弎拾弎

    我覺(jué)得，作為班主任而言石見(jiàn)至同學(xué)是否應(yīng)該跟我說(shuō)明一下，昨天下午的課，去了哪里？

    桃子昨日的曠課，曠的是正好是班主任阿柳的課。而且阿柳擔(dān)心她還給桃子打了這么多通電話，她居然一個(gè)也沒(méi)接。阿柳擔(dān)心的都要準(zhǔn)備報(bào)警處理了。

    阿柳故意用了一個(gè)讓她比較自在、保護(hù)好她自尊心的方式，與她獨(dú)處的時(shí)候問(wèn)道。

    即使這是一個(gè)作為班主任為由的籍口，阿柳需要桃子對(duì)他坦白。

    她是因?yàn)槭裁磿缯n，曠課去干了哪里。

    桃子無(wú)法回答，干站在原處。低著頭錯(cuò)開(kāi)視線，咬著下唇?jīng)]有說(shuō)話。

    看著她不愿意回答，柳頌想在別處攻克，只見(jiàn)他插著腰歪了歪身體，只是一如往常的語(yǔ)氣。

    如果石同學(xué)不能回答，我也只能，請(qǐng)你的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)不是威脅，只是想從她家人中旁側(cè)了解。

    上個(gè)禮拜的數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)不是你正在努力應(yīng)得的名次。

    我并不知道石同學(xué)最近發(fā)生了什么，但是，坦白說(shuō)你的學(xué)業(yè)在退步。我想這是你本人也發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題吧

    果然，別說(shuō)阿柳，只是稍稍作為留意她本人就輕易能發(fā)現(xiàn)的變化，上課變得不專(zhuān)心，常常撐著臉在呆想，在這次更加是直接一聲不吭地曠課了。

    絕對(duì)因?yàn)槟信笥训脑驅(qū)е隆Ｉ踔涟⒘孪胧莻€(gè)混混一樣的男朋友，曠課很大可能是因?yàn)槟猩⒉簧蠈W(xué)。

    阿柳換了換重心在她身前靠近，西裝襯衫緊緊繃緊印透他胸肌部分。心里有作為父親又作為男性般奇怪的吃醋著，覺(jué)得自己一個(gè)乖巧可愛(ài)的部下女生，被混混般人糟蹋覺(jué)得苦澀不值。

    她聽(tīng)見(jiàn)阿柳想見(jiàn)家長(zhǎng)了解后怔住。沒(méi)有想到事情的發(fā)展，無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話。

    雖然說(shuō)自己并沒(méi)有必要對(duì)阿柳隱瞞。只是真的要坦白回答自己曠課去尋找的人其實(shí)是藝人，阿柳也會(huì)保密嗎，這會(huì)對(duì)寅伏來(lái)說(shuō)是否有影響？！

    究竟全部說(shuō)出嗎，說(shuō)到哪里，還是只說(shuō)一半。說(shuō)哪一半不對(duì)不對(duì)，都是不能說(shuō)的！

    想起昨晚在保姆車(chē)上被輕薄心有余悸，她還要故意假裝什么事都沒(méi)有的正常樣子學(xué)習(xí)生活；現(xiàn)在又要叫mama過(guò)來(lái)，

    身心疲憊的桃子感覺(jué)到委屈到極點(diǎn)。

    桃子太多負(fù)擔(dān)秘密了，任何問(wèn)題都不是坦白交代就能解決的問(wèn)題，說(shuō)不定引爆數(shù)個(gè)碰撞的連鎖反應(yīng)。

    直直盯著阿柳老師搖著頭，心口起伏片刻終于忍不住哭泣了起來(lái)。

    不要，我不想求求你了，阿柳老師我不能把她叫過(guò)來(lái)

    桃子不止要跟阿柳坦白，到時(shí)也要跟mama坦白，坦白成績(jī)的事，坦白寅伏的事，她已經(jīng)擔(dān)心的哭泣。

    阿柳看著她突然放聲哭泣，豆大的眼淚如同珍珠連稱(chēng)串起，他動(dòng)了動(dòng)嘴巴沒(méi)有說(shuō)話。見(jiàn)不得女孩子哭泣的樣子。

