馳肯定不相信,面前這位看上去一臉陽光的年輕人是國內有名的自閉癥專家。

履歷介紹上,這位宋裴醫生本科就讀于北大醫學院,博士博后在斯坦福,主攻兒童自閉癥研究。

宋裴看完病歷合上,從旁邊拿出一個小兔子模樣的玩具,溫和地笑道,“小朋友,你看這是什么?”

江馳歪頭看向坐在旁邊的meimei,meimei沒有回答,而是從宋裴手里拿過小兔子。

宋裴笑了笑,“小朋友,小兔子的耳朵在哪兒?”

江馳看meimei旁無若人的樣子,從來都平靜的心一時有些急,宋裴朝他比了個往下壓的手勢,示意他不要著急。

宋裴柔聲笑道:“小朋友,小兔子的耳朵在哪兒?你能指給哥哥看看嗎?”

江馳的視線全在meimei身上,好在,這次meimei雖然還是不說話,但是用右手食指指了指小兔子的耳朵。

江馳心放下一點,隨后宋裴又問了小兔子的尾巴,肚子……meimei一一指給了醫生看。

宋裴問完,由著她拿著小兔子自己玩,然后打開電腦,點開一份檢測,把剛才的信息輸入,然后詢問了他一些詩童日常生活中的行為,一一輸入系統提交,結果出來。

江馳看著meimei一直自己玩小兔子,對周圍的一切都不感興趣,皺眉,“宋醫生,我meimei情況怎么樣?”

宋裴收起剛才對著詩童時的溫和,此刻對著電腦屏幕上的結果,神情認真:“社交活動和溝通方面表現出困難,有語言能力,但在使用語言方面存在障礙,可以說出完整的句子,但無法進行正常的你來我往的對話,對他人的社會性互動不能成功地做出回應,重復刻板行為明顯,缺乏靈活性,是典型的兒童孤獨癥癥狀。”

江馳看向宋裴:“醫生,那我們現在應該怎么辦?”

宋裴看向他,“需要進行干預訓練,我和我導師的研究團隊最近聯合研究了一套針對學前自閉癥兒童的游戲干預訓練方法,上個月已經在發表了,現在龍大附院開了一期游戲干預試訓課,對自閉癥兒童進行訓練,同時也對家長進行培訓,教會家長如何正確的進行干預。”

江馳沒有猶豫:“我們報,醫生。”

宋裴點頭,“這個課需要直系監護人陪同來上,因為自閉癥兒童的干預不是一期課可以完成的,更需要家長在日常生活中潛移默化地進行干預,你mama方便來上課嗎?”

江馳看了一眼還在抱著小兔子玩的詩童:“我mama不在了,我是他哥哥,日常就是我陪著她,我來上就可以。”

宋裴一怔,“不好意思。”

江馳搖頭,“沒事,宋醫生,麻煩給我