在，是一想起來就惡心想吐，一走進去就汗毛倒豎的地方?？傊?，每次走進解剖實驗室，無論有沒有被福爾馬林浸泡過的尸體，她都會感到強烈的不適。

然而今天，此刻，當她緊跟著秦克成走進解剖實驗室的時候，所有以前的那些不適竟然都奇跡般的消失了，她竟然一點兒都沒覺得不舒服。

“快坐啊，發(fā)什么呆！”柳芳菲忽聽秦克成叫道，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)秦克成已經(jīng)坐下了，這會兒正指著身邊的另一把椅子叫她坐下。柳芳菲于是也顧上再多想什么，連忙挨著秦克成坐下了。

坐下后，柳芳菲從文具袋里掏出解剖書，隨即打開。不想秦克成伸出手啪地一下把解剖書又合了起來，并將解剖書牢牢按住。

忘著秦克成按著解剖書的那只手，柳芳菲不禁愣住了。

她從來沒有這么近距離地、清楚地、三百六十度沒有死角地看過秦克成的手，她真的是被秦克成的手驚艷到了。她從來不知道男生的手竟然也可以這么好看——不大不小，手掌和手指的比例恰到好處。手掌厚薄適中，溫潤如玉。手指白皙修長，干凈勻稱而不失骨感，指甲修剪得極其干凈整齊……

很多藝術(shù)家的手都不如秦克成的這雙手漂亮，說實在的，這么漂亮的手本該屬于一個畫家或是一個鋼琴家。柳芳菲甚至想，這雙手如果用來畫畫一定能畫出人間最美的圖畫，若用來談鋼琴，則定能彈奏出世上最美妙的樂曲?？上О?，這雙手既不屬于畫家也不屬于鋼琴家，而是屬于一個醫(yī)學生，也就是說，這雙手將來是要拿手術(shù)刀的。

“你現(xiàn)在不需要看解剖書。”柳芳菲正在發(fā)愣，忽聽秦克成說道。

“我們不是要補習解剖嗎？”柳芳菲這才如夢方醒地問。

“是要補習解剖，不過不是從書本開始，而是要從你對解剖的認識以及學習解剖的工具和方法入手，所以你先不要看書。在你重建對解剖學的認識之前，在你在掌握新的學習工具和方法之前，無論你看多少遍解剖書，都不過是重復(fù)你過去的老路而已。我現(xiàn)在要做的就是幫助你重新認識解剖，教你使用新的學習工具，并掌握一些更有技巧和效率的學習方法。”秦克成回道。

“哦……”柳芳菲神情恍惚地哦了一聲。

“哦是什么意思？”秦克成忍不住皺了皺眉頭。

“哦就是知道了。”

“那干嘛不直接說知道了？以后無論是在學習上還是在生活中，盡量不要使用這種模糊不清、模棱兩可的詞匯。是就是，不是就不是，一是一，二是二，有什么可含糊其辭的呢？”

“這些跟學好解剖有關(guān)系嗎？”柳芳菲忍不住咕噥說。

“當然有關(guān)系，作為一個醫(yī)學生，無論說話、做事還是學習都要養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T，因為嚴謹是一個醫(yī)學生必須具備的素質(zhì)。如果你平時說話都馬馬虎虎，做事難免不稀里糊涂，做事稀里糊涂，學習難免不迷迷糊糊！如果一個人整天都馬馬虎虎、稀里糊涂、迷迷糊糊的，又能學好什么？”

“……”柳芳菲不說話了，盡管心里很是不服氣，但就秦克成這番話而言，她卻也無話反駁。

“你不要以為解剖學只是你一個人的噩夢，其實它是全體醫(yī)學生的噩夢。在毫無準備的情況下，一下子得記住上千個名詞，還都是以前從未見過的。本來作為理科生就不擅長背誦，成了醫(yī)科生之后才發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學要背誦的東西要遠超任何一個文科專業(yè)，很多醫(yī)科生對醫(yī)學的熱愛往往都是從系統(tǒng)解剖學開始灰飛煙滅的?！鼻乜顺山又f道。

“灰飛煙滅，說得太好了，的確如此！”柳芳菲頗有共鳴地回道。

“解剖很難學，但難學也一定要學好！尤其是作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)解剖學，如果系統(tǒng)解剖學學不好，后面的局部解剖以及解剖實驗就更沒法學了！所以，你現(xiàn)在需要在頭腦中為自己建立這樣一個意識：我前進的路上有一座叫解剖的山，它很高很陡，但是我必須得爬過這座山才能看到山后的風景，所以我無論如何都得爬過去。”

秦克成不過做了一個老套的比喻，這個比喻真的一點兒都不新奇，但奇怪的是，這個比喻立刻把柳芳菲帶到了一個全新的視角。就在秦克成這么說的時候，柳芳菲仿佛真的看到了一座山矗立在自己的面前，不但擋住了她全部的視線，還擋住了她的去路。

柳芳菲是最喜歡登高望遠的，每次爬山她總喜歡爬到最高點，因為她總是想看到更遠處的風景。她討厭解剖，但卻喜歡爬山，當秦克成將這兩樣東西用一個簡單而有老套的比喻聯(lián)系在一起的時候，柳芳菲幾乎立刻就產(chǎn)生了征服欲。

“知道了，我會努力爬過去的！”柳芳菲忍不住躍躍欲試地說。

☆、【26】

“不過，解剖學新名詞實在是太多了，你不可能一下子都記住。所以你要允許自己有遺忘和遺漏，即便一直記不住也不要過分苛責自己并由此產(chǎn)生挫敗感，你要告訴自己記不住是正常的！”秦克成接著說道。

“……”柳芳菲只覺得秦克成的每一句話都說到她的心坎里去了，她以為秦克成會跟她說學好解剖一點都不難之類的話，以為他會居高臨下地指點江山，以為他會把學不好解剖的原因都歸結(jié)于她的不用心不努力，然而他沒有。他不但沒有，反而還對學不好解剖給與了理解，這讓柳芳菲感覺秦克成親近了許多。

“說來說去，想要學好解剖最關(guān)鍵的問題就是記，記住一切跟解剖有關(guān)的新名詞。這個過程很艱難，沒有捷徑可走，但總還是有一些方法和技巧可以借鑒的。接下來，我重點要給你講講記的技巧和方法。”

“……”柳芳菲不說話，只癡癡地望著秦克成。

“你到底有沒有聽我說話？”秦克成見柳芳菲一味盯著他看，對他說的話卻毫無反應(yīng)，于是不禁皺著眉頭問。

“我在聽，我在聽，你接著說?！绷挤七@才精神恍惚地回應(yīng)道。

“首先，你要知道，解剖是關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的科學，而人體是一個整體，所以你必須對人體這個整體有個宏觀的認識和了解，然后再切入細節(jié)。

你要慢慢在自己腦中建立一個人體的3D視圖，從骨骼到各個器官，從肌rou到血管乃至神經(jīng)。當然，這不是一天能夠做到的，你可以一點點的，就像造房子那樣，先打個地基，然后一步一步慢慢建造。

其次，現(xiàn)代醫(yī)學博大精深，知識量大得你無法想像，任何人都不可能完全掌握，所以一定要學會抓重點。

那么如何抓重點呢？我可以教你一個簡單的方法，先從教科書目錄入手，你首先要做的就是把教科書上的目錄背下來?！?/br>
“只背目錄嗎？不用看章節(jié)內(nèi)容？”