    明明之前特別的正常，說(shuō)到找家長(zhǎng)她情緒突然這么的激動(dòng)，阿柳心軟。

    他微微蹲下膝蓋，湊近桃子的臉溫柔全然安慰。

    好了，好了，不要哭了輕輕摸了摸她的腦袋。

    不叫你的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)也可以，但是你要答應(yīng)我，成績(jī)要回去原來(lái)的名次，有不明白的問(wèn)題可以隨時(shí)找我你能做到嗎？

    已經(jīng)沒(méi)有在顧靠近對(duì)視的尷尬。桃子也被他的輕聲安慰到，停不下來(lái)的啜泣注視著他認(rèn)真點(diǎn)頭答應(yīng)。

    反而是阿柳變得急促，湊得太近她的臉。他深知自己對(duì)她心里有鬼，雖然表情并未透露出來(lái)。

    按在她腦袋上的大手，鬼使神差的滑到她的臉龐，替她輕輕抹去眼淚。

    你可以值得更好的男生。

    后日

    學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)校野營(yíng)活動(dòng)留宿一泊二日，即使是早已見(jiàn)慣各種世面的富家子弟千金或者早已有野營(yíng)經(jīng)歷的同學(xué)們心情如天氣呼應(yīng)晴空般的期待。

    都有著說(shuō)不完的話，笑不完的開(kāi)心。只要不學(xué)習(xí)，他們都變回還是高中生愛(ài)玩的爽朗。

    老師忙里忙外，點(diǎn)了好幾遍人數(shù)。

    桃子上車(chē)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)晚，座位都幾乎已經(jīng)剩下單側(cè)位置。

    她留意到他的同桌龍綺坐在過(guò)道外邊兒。旁邊的位置一直都空著無(wú)人愿意與龍綺共座，當(dāng)然龍綺也看見(jiàn)桃子眼眸望這邊看過(guò)掃視，同樣看見(jiàn)她略過(guò)的目光在他旁邊無(wú)人位置。龍綺甚至自作多情對(duì)她挪了挪位置，體貼讓她可以通順走進(jìn)來(lái)。

    可是桃子不想原諒上次對(duì)自己做了那些事的龍綺，只見(jiàn)她高傲的不想對(duì)視，并沒(méi)有停下在他面前，就正準(zhǔn)備往后邊走去。

    不料與從車(chē)尾座位最后往前點(diǎn)人數(shù)的阿柳無(wú)意輕輕碰撞了一下身體，老師側(cè)過(guò)身回頭，一下子擾亂了他的數(shù)數(shù)。問(wèn)她怎么不坐好，說(shuō)道將她按在了他座位旁安分坐下，就這樣她被安排在老師旁邊。

    終于點(diǎn)好，阿柳叮囑大家一些要帶安全帶乘車(chē)安全后，他便回到座位坐下。

    車(chē)輛搖搖晃晃行駛，伴隨著同學(xué)們嘈雜興奮交談顯得期待。

    一切準(zhǔn)備就等到達(dá)目的地。阿柳坐下就閉起眼睛，身體坐得直得不得了非常僵硬。

    野營(yíng)需要下高速連續(xù)彎道，這一甩繞，阿柳面色不妥，他扶住關(guān)于座位前需要下車(chē)緊握的鐵桿扶手，垂著頭，一看就是特別不舒服的樣子。

    阿柳老師，沒(méi)事吧？桃子在已經(jīng)不妥的柳頌老師耳邊問(wèn)道。

    柳頌失去對(duì)她的回應(yīng)，他像灌不停搖晃的可樂(lè)汽水，要爆發(fā)起來(lái)。

    好不容易強(qiáng)忍收住要吐的惡心暈眩感。我暈車(chē)他含糊不清說(shuō)了三個(gè)字嘔吐袋

    桃子心急拿到遞給了他，下一秒阿柳老師就打開(kāi)了袋口，曲彎著背極度痛苦吐了出來(lái)。

    桃子在旁邊無(wú)從抬手，老師嘔吐身體往前傾吐的樣子，桃子看見(jiàn)他的耳朵紅著，還有他的髪角鏟平與其他短發(fā)有層次的設(shè)計(jì)，以及和脖子部位相連接剃過(guò)干凈的邊緣，那些阿柳從未仔細(xì)研究過(guò)的位置。

