，我倒是信了別人說桃花的話，這樣兒，那眼底可不是在開花么。他和我打商量，“楠楠，我哈了你癢癢，等回去了，換你哈我癢癢，大不了，以后，我不在外面哈你癢癢，行不？”

“不行……”，我故意一頓，見他失望的模樣，我暗爽過后，說：“咱們輪流，誰也不吃虧，等回去我哈你癢癢，你不準反抗我，聽明白了嗎？”

我話一出口，喜死他了，光杵在那兒嘻嘻呵呵地傻笑。

程可青這種小混蛋的樣兒，只我清楚得小蔥拌豆腐似的，其他人面前，他那小死樣，我還真懶得看。

這不，田繼戎他們一臉神清氣爽地從廁所里蹲坑完畢出來，小混蛋立馬換了一副嘴臉，很氣勢地說：“怎么那么慢，等你們好久，老太太也比你們快。”

田繼戎嘿嘿地笑，沒接話，他捅了捅旁邊的陳伍，陳伍接著碰了碰隔壁的吳立國，吳立國看了看陶宇，陶宇咳嗽一聲，將秦琛推出去一小步。

秦琛沒敢看程可青，他低著頭，吱吱嗚嗚地說：“……老大……你看……咱們是不是……”

程可青奇怪地問：“你們怎么了？”

田繼戎看不慣秦琛的磨嘰樣，一口氣，出頭說：“程可青，你看，咱們是不是跑了算了？”

哈……我的下巴沒掉吧……

田繼戎看不慣秦琛的磨嘰樣，一口氣，出頭說：“程可青，你看，咱們是不是跑了算了？”

驚訝過后，我和程可青目光一碰，彼此眼底都有點喜色，難道說，對于逃跑一事，大家一致達成了共識？！

程可青反應(yīng)快，問：“田繼戎，你們想到什么了？”

接過話頭，瘦竹竿似的陳伍插嘴說：“老大，咱們誰也沒學(xué)過那什么蝌蚪譜子，菁云姐是合唱團的領(lǐng)唱，楠楠去肯定吃她的虧，所以，我們剛才就在廁所里商量，干脆一起跑得了，咱們小爺幾個，不陪她玩兒這個。”

說到最后一句，仿佛附和他的話似的，其他幾個男孩不住點頭，深表同意。

“楠楠……”，程可青叫我一聲，卻又沒往下說什么，我明白他的意思，我想怎樣，他就會怎樣。

心里感動大家為我著想，我說：“既然小五你們都覺得我應(yīng)該跑，那么，你們肯定不在乎我是不是輸了，對不對？”

他們用力點點頭。

“既然你們不在乎我輸了丟臉，我也沒什么好怕的，她嘲笑就嘲笑去吧。可我要是不比，人先跑了，以后她面前再也抬不起頭了，那是不戰(zhàn)而敗，所以，就算是輸，我也不做膽小鬼！不認識五線譜，我還可以唱歌嘛，你們既然不認為我啥的，我上去唱一次又怎樣？！”我朗聲說著自己的理由。

聽完我的決定，包括程可青在內(nèi)，六個男孩都有點愣神，似乎是我的決定和理由不在他們預(yù)想之內(nèi)。

“這么說，楠楠，你決定去考試了？”程可青問。

“是。”我肯定地回答。

“楠楠，我支持你！”程可青笑容明凈，立刻接口說。

程可青話出口，田繼戎立馬跟上，聲音倍兒亮，“楠楠，我也支持你，菁云姐敢笑話你，我們集體不理她，讓那仨丫頭片子自個玩去！”

嘻嘻，這個小田弟弟……那仨丫頭片子里還有他jiejie呢……

其余4個男孩亦七嘴八舌說，要是趙菁云敢埋汰我，他們一溜兒再不搭理她。

有這么多人支持我，我輸了，也不怕！

我頭一揚，中氣十足，“還等什么，我們回去吧。”

七個人浩浩蕩蕩重新回到教室，大家魚貫而入，我故意最后一個進門。

站在后門入口處沒動，我揚臉直視小舞臺上的趙菁云，以挑釁的目光對她宣戰(zhàn)，輸有什么了不起的，我氣勢不會輸給你！

被我的目光宣戰(zhàn)，趙菁云起先一愣，繼而，她也不甘示弱地回瞪我……

“趙菁云，你發(fā)什么呆？我音樂過門彈五遍了。”彈鋼琴的老師不滿地說。

“老……老師對不起……”，趙菁云嚇一跳，回神似地道歉。

“你快點，不要耽誤大家的時間。”

“……”

望著趙菁云當(dāng)著眾人面在舞臺上訥訥道歉的模樣，我心頭一陣大樂，哼，要你和我賭，要你瞧不起人，要你亂罵人，活該！

嘎嘎，你今兒就是吃小鱉，姑奶奶我也算是賺回來了！

坐回程可青身邊，他湊近我耳朵，小聲問我，“楠楠，你唱什么？”

我想也不想地告訴他，“泥娃娃。”

“楠楠，我聽你唱過好多次了，你怎么那么喜歡這首歌？平時，我從來沒有聽你唱過其他的。你唱歌好聽，我喜歡聽你唱歌，楠楠下次你給我唱個不一樣的吧！”程可青期盼地瞅著我，附帶眨眼睛。

斜他一眼，“我不會唱其他的。”

“怎么可能？音樂課，你和我一起上的，你又沒打瞌睡。”

“我不喜歡那些歌，我喜歡，唱歌要唱自己喜歡的。”我固執(zhí)地說。

我喜歡，它能安撫我缺少溫暖的心靈，希望有人待我，如同我待小可憐，像歌里唱的那樣，要永遠愛著我。

程可青略動嘴，剛要說什么，卻被合唱團老師的聲音打斷了。

老師叫我的號數(shù)和名字，“20號，夏楠楠。”

嗨，輪到我了！

迎上趙菁云嘲弄的目光，我深吸一口氣走了上去……

“開始吧。”彈鋼琴的老師說。

我明白她的意思，她是想我唱五線譜，然后再唱歌。

不過，我偏不！

我暗中捏緊拳頭，給自己鼓勁，說：“老師，我可不可以先唱歌。”

今天應(yīng)考的學(xué)生沒有我這樣主動提要求的，老師一愣，既而同意了，“可以，你唱什么？”

“泥娃娃。”

話不多說半句，熟悉的音樂自老師手下流淌而出，由于今天是考試合唱團，所以，我見到唱歌的，大多數(shù)是試嗓音的音高，聽周圍考試的小同學(xué)議論，說是看適合分配到什么聲部。

我不懂什么是聲部，問了邊上的小同學(xué)才知道合唱團分為，低、中、高三個聲部，試嗓音是確定把人分到合適的聲部去。

所以，我報了歌名，老師一開始的起始彈得比較低，等會由趙菁云領(lǐng)唱定音高，一路帶著我往上唱。

音樂過門結(jié)束，趙菁云的聲音帶起，我順著她的音高去，不過……

感覺很怪……

我連著跟趙菁云的調(diào)門爬了兩三個調(diào)門，終于知道哪里不對勁了，她每次起的音，比老師彈的調(diào)子要稍微高點，再看彈鋼琴的老師，老師微蹙眉頭，倒是沒有說話……

按照趙菁云這么弄下去，我肯定要出丑啦，迅速的，我腦子里馬上有了決定。

不再讓趙菁云擺布我，趁她等待老師轉(zhuǎn)換音高的間隙，我深吸