    桃子輕輕拍過(guò)他的背，其實(shí)這個(gè)動(dòng)作毫無(wú)用意，沒(méi)有減輕他的吐也沒(méi)有各種安撫的奇跡。

    吐得差不多的柳頌回頭望了望桃子，吐得他眼里出現(xiàn)眼淚流轉(zhuǎn)，柳頌這個(gè)樣子，弱弱的好像小朋友或者高中生樣子反正就不像老師的身份。

    嗓子都吐沙啞，他想要水。可是屬于老師的那瓶水并未扭開(kāi)，桃子沒(méi)有力氣扭開(kāi)。

    反而已經(jīng)叫人幫忙先行扭開(kāi)瓶蓋的桃子的寶特瓶隨意橫放在兩人座位之間。

    口渴的他望著桃子手上屬于阿柳自己的水，使勁扭動(dòng)仍未無(wú)力打開(kāi)的寶特瓶，柳頌毫不猶豫選擇了座位上她之前喝過(guò)的瓶裝水。

    之后柳頌便更加隨意的重新閉目，路程開(kāi)了一半，睡著的柳頌跟隨車(chē)輛的運(yùn)動(dòng)方向小小點(diǎn)頭，最后倒在了桃子的肩上睡了。

    他彎著的腦袋越來(lái)越低，與坐在旁邊的桃子體型相差懸殊。

    桃子望著他已經(jīng)睡著的樣子，沒(méi)有說(shuō)話。就讓他這樣依靠一下吧。

    她坐在座位內(nèi)側(cè)，托著腮望著窗外，第六感覺(jué)得有人在偷看她，下意識(shí)收回視線往斜邊方向確定，沒(méi)有錯(cuò)，那是龍綺在偷看她。

    桃子知道，她每次坐車(chē)提心吊膽。對(duì)于行走的車(chē)?yán)飵鹱约号c生俱來(lái)邪惡前胸晃悠。

    桃子雙手交叉起抱胸身體端正坐姿，既能擋住香乳亂彈在男同學(xué)面前暴露也能挺起聳肩支撐這樣柳頌睡覺(jué)也比較舒服一點(diǎn)。

    龍綺的不是這個(gè)意思。她誤會(huì)了，以為自己在偷瞄她的胸其實(shí)是注視她的臉。

    她的防備動(dòng)作龍綺情緒一點(diǎn)受傷。龍綺便不再看她，坐好面向著車(chē)輛出發(fā)的正前方景觀。

    暈暈呼呼到了目的地。柳頌吐得魂魄都失了幾分。站在地面上都感覺(jué)腳軟手軟強(qiáng)撐著點(diǎn)完人數(shù)后其他老師們也都貼心提醒柳頌可以先行回宿舍休息。

    大家休息了片刻餉午過(guò)后野營(yíng)開(kāi)始同學(xué)們忙碌行動(dòng)。即使早已備有宿舍大樓的住宿條件。同學(xué)們并不用住帳篷但教官仍要求男生們以小組為單位，扎營(yíng)將帳篷裝好。美曰其名可以訓(xùn)練他們的野外生存動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)合作性。而女生則負(fù)責(zé)清洗餐具、準(zhǔn)備食材，將水煮開(kāi)等工作。

    三點(diǎn)多自由活動(dòng)后已經(jīng)可以準(zhǔn)備晚飯的勞作晚飯需要女同學(xué)們的一起完成。學(xué)校親自運(yùn)送提供有機(jī)蔬菜，她們剛拿回來(lái)就聽(tīng)說(shuō)有人將手割破了。

    桃子抬頭注視人圍攏扎堆的方向，是龍綺的手被小刀割破了點(diǎn)，按住了傷口，鮮血也滴落下來(lái)，得需要止血和消毒